Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век)
Защо гледаме на литературата за деца през този период като на “речник”, а не като на
 “художество”? Защо речникът е “малък”? Защо е “канонически”? На тези въпроси статията
 отговаря, но на първо място в нея се поставя самият литературен материал. На него се гледа
 като на арх...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство |
|---|---|
| Дата: | 2010 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | other |
| Опубліковано: |
Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України
2010
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/38200 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) / С.В. Стойчева // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2010. — Вип. XXIII, ч. 3. — С. 39-49. — Бібліогр.: 16 назв. — бол. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862689650918817792 |
|---|---|
| author | Стойчева, С.В. |
| author_facet | Стойчева, С.В. |
| citation_txt | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) / С.В. Стойчева // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2010. — Вип. XXIII, ч. 3. — С. 39-49. — Бібліогр.: 16 назв. — бол. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство |
| description | Защо гледаме на литературата за деца през този период като на “речник”, а не като на
“художество”? Защо речникът е “малък”? Защо е “канонически”? На тези въпроси статията
отговаря, но на първо място в нея се поставя самият литературен материал. На него се гледа
като на архивен “речник” на базовите клишета на социализма, които, добре се знае, че не се
сбъднаха, но се отразиха върху съзнанието на няколко поколения и стигнаха твърде далеч – до
народопсихологията.
Ключеви думи: литература за деца, лексика, литературен материал.
Почему смотрим на литературу для детей этого периода как на “словарь”, а не как на
“художество”? Почему словарь “маленький”? Почему “канонический”? На эти вопросы статья
отвечает, но на первом месте в ней поставлен сам литературный материал. На него смотрим как
на архивный “словарь” базовых клише социализма, которые, как известно, не сбылись, но
отразились на сознании нескольких поколений и дошли очень далеко – до народопсихологии.
Ключевые слова: литература для детей, словарь, литературный материал.
Why we see the Children Literature created during this period as a “dictionary” rather than as an
“artistic works”? Why this dictionary is “small”? Why is it “canonical”? We shell answer these questions but
first of all we will put the literary material as a “guarantee” for our theme. We see this material as an archival
“dictionary” which includes the basic clichés of the Socialism. We know very well that these clichés have not
become truth, but nevertheless they have affected the consciousness of the few generations and have
penetrated more deeply to the mentality of the people who grew up with this literature.
Keywords: literature for children, vocabulary, literary material.
|
| first_indexed | 2025-12-07T16:11:47Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-38200 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | XXXX-0041 |
| language | other |
| last_indexed | 2025-12-07T16:11:47Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Стойчева, С.В. 2012-11-01T08:18:28Z 2012-11-01T08:18:28Z 2010 Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) / С.В. Стойчева // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2010. — Вип. XXIII, ч. 3. — С. 39-49. — Бібліогр.: 16 назв. — бол. XXXX-0041 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/38200 82.091:[821.163.2+821.58] Защо гледаме на литературата за деца през този период като на “речник”, а не като на
 “художество”? Защо речникът е “малък”? Защо е “канонически”? На тези въпроси статията
 отговаря, но на първо място в нея се поставя самият литературен материал. На него се гледа
 като на архивен “речник” на базовите клишета на социализма, които, добре се знае, че не се
 сбъднаха, но се отразиха върху съзнанието на няколко поколения и стигнаха твърде далеч – до
 народопсихологията.
 Ключеви думи: литература за деца, лексика, литературен материал. Почему смотрим на литературу для детей этого периода как на “словарь”, а не как на
 “художество”? Почему словарь “маленький”? Почему “канонический”? На эти вопросы статья
 отвечает, но на первом месте в ней поставлен сам литературный материал. На него смотрим как
 на архивный “словарь” базовых клише социализма, которые, как известно, не сбылись, но
 отразились на сознании нескольких поколений и дошли очень далеко – до народопсихологии.
 Ключевые слова: литература для детей, словарь, литературный материал. Why we see the Children Literature created during this period as a “dictionary” rather than as an
 “artistic works”? Why this dictionary is “small”? Why is it “canonical”? We shell answer these questions but
 first of all we will put the literary material as a “guarantee” for our theme. We see this material as an archival
 “dictionary” which includes the basic clichés of the Socialism. We know very well that these clichés have not
 become truth, but nevertheless they have affected the consciousness of the few generations and have
 penetrated more deeply to the mentality of the people who grew up with this literature.
 Keywords: literature for children, vocabulary, literary material. other Інститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство Студії з теорії літератури Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) Article published earlier |
| spellingShingle | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) Стойчева, С.В. Студії з теорії літератури |
| title | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) |
| title_full | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) |
| title_fullStr | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) |
| title_full_unstemmed | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) |
| title_short | Пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на ХХ век) |
| title_sort | пролог към “канонически речник” на българската литература за деца през преходния период на социализма (50-те години на хх век) |
| topic | Студії з теорії літератури |
| topic_facet | Студії з теорії літератури |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/38200 |
| work_keys_str_mv | AT stoičevasv prologkʺmkanoničeskirečniknabʺlgarskataliteraturazadecaprezprehodniâperiodnasocializma50tegodininahhvek |