Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій

У статті розглядаються проблеми критеріїв розвитку за умов глобалізації, традиційна та інноваційна моделі розвитку, “суспільство знань”, особливості сучасних перехідних процесів, роль інноваційної освіти в забезпеченні трансформаційних процесів і спроможності держави здійснювати соціальні транзити,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Світогляд - Філософія - Релігія
Datum:2011
Hauptverfasser: Жук, М., Костанчак, С.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Інститут філософії імені Г.С. Сковороди НАН України 2011
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39528
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій / М. Жук, С. Костанчак // Світогляд - Філософія - Релігія: Зб. наук. пр. — Суми: ДВНЗ "УАБС НБУ", 2011. — № 2(2). — Бібліогр.: 9 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-39528
record_format dspace
spelling Жук, М.
Костанчак, С.
2012-12-19T16:39:30Z
2012-12-19T16:39:30Z
2011
Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій / М. Жук, С. Костанчак // Світогляд - Філософія - Релігія: Зб. наук. пр. — Суми: ДВНЗ "УАБС НБУ", 2011. — № 2(2). — Бібліогр.: 9 назв. — укр.
XXXX-0108
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39528
37.018.46
У статті розглядаються проблеми критеріїв розвитку за умов глобалізації, традиційна та інноваційна моделі розвитку, “суспільство знань”, особливості сучасних перехідних процесів, роль інноваційної освіти в забезпеченні трансформаційних процесів і спроможності держави здійснювати соціальні транзити, показуються результати спільних досліджень та практик авторів.
Article deals with the problems of criteria of development in terms of the process of globalization. Traditional and innovative model of development, “Knowledge Society”, special features of modern transients, the role of innovative education in maintenance of transformative processes and ability of the government to carry out social transits is shown. The results of collaborative research of authors are put into life.
uk
Інститут філософії імені Г.С. Сковороди НАН України
Світогляд - Філософія - Релігія
Філософія
Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
Social Development in the ХXI Century: Educational Potential of Transformations, Transits, Innovations
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
spellingShingle Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
Жук, М.
Костанчак, С.
Філософія
title_short Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
title_full Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
title_fullStr Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
title_full_unstemmed Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
title_sort суспільний розвиток у ххі столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій
author Жук, М.
Костанчак, С.
author_facet Жук, М.
Костанчак, С.
topic Філософія
topic_facet Філософія
publishDate 2011
language Ukrainian
container_title Світогляд - Філософія - Релігія
publisher Інститут філософії імені Г.С. Сковороди НАН України
format Article
title_alt Social Development in the ХXI Century: Educational Potential of Transformations, Transits, Innovations
description У статті розглядаються проблеми критеріїв розвитку за умов глобалізації, традиційна та інноваційна моделі розвитку, “суспільство знань”, особливості сучасних перехідних процесів, роль інноваційної освіти в забезпеченні трансформаційних процесів і спроможності держави здійснювати соціальні транзити, показуються результати спільних досліджень та практик авторів. Article deals with the problems of criteria of development in terms of the process of globalization. Traditional and innovative model of development, “Knowledge Society”, special features of modern transients, the role of innovative education in maintenance of transformative processes and ability of the government to carry out social transits is shown. The results of collaborative research of authors are put into life.
issn XXXX-0108
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39528
citation_txt Суспільний розвиток у ХХІ столітті: освітній потенціал соціальних трансформацій, транзитів, інновацій / М. Жук, С. Костанчак // Світогляд - Філософія - Релігія: Зб. наук. пр. — Суми: ДВНЗ "УАБС НБУ", 2011. — № 2(2). — Бібліогр.: 9 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT žukm suspílʹniirozvitokuhhístolíttíosvítníipotencíalsocíalʹnihtransformacíitranzitívínnovacíi
AT kostančaks suspílʹniirozvitokuhhístolíttíosvítníipotencíalsocíalʹnihtransformacíitranzitívínnovacíi
AT žukm socialdevelopmentinthehxicenturyeducationalpotentialoftransformationstransitsinnovations
AT kostančaks socialdevelopmentinthehxicenturyeducationalpotentialoftransformationstransitsinnovations
first_indexed 2025-12-07T20:10:32Z
last_indexed 2025-12-07T20:10:32Z
_version_ 1850881587234734080