Buchumschlag

Психолого-педагогічний аналіз комунікативної діяльності педагога

У статті комунікативна діяльність розглядається як структурно-функціональний компонент педагогічної діяльності вчителя, аналізується взаємозв’язок педагогічної й комунікативної задач, розкриваються особливості процесу вирішення комунікативно-педагогічної задачі. In the article communicative activiti...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Світогляд - Філософія - Релігія
Datum:	2011
1. Verfasser:	Ніколаєнко, С.
Format:	Artikel
Sprache:	Ukrainisch
Veröffentlicht:	Інститут філософії імені Г.С. Сковороди НАН України 2011
Schlagworte:	Філософія
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39534
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Психолого-педагогічний аналіз комунікативної діяльності педагога / С. Ніколаєнко // Світогляд - Філософія - Релігія: Зб. наук. пр. — Суми: ДВНЗ "УАБС НБУ", 2011. — № 2(2). — Бібліогр.: 7 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Психолого-педагогічний аналіз комунікативної діяльності педагога
von: Ніколаєнко, С.
Veröffentlicht: (2012)

Проблема спілкування як діяльності
von: Ніколаєнко, С., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Психолого-педагогічні засади архівного менеджменту
von: Калакура, Я.С.
Veröffentlicht: (2011)

Бердянський державний педагогічний університет
von: Крижко, В.
Veröffentlicht: (2008)

Толерантность как психолого-социальный феномен
von: Швачко, Е.
Veröffentlicht: (2001)

Поняття адаптації в різних напрямках психології
von: Ніколаєнко, Св., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Психологічні особливості базових видів сугестії
von: Ніколаєнко, С.
Veröffentlicht: (2011)

Парламентська риторика: досвід комунікативної структуризації
von: Ганжуров, Ю.
Veröffentlicht: (2004)

Психолого-педагогические основы спортивной деятельности человека
von: Абкеримов, Б.Н.
Veröffentlicht: (2011)

Навчально-педагогічний дискурс як лінгвістичний феномен
von: Габідулліна, А.Р.
Veröffentlicht: (2009)

Психолого-педагогический анализ профессиональной деятельности гида-переводчика
von: Черезова, М.В.
Veröffentlicht: (2009)

Педагогічний дискурс в інноваційній стратегії розвитку освіти
von: Скубашевська, О.С.
Veröffentlicht: (2008)

Культурний феномен грошей у світлі комунікативної філософії
von: Скринник, З.
Veröffentlicht: (2008)

Діалогізм як принцип сучасної комунікативної філософії освіти
von: Панько, Н.М.
Veröffentlicht: (2009)

Значення градації в аспекті комунікативної перспективи сисловлювання
von: Спільник, Т.М.
Veröffentlicht: (2002)

Проблема прогнозування у філософській і психолого-педагогічній літературі
von: Давкуш, Н.В.
Veröffentlicht: (2009)

“Простір страждання” Франкового героя-інтелігента (психолого-біографічний ракурс)
von: Канебська, Л.
Veröffentlicht: (2003)

Освітній процес в університетах: педагогічний чи андрагогічний?
von: Самардак, М., et al.
Veröffentlicht: (2008)

Безручко О. В. Педагогічний метод О. П. Довженка
von: Горевалов, С.
Veröffentlicht: (2009)

Специфіка співвідношення інтелекту та моральності у діяльності сучасного науковця
von: Клічук, А.
Veröffentlicht: (2010)

Реляційний потенціал персонажа у схемі комунікативної діяльності персонажів драматичного тексту (на матеріалі п’єс Томаса Бернгарда)
von: Ольховська, Н.С.
Veröffentlicht: (2006)

Спартанський традиціоналізм публічної культури (історико-філософський аналіз)
von: Пантелєєва, І.А.
Veröffentlicht: (2012)

Музейні експонати як джерела локальної історії: педагогічний аспект
von: Караманов, О.
Veröffentlicht: (2009)

Педагогічний та правовий аспекти визначення поняття "світська освіта"
von: Ковровський, І.Г.
Veröffentlicht: (2008)

Аналіз зовнішніх факторів консолідації демократії (на прикладі України)
von: Арушанян, М.
Veröffentlicht: (2009)

Інститути донаторства та ктиторства як форми благодійної діяльності віруючих: мистецькі традиції
von: Суровцева, І.Ю.
Veröffentlicht: (2014)

Теоретико-правовий аналіз визначень інституту благодійництва та благодійної діяльності
von: Долгий, С.А.
Veröffentlicht: (2010)

Сім’я як соціокультурний феномен: аналіз підходів та методологій дослідження
von: Фомін, Ф.В.
Veröffentlicht: (2012)

Питання іншомовної комунікативної компетентності у контексті сучасних психолінгвістичних досліджень
von: Олександренко, К.В.
Veröffentlicht: (2007)

Перспективи репрезентації теорії комунікативної лінгвістики у словниках активного типу
von: Осіпова, Т.Ф.
Veröffentlicht: (2014)

Ресурсы формирования профессионально-личностного имиджа педагога
von: Лысикова, Н.П.
Veröffentlicht: (2014)

Інформаційно-кібернетичні та психолого-дидактичні аспекти проектування експертно-навчальних систем
von: Костюченко, М.П.
Veröffentlicht: (2013)

Чернігівський державний педагогічний інститут (1954–1998 рр.): джерелознавчий аспект
von: Боровик, М.А.
Veröffentlicht: (2016)

Педагогічний музей Луганського інституту народної освіти (1925–1930 роки)
von: Принь, М.О.
Veröffentlicht: (2012)

Історико-філософський аналіз справедливості як соціальної чесноти в процесі формування стабільного ділового колективу
von: Ковнєров, О.
Veröffentlicht: (2011)

Конструювання релігійної ідентичності: теоретично-релігієзнавчий аналіз
von: Папаяні, І.В.
Veröffentlicht: (2010)

Формування комунікативної компетенції засобами мистецтва в процесі навчання іспанської мови
von: Авксентьєва, О.І.
Veröffentlicht: (2011)

Філософсько-релігієзнавчий аналіз соціальних доктрин християнських конфесій
von: Титаренко, О.Р.
Veröffentlicht: (2003)

Спогади про видатного педагога Миколу Миколайовича Неплюєва
von: Шевель, А.О.
Veröffentlicht: (2016)

Роль педагогічного артистизму у формуванні музиканта-педагога
von: Гуй, Ч.
Veröffentlicht: (2009)