Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини

Приведен обзор литературы по проблеме отрицательных последствий снижения физической нагрузки и гипокинезии в современном обществе. Обсуждены механизмы патогенеза остеопении и остеопороза и сопутствующих явлений дезадаптации организма. Проанализированы возможности реабилитации с использованием дозиро...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Datum:2004
Hauptverfasser: Березовський, В.Я., Левашов, М.І., Літовка, І.Г., Динник, О.Б., Ярошенко В.Т.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України 2004
Schriftenreihe:Медична гідрологія та реабілітація
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39710
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини. / В.Я. Березовський, М.І. Левашов, І.Г. Літовка, О.Б. Динник, В.Т. Ярошенко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 3. — С. 4-14. — Бібліогр.: 85 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-39710
record_format dspace
spelling nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-397102025-02-09T13:54:23Z Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини The hypokinesy and contemporary means prevention its negativ consequences for health of man Березовський, В.Я. Левашов, М.І. Літовка, І.Г. Динник, О.Б. Ярошенко В.Т. Огляди Приведен обзор литературы по проблеме отрицательных последствий снижения физической нагрузки и гипокинезии в современном обществе. Обсуждены механизмы патогенеза остеопении и остеопороза и сопутствующих явлений дезадаптации организма. Проанализированы возможности реабилитации с использованием дозированной физической нагрузки в санаторно-курортных условиях, а также использования стимулирующего действия дозированного снижения парциального давления кислорода и электростимуляции для предупреждения деструктивных процессов в опорно-двигательном аппарате человека. 2004 Article Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини. / В.Я. Березовський, М.І. Левашов, І.Г. Літовка, О.Б. Динник, В.Т. Ярошенко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 3. — С. 4-14. — Бібліогр.: 85 назв. — укр. XXXX-0046 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39710 616.71-007.234 uk Медична гідрологія та реабілітація application/pdf Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
language Ukrainian
topic Огляди
Огляди
spellingShingle Огляди
Огляди
Березовський, В.Я.
Левашов, М.І.
Літовка, І.Г.
Динник, О.Б.
Ярошенко В.Т.
Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
Медична гідрологія та реабілітація
description Приведен обзор литературы по проблеме отрицательных последствий снижения физической нагрузки и гипокинезии в современном обществе. Обсуждены механизмы патогенеза остеопении и остеопороза и сопутствующих явлений дезадаптации организма. Проанализированы возможности реабилитации с использованием дозированной физической нагрузки в санаторно-курортных условиях, а также использования стимулирующего действия дозированного снижения парциального давления кислорода и электростимуляции для предупреждения деструктивных процессов в опорно-двигательном аппарате человека.
format Article
author Березовський, В.Я.
Левашов, М.І.
Літовка, І.Г.
Динник, О.Б.
Ярошенко В.Т.
author_facet Березовський, В.Я.
Левашов, М.І.
Літовка, І.Г.
Динник, О.Б.
Ярошенко В.Т.
author_sort Березовський, В.Я.
title Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
title_short Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
title_full Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
title_fullStr Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
title_full_unstemmed Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
title_sort гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини
publisher Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
publishDate 2004
topic_facet Огляди
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/39710
citation_txt Гіпокінезія та сучасні засоби попередження її негативних наслідків для здоров'я людини. / В.Я. Березовський, М.І. Левашов, І.Г. Літовка, О.Б. Динник, В.Т. Ярошенко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 3. — С. 4-14. — Бібліогр.: 85 назв. — укр.
series Медична гідрологія та реабілітація
work_keys_str_mv AT berezovsʹkijvâ gípokínezíâtasučasnízasobipoperedžennâíínegativnihnaslídkívdlâzdorovâlûdini
AT levašovmí gípokínezíâtasučasnízasobipoperedžennâíínegativnihnaslídkívdlâzdorovâlûdini
AT lítovkaíg gípokínezíâtasučasnízasobipoperedžennâíínegativnihnaslídkívdlâzdorovâlûdini
AT dinnikob gípokínezíâtasučasnízasobipoperedžennâíínegativnihnaslídkívdlâzdorovâlûdini
AT ârošenkovt gípokínezíâtasučasnízasobipoperedžennâíínegativnihnaslídkívdlâzdorovâlûdini
AT berezovsʹkijvâ thehypokinesyandcontemporarymeanspreventionitsnegativconsequencesforhealthofman
AT levašovmí thehypokinesyandcontemporarymeanspreventionitsnegativconsequencesforhealthofman
AT lítovkaíg thehypokinesyandcontemporarymeanspreventionitsnegativconsequencesforhealthofman
AT dinnikob thehypokinesyandcontemporarymeanspreventionitsnegativconsequencesforhealthofman
AT ârošenkovt thehypokinesyandcontemporarymeanspreventionitsnegativconsequencesforhealthofman
first_indexed 2025-11-26T13:53:43Z
last_indexed 2025-11-26T13:53:43Z
_version_ 1849861317544902656
fulltext 4 � 616.71-007.234 �.�.� � ��������, �.�.� ��8 ��, �.�.�������, �.�. �����, �.�.���8 ��� ��6���� ��� �� � ����� ������ 6�6 � 9 ��� �� � �������� ����� ��� �� � ����’� �: ��� �������� � �� ����� ���� �� ��� ���� ����� ������� ����������� �������� �� ������� � ��� �� � �������� �� � ����������� � ������. � ������� ��� �� �� � ������ ���������� � ��������� � ������������� ������� �� � �� ��� ��� �� � . ��� � �� ���� �� �� �������� �� ���� ��� � ������ �� ���� �� ���� ���� �� ������� � ��� �� � � � �����-��������� ��������, � ��� ������ �� ��� �������������� �������� �� ���� ����� �������� � ��� ������ � ������ �������� � ���������������� ��� �������������� ������������� ��������� � ������-���� ������� �� � �� ������� . * * * ���#������ � ���#�� �$� �� ��� � ������$��0 6�� ���0 ���'� #��� � ��� /�( ��) ��������� - ����)-��- ��������� ��������. ��� �, #��������� ������� ������� �� ����) 6�� �� � ����� ����� � ��/ ��� ����� ���)��) �) � � ��)�� ������� �'�0 � �� ��������) ������-������0 � � �- �������-�. �������� �#���/ ���) ������� � ������$���� ��� )��, ���'���- ��� ���0, � ������0 � ��/ � � � �- �������-�. �����������) � ��������) ��������� ��������� �������� � �-���� ��� �������� � -�� , �������$� �� ��� ����� 6��-��� �����0, ��� /�$ ��) ����� � ��� �6�� �� - . ���6���� �� �� #���/ ��/ ��� � �����# ' ������'�0, �����-�, �� ��� � ��6�0 � �� ��������, �� #���/ ��'����� ��� �� � ��/ �, ���� ����-����� � � �-����, )�� ������)$ � ������$� �����-�� � � � - � ) � ��'����� �, �� �� � 6����������� ���#��- [1-4]. ��� ���/ �� ��� ��� � ������������ �� � � �� � ���� ���� ���) �����# ������-������0, ���'���-��� ���0 � � ������0 � � �-. � ��-� ���� �� ���- ������ � � ����� �������'�) � ��#� � � ���'���� ��#����� � ����� �������0 �����$'�0. ����� ���'$ ����� � ����$ � -������- , ��� ��-�� � -�/ � . ���� � ����������) �$� � � ���� ��� ��� ��$( ��) ����-� -, ���� - � ���� �)� - ������� �-, ���#���)$� ������-������ � � �-� 6���������� � ����� �����. �� �������� �������� ����� �����#� � ) � �������-� �������� �� ��� ���� ���-��� ��#�� � � �-�� ������$����), �����-� �� ������) � �� ������� [5-9]. .�6�' 6�� �� � ����� ����� � �������� �� �����# � ) ��� ����� ���� ����) � /� �� �� ���� 150-200 �����. ��-� � '� ������ #��� � �� ���� ����� �� ���, ���� � ��� -�/ � , ������� � � ������� � � �����-��� �� ����# -�������'�0 ��#� . ��*� �� -� �������� � ����� � ����$'�0 �$� � )� #����������� � �� �� 7,5 -��. �����, � �������� �� ������ ����$'�0 ������( ������ 0,003%, �# � ��� ����� � ���� � ��) �� � �������) � �� �� ��� � �-�� ��������). ���'�� ���� �'�0 �$�� �� �� ����������0 ���� ���������), ��� *� �� �����/���. ��-� '� � -���( �������� ��������� ������� -��� � � ������� � ���� �� ���'���. ������� -��� ��� � 6� �������0 ������)$ � ���������� ������� ���� �'�0 �$�� �� �� ����������0. ���� ���� ������ , *� ���)� �� �� ����)- ����� �����) �� ������-����� ����� � ��� ������ ��6��-� ��'�0 ������ �#���/ � ����� �����) �� '�� ������ ������� � � �-� �$� � . ������� ������� �����) � ������ ��� � ��� �����#�$$ � ���'�� ����-�����), � �� ��$ � ������������� � �������� 6��- ��������, �� ����� ������$����), ���� � ��0' � . � ���), �������� ') �� �����) ���‘)���� � ����������($ – ���� �� � ��/���, ���� �� ����) ��������0 ��� � �� ��� � ���#���( ��) ���������� �� �� ����)- -� ����0 �� ���� � �$�� ��. .�*� ��-’)�/�$� - -�-�� �- -��� #� �, *� ���'�� �������� ���0 ���� �'�0 � ���������� ������� �����) ������ ��) �� ����� � ���0 ���� ��. :� ��( -��� ��� � ���(����� �����# /�)� � -� �� �����������) ���� �� � ��������� ����������0 �� ����� 6���'�������� � � �- �������-� �$� � , ��� ) � ������$ ����#�� ���6���� � ������$���� ' ������'�0. � ���)� � � *������������, ���#��-� ����������) -������-�� ���� �'�0 �������-� �� ����������0 � -��� � � /�)��� �����������) 00 ���� �� � ��������� � ��)��( ������� ���$ )� � ��� ���� ��������0 #������0 � 6��������0, �� � � ��� ���� ��������0 -�� ' � , � �����������) � ������ ����) ������$����� � ��������). 5 %�� ( �����'(-��$ � ��$ #���-)� � � � � �� � , � �-� � ��� � �$� � [6]. +����, ��) #���/�� � � ��� ���6��� ��0 ��)����� � �������0 �$� � ������ - � �( �� -')���� ��� ��), � ��� ���� � ���������) ������ - �� � ��)- . 5�-�, �� - )̀����0 -�� , *� ������( 38-45% -�� ���, � ���'���� ��������� � ��#� ' �� �$� �� � ��� � ���( � �������-� ���#�� -')� ��������� � ����'��. � -�/��� �#-�����) 6�� ����� ����� �����) ( ������$ �� #���/ ��/ ������ � �� ����������0 – ���6��� ��0 ����������0. ��������� � ��� ��������� ���� -�� � 00 ���� �( � ���� - ����-, ��� *� � ����� �����) � ���� ����. �.�. ����� – ���) -')��� � ��� �� � ��� ������0, *� � ��#�)( ��) �$�� ��- �� ���� � ��� ) ����� ���) � 96% �� 1% [3]. 5�� �� � � � �#����� -�� -��� -����� ���������$ �� ���� ������-�-�'� ��$ ��)����� $ � -���-�����$ 6�� ���$ – ( ������$ ���� ���0 �����'�0 -�� ������ - '�� ��- , )�� ����/�( #����� ���� � ���0 �����)'�0 ���� � (�� ���� � � � � �- �������-�. ��/ - �� -��/ �� ����� - � ��- ����������0 ( �����������, �#�, )� 00 ��� �/� �-���$ �, ������ � ��� ����������), )�� ��� )̀���� � ����#�����)- �� ������)��-� �#� ������-� �����. %����� ������ � ���0 ����������0 ��� � �� ���� �( � �� )̀��� �� ��������$ �����'�($ � ��-���� � �����) ��������). �� ������ � ���-� (��� ��� �����-�) ��������� � ��� � ���) ������0 �-��/�( ��) �� 20-35% �� ������� ������0 �����-�0 � �� �� �� ����� �'� �� ��� ��). 3-��� ��� � ������� -�� ' �� ����� � ��� � ������� '$ ���*������ ������$ ��) ����������) 00 �� ��� �'�$ ��� ������ � ������� � ����������) ��� �� � � � �������-�. �� 6����������-� � ������ � � ��( �� �������� �� )� �� -�������-�� � � ����#�����) � -’)��-� ������ ����� ���������-, *� �� � �� �#���/�( -��� ���, ������ �( ��� � � �- �������-�, �� ��( ��� ��� � �� ��� � �� � �������� � � �� ��� ������� *�. 5� ���� ����������), ���#� �� �� ������-� ����#������ � ����� �� ��� � �� ���� �� � ���/��� � ���'���-��� ��� � �-���� � � �-�� �� ���� � -���� 6���������� � �����'� , ��� �� ����) �� �����0 [7,8]. 5�-�, � �����) � ��� ����������0 ( ") � ����#�� ����#�����) 00 ��������� -�( ��)-� �������-���#��� �'� �� �������). � ������ ������ -�� �����0 #������0 ��� ������) � ��� ����������0 ( �� ���* - -� ���- -����$����) ����� � �-�� ������0 �� ���� � � �6�� �� ��0 ������ � ���� � � 6�� ���� ���-��� � ����� �� – -��������� �'�0 [9]. � ������� �� ��� ��� #���/�� � ���������� ����������� �� � ������ �-�� � ���'���- ��� ��� � ������-������ � � �-��, �������$� �� �, *� ����������), )� ����������� ���� ��'� � 6�� ��, ��( �� ��� � � �- �������-�. 5�-�, -� � ��/��� ���)�� – ������ �6�� �� ������� �'�0 �������-� �� ����������0 � ������-������ , ������� , -')���� , ���'���-��� ��� � � �-�� � �����#�� �����'�0 ' � ���/��� #��6�� �� - -� ���- . ����-�, *� -�������� ����� �����) �� � �� ��� ��$ � �� 6��-�����) ����� � � ���� �����0 � ��� �� ��� �� [3,6]. 2 �������0 �$� � �#� ��� � �� �-�� ��-��0 ����� �'�0 � 6�����������0 ���- ����-�� � -��� ����� ��0 ��� � �������� ��� � �� � �#�����( ��) �� , ��� ����( 6���������� #����� -�� ���'���- 6��-�����) � �����#'�0 ��� � . 2 � ����� � ������ �� ����) ����� �'� ���� ����� �����) � ����� ��� � -��������0 � -��)'�0 6�����������0 ��������'�0 ��� ����0 ��� � ����/�( ��) ��������� -�� ���'���- �� �������� � �� ����� ���'�0, �-��/�( ��) ��� ���� -���. +��#� �� �� ��� ��� � �� � ��� ����0 ��� � ���#���( ��) � ���-����-� ����� �, ��� ����� �'� � ��-����� � -��)'�0 ����� � �� � �� �-��/���. !�� ��- #�������� - ����������)- � ��� ����� � ���-���� �� ��������, *� ���� � ���� �� � ���� ����#�����) �� ���������-�� ��#� � � �-���� -��������� �'�0 �� ���� � �� ���� �� �� ��� � ��6�0 � �� ������0 #����)����� � [8-10]. �������� ���#���$ ��) � ������ ���� ��� �-�� � #����-��� � � #��-������� � ������ ��� � ��� ��� ����0 ��� � , )�� ���')���� �� �� ����)- �������� �����) � ��� ��� ��� �� � ����� �, �� �������$ � �� �$ -�������� � ��-����� �� ����� �����#����) 6���'���������� ��')��� -�� �������� - � ���������� - -� � ���- [11,12]. ������)��) ����� �� � � �-�� ��� ����0 ��� � , *� � � ��$ � � ���-���� �� [13,14], ��'�(� ��, )�� � ��� ��� ����#���$ � � ����� � � -������ � ������ -�� �� �� ���#� � � � � ��$����)- ������0 6���'�0 ���'��� [7,15] ������ � � )� �������� � � ���� �� �� ��� � ��6��� � ���'���� [16,17,18]: 1 – �� ����) -���������0 *������ � ��� ����0 ��� � ; 2 – ����/���) -� �#����-� ����'�$ � 6��6���; 3 – ��� ����� �#���/���) �� ���� � ��� � � � � �� � � �����) ������-��. 7� ��� - �++7 � �� #���/ ���� ��� � ���0��� 1���� , �; �, �����0 ������� � ��� �$�� , *� � �����$ � �� �� �������, ������( 75 -��. �������. 2 �; � �� ������� ���� �����( ��) � 30% #�� � �����, ������$ ��) �� ���- 1,5 -��. ��������� � ����� � ���. 2 1����� �� �������� �����$ � 40 -��. �����, )�� �����$ � ' - ������$����)- � 4-7 ����� ��� �/� ��������� [19]. ��������( ��), *� �� 2050 �. ������� � ������-�� / � � ����, )�� � � ��$ � ��������� 6 �� ��������, ������ -� 6 -�� [20]. � 2���0�� ���#��-� �� �������� ��#��� ���#� ���� �������) ��������� ���� ���� ���')��� � ��-����6��� � ���'����: ������� �#���/���) � �����)'�0 �$�� �� ����� � � ������� ���� �, �����-�, ������� � ����� � ��� -������������-� ������� � ). �� ���� �� 2001 �. � 2���0�� �����/���) ������� � ����� �� 100 ��������� �������� � ��'� 65 ����� � � ��/� - 202, � ��'� 80 ����� – 327 ���# [21]. �� #� ��� � �����0 �� ��0 ���� ����) 65 ����� ���� �����( ��), )� -���-�- – �� � ������- ��� ��. +� ������ ��� ������- �� � �� ��� ��$ � �� ������$����� � � �-�� ��� �. ������- � ���� �� ��$ � ��������� � ����� � � ) �� 12-15%. < � ��� -, �������$� - �� ������� 6�� ���-, ( �� (�� �� ����) 6�� ����� ����� �����) -�/���'�� ����� ������� ���� ��� � �������� )� � 2���0��, �� � � ��/ � ���0��� ��� �. 3����-���� � �� , ���')���� � ��������)- � ���#��� �'�($ ��� � ������. 2 �; � ��� �)��$ � 7-10 -���. ������� �� ���, � 1����� – #� ���� 5 -���. ��$ *������ [22]. 5�-� ���#���� ��/�� ��� � -� ���� �����������) �� ��������, ��� � ����������-���6���� �� � �������, ���������� ���������, 6������������� �����#� � ). �� #���/ ���/� - -��'�- ��) ���������) �� � ������� -��� � #� ����� �� ��� ���� ������ ��������). ��-� � '� ��� �$� �� � � -�( �-��� ������$� �) �� ��� � - � ), ��� ��( �#� ��� ���( ������’), ��#���( -��� ��� � � ���� ��� � ��� ���� ��) ������)��� �� �����-� ���� ��. � -��'� ��� � ���� ���� ����) *������0 ���������0 ���'� -� �� ����-� �� ���( ��) �� � �� �-�� ����� ��� - � ������)��� ��). � #�� ���� ������ ����� �����) ��� )�� ����) �� �� �����/���) ��� � ��� �� ��� �. � ��#� �� ������ � ���� ��� -�� ����� ��#��������) 6�� ���0 ���� �� �.,.�����6 � ���������, *� -’)� � ����$ � ���� � � ��� � � ��������-� ����� �� ��)����� � ���� � � �- �������-�. ��� � �����$��� ��-��, *� �� �� ��� ��� ��#� � ����� ��0 -������ �� � ���� ������ � “-’)��� ���-��”, )� � -��$( ��#� � '�� ������0 �������0 � � �- , ���'), ������, ��� � ��/ � ��� �. ��-� �-� 6����� ���� �-�� �� �����)���-� 6�� ���-� ����� ������ -� �� ����� �� ������ ��) �� ������ ������’). ���� �� � ) ������)�� ��/ - ������- � �������� : “Mens sana in corpore san�” (� �������-� ��� –������ ���). ��� '� ��( ���� �� � �������� , *� �� ���* - ����#�- ���6���� � ���� �� � ���� �� � ��������� ����������0 -��� #� ��-����� �#��’)���� � 6�� �� � ����� �����, �� ������ � � ����������� � �� ���� � ��������� � ��� ������ ��0 ���# [13,17]. .�) �')������) -������-�� � ����� � ���)��� ����������0 ���#����� ������ -�� �� ��� ���. !����$����) ����������0 � *���� ������)( � ��� -������- � � �����) �� ������0 #����)����� �, ����� � ���0 ���� �� �� �������� � ���������� ��� � �� 00 ����#�� ��� ��$� � -� ���� [24,25,29]. .�'������ � -����$����) ' � 6��- �� �����0 �� ��� ��� �#�-������ -, *� �')��)( ��) -��� ��� � ����� ��)�� ����� �� ������� �����# , � �� #���/�� � �-�� � ��� ���� ��� ��, ������ '� )� *� �� ���� � ����)� )� � ��� ����0 ��������'�0 ��� � , �� � �� �������-� � '���-�. ���� � - �� -����$����� ����������0 ( �, *� -���� � ��� � ����� ����� � ����� �#-�����) ���� ��� �, ������ �� ����� � ��� ��$�� #���-)�� � �� ���� �� �� �����0, '�����#��� ���� ����� �� ��� ��- [27]. +�� - �� ��� ��$� � -� ���� ��) ����#�����) �� ������0 #����)����� � � �� �������� �� ��-��� ��� � ��� �������) 6�� ����� ����� �����) ( / ���� ������ ������� *� (; �) �� �� ��� - ���'����� - ���- � ��$. .���������)- �� ����� ����� ��������, *� � ����� ���� ��'�), � -��$$� � ������������ ��� � �� ��#��� ��0 ����0 � 6��-�� �� ��������, -��� ��� ) �� �������$ 6������������� ����������) ��� ����0 ��� � �� ����� � ��� � �#� ����� ��� � 6�� ����� ����� �����) [10,11]. � ����������)� [14,16] ��� ������� ����#�� ��� �������$, )�� � ����� � -��$( ����� ������) � -� �#����-, ��� ����������( ��) � ���� �� - ��������- ������ ����#���0. ��-� �-� #���/ ������� �� - � ��( ��) ��� �������) ���-� #�� ���0 ; �, )�� �� ��� - #��� ��� ������� ��� �� � �� ��( ���� �� � ���� ��� �6�� �� [34]. �� ��������, *� �������� �� ����) ���'�������� ��� � ��$ � �� ������-� ���� �� �#� ������� *� ����#�'�0 � �������� � ��� ����) %�2 -��� ��� ��$�� )� � -��$$� , �� � �� �����$� ��� � �� ���'�� 6�����������0 ��������'�0 ��� � [14-17]. .�) ��-�����'�0 ���� �� � ��� ��� �#-�����) ���� ��� � (+%) �� �� �� �# ��$ � � -��$$� (������� ) ������ %+2 [34], ��������� � �-�� � � ��$ � ���� �� ������ � ����� �� ; �� '����� � ���� (2300- 2700 - ��� �����- -��)). .� ������ � #����-��� � -������� 6��-�����) ��� ����0 ��� � , )�� ����� �� ��$ � �� ��� ���� � ���'��� 00 6�����������0 ��������'�0 (��-����$����)) ������) � ���: ����� 6��6� ��� � 00 ��� ��� ���6��-�� , �� ������' �, �- ��-������ ������ � �������� � ��. .� -������� �����#'�0 ��� ����0 ��� � ������ �: ������-����� 6��-�� – � ��� � �� �� ��� � �� �� � ��� 6��6� ���, �������������� �� ���� �, �������-���-������ , ���� ���0�� ���-�� [14,16-18]. 7 �����-��� - � #��-������� - ����������)- ��������, *� ����� � ���� ����������) ����/�( ��������� -�� ���'���- -����$����) � �����#'�0 ��� ����0 ��� � [23]. �� �#-������ ���� ��� � �� ��( ��) *������ � � -�'��� � ��� ����0 ��� � , �-��/�( ��) �� ���� � �� ��#��� ��, ��� �$$ ��) ���'�� �����#'�0 [24,25,26]. 5��� �-�� � ��� ��� ����0 ��� � ���� *�$ � � � � ������-�� � ��� ��$ ��) �-�#�����'� ��$ �� ��� � ��6�($. 7� ��������- 1����� ������ 6���� �� �������� � �����# ��� �� � 2025 ��'� � ��� ������-�� � ����, � �� ��� � �� ��������- ���� � �� 40% � ���)��� 670 000 � ������ �� ��� [27]. ��� ����-� �� '� ��� -�� ��-�� ���� ����# ��������) �� �������� �� ��$ � �����'������ �6�� � [24,27] �#� � �� ��$ � � �� ��� ����������). � � ��( ���#������ � ��/��� ��� � ��-�� ��-�� ��� � -� ���� ��������) �� �������� . +�� - � ���/ � ���)��� ����������0, )�� #��� ���-����� #��� �-� ������� ��- , ( �-��/���) -�� ����� � � -’)��� � �� � -�� ��� � ��� �� � ������� � ��� � [24]. � ����������)� �������� � �� *���� ��������, *� �� 30 ��# ����������0 -��� � ������0 � ��� ����-������0 ��� � �� ��( ��) �� 15-20% ������)�� � ��� ����-, �-��/�( ��) ���� ���� � ������ -��/� -��� � ����0 *���� � ���� � ��#�� [28]. ����) 60 ��# ����������0 ���-����� ����� ���� �����) ��������0 -�� ��� *����, )�� #�� �-�#���������, ��������� �-��/���) -�� ��� ����-������0 � � ������0 ��� � , ���� � � ������ -��/� ���� �����) �� ��� � -�� � ����0 *���� � ���'��. � ���� ��� �� �-��/������� ���'�� ��'�) ����'�$ � 6��6���. � � ���� '� ����� ������ �-�� ����'�$ � 6��6��� �#���/�����) [29]. 2 ����� ����, )�� �� ��� )�� 14 ��# ������ � �� � ����� (������ � ��� ����������)), ���� ������ ��������� �#���/���) ���'�� ��'�0 ����'�$ � � ���� '� ����� � � ����. ��� ��� -� ����0 ���� ��'�0 � � � �#���/������) ���'�� ��'�) � �� ���� � ��� ����0 �����0 6��6� �� � ������ ��� � ������ � � ���� '� �����, ��� )� ���'�� ��'�) �� ������' �� �� ��������. 5��� �-�� ������ � ��� ��� ����) ���'��� �����#'�0 �� ���-�����-� �#� �� ����-� ��� ��� ������� [30]. ��� � ������ , *� ��� ���� ��� �� ������( ��) � ���� ������ � ������� � - -����������� ��-����� � � ����������� -� � ���, )� 6��-�( ���/� ��������. !��������� *������ � ��� ����0 ��� � ����� � ��� �-�� � ����'�$ � 6��6���. .���, � � -��� �� ����)���� ��-� �#� ������ ���-���� �� ������� , *� � ���� � ����� ����� � ��� ��� ��- ����������0 � -��������� �'�0 -��������� *������ � �-��$( ��) ����������. � ���/� ����� �� ��( ��) *������ � ��� ��, )�� ���� � ������ ����� �����) ���. .� ��� � � ��#��� � ��� ��� /� ���� � �-�� #���/�, ������)�� � ��-��� � - . 2 ���-���� �� ����) ����� � �� ��#� ����� � ��'�0 “! �” �� #���/� � �� -���������0 *������ � ��6�������� � ���� ��� ���� ��� �$�� (��14%) � � / '� � ������0 ��� � (�� 11%). 5��� )� � ������ � ��� ��� � ��� ��� ������, ������ , -��������� *������ � �#���/�������. 7������� � �� -�������� � ��-����� �� � ���� ��� ��� ����� � ����� � ��������-� � /� 0,4% [31]. 2 *���� ����) 22 ��# ����#�����) �� #������ � �� � � ����� � ��� ��� � )����� �� ����) �-�� � ����'�$ �� 4,5%. =���� 6 ��# ������� ������ �'�0 �-�� ����'�$ ����������� �� ���� ��. 7-��/���) -���������0 *������ � � � ���� � ���6���� ��� ����-����� � ��� �� ����) 22 ��# ����� � � ���� � ��� � ����$���� ��� 7,5 �� 21%, � � ���6���� � ����� � ��� �� � -���� 5,2-17,7%, *� ���������������� �-��/���)- ���������/���) ��/% [32]. � �������� �� *���� ��������, *� � ��� ��� � -�$ � #���/� ��� � �� ��� � �� �-�� ����������0 ������)�� � -���� - ��� ��- [33]. .�) �����������) �-��� ���� �� ��� ���'�0 ��� )�� ��� ��� ����#�����) �� ��#� � ���-���� � ����$ � ���'������ 6�� ��� ����� � ���� ��� - ����� �����)- ������-������0 � � �- . ��� � ���� ��-����� ����#��� � ������� ������-��� �� � -� � �� -�������� � ��-����� �� � ����� ���� �� �� �����0 ��� )�� [28,31,32]. +�� - � -��� � � -� ���� ���6���� � �� ��� � ��6�0 -��� #� �������� � ����� ���� ��'�) (��� ��-�� ����� ��� �����)), )�� � -��$( ������ �� -� �#����-, � � �- ������� � � ��$, ��-�����, �#���/�( �� � �� �#’(- � ����) � ��� � � ���'�� � ��������� [34]. ��������, *� ���� �'�) �� ��-����0 �������0 ������ �� ��( ���� �� ��� � #��� ��� ��� ��-���� � 6�� ����, ���� *�( � � ��� � �������-� �� ��6��'� � � ������$���� [35]. � )����� ��� ��� �6�� ��������0 � �����0 ���� ��'�0 �� ���-�)�, ������$����)� /�������-� /������ ��� �, ������� �� � �/�������)� [36,37]. � -��$$� ��� � ��������� ���� �) �� ��� ��� -���� �������� #��� �-� ������� ��- . ��� ��� ��- ����#�����) � ����� (2,0-2,5 �.-. ��� �����- -��)), ���� ������ �#���/���) � ��� 6���'����$� � ��������� � �����)���, *� �����/�( ��� ���� � ��$ �� ��� �. � ' � �-���� ���� ���-����� ���� *���) �� ���� � �����0 � � ���0 6��6� �� � ���6����� � ���� ���� ���� � ��� �� [38]. �� ���� ��� ��� � �������� �� ��'�$ �����6���'�0 �� ��#��� �� �� �� ����� �-�� � 8 � ��$ � ������� *� ����#�'�0 � 21 �� 10% [39,40]. ����� ��� ������ ��-�/ � �-�� �- � ��$ 10- 12%, )�� ����( ��) *���- � ������ �����)- ������ ���'���� � ����� ���� �-� ��� -�, �� ��( ��#��� ������'�$ ����'�$ � 6��6���, ���-�����( �-�� �������-����������� � �� ���� � �����0 6��6� �� � � ���� '� �����, ���������( � �� ���� ����������($ �����/���) #��-������� � ���� ��� � ��� ����0 ��� � [41,42]. � � �� ��� #���/ ���� �� �������), *� ���������( � �� � 7-8 �. -. �����/�( ������#�� � ��� ���� ��� ��, �-��/�( ������� � 6���'����$� � �����)��� [43]. ��� ��� ��- ���� ��0 �������0 ����-�( ��) /� ���� � ��� ��� ������), *� ���� �� �-��/���) -�� � ���� � � ���-���� ���� � ��#��� � ��� �� ���'����. 5�# �, ��� � � �����0 ���� ��'�0 �� ���'�� ��-����$����) ��� ����0 ��� � ����� � ��� �� ��� ���� �, � ����� � � ������ ���� � ��0 '���� 6�� ���. ��-� �-� ��'����� � ���) �������� � �� ����� ��� � / ��� � ����� � ��-�/� � ��-����, �#� �� � �� �� ��� - ���'����� - ���- � ��$ [34]. � �-���� ��6�' � -���������� ����� �����) �-��$$ ��) ��� ��� ���� � ��� ���� ��� � ��� � . �-������, � �- ����, (-��� �, ������ � ��� ���� ���� � ����� �� ��$ � ������ � �� ���'���� 00 ��� � � ��-����$����) [44]. 7-��/���) -���������� ����� �����) ����/�( #����� -�� ���'���- 6��-�����) � �����#'�0 ��� ����0 ��� � , )� ����( � 6���������� � ����-� � �-���� ��� � ����� ����� �����). �������$� � 6�� , *� ��� ���� ��� �� )��)( ��#�$ ����� ���� #�������� -� ����� � ��#�� � )���� - ������ � �� - ���� ��� )- , -���� ���������� , *� ��6�' -���������� ����� �����) � �-���� ����������0 ( ") � �� �� �-�� 00 ��� �� � ���� � �� � ���� ��� � . � ����������)� �� #�� � *���� #��� �� ��������, *� � �-���� ���-������ ����� �, ��� ����� �����) �� ��� )� *���� �-��/�( ��) - ��� ��� �� ��������$( ��). �� '��-� �� ���� � ���'���� �����#'�0 �� �-��$( ��), *� �� ���� � �� �-��/���) ��� ����0 -�� � � � �����) �� �������� ������-�� �. ��� � � ���) ��� ����� �� �����)'� � � ��')���� -�� �#�-����� - " �-���- -����� ��� �� � *������ � ��� ����0 ��� � - � ������ #���, � 00 ���� � �� - ����-� ��- – � ��/���, ��� /�( ��) -��� � ���� -. :� � ���) ��� � ���� � ��')��� � -, *� -� �� ���� � ���0 � ���� ��-���� ��0 � -��)'�0 �� �������� �����)��$ ��) )� �� � � -��� � � �6�� �� � /�)��� �����'�0 � ���6���� � �� �������� �� ��6�' � -���������� ����� �����) [45,46]. +��� ���, *� ��� ��� ���� � ��� ���� ��� � ��� � -��� � �� (�� ��� �� )� �� ��- ���'�� ����������) � ��-� ����� ��� ��, �� � �� ����� �� ���������/��� -�� � ��-�- � ���� � �� - ����-, )�� �')��)$ ��) �� � ��� � ���� ���� � ���0 � -��)'�0 ���'���� ��-����$����) ��� � . �������$� �� �������� ��� ���, -� �� #��6�� ���0 � -��)'�0 ���'���� ��� � � ��-����$����) ��� � ������) � ��� #���/ / ���� ��� �������) � �������� ���� '�. 7 '�($ -� �$ � ��� � ���$ � ��� � � � �-��� ���� � �� � ��-, ���� ��-���� �� ���) �����0 �� ��� ���� � � ��� � . ,���������� - ������-���- ��) ���� �� / ������ �������$�����) #��6�� �� � -� ���� � �������� ���� '� #��� ����� ) �6�� � ������'�0 ���� � ����� �� ��'���� �� �������� ��� � �� -��������-� ����� ������ – �'(���6�� � [34,47] � ��/ � #������ � �� � )� * [48,49]. +���������0 ��������� �� �, )� -������- ��� � � ������ ���� � ���0 � -��)'�0 ��� � � ��-����$����) ��� � ���� ��-�(. ��������� �� �������� ��)���� � �'(���6�� � � ���� ��- ���� ����� �� ��'���� � ��� ���� ��� ��. "��- ���, �� ���� � �-���� � �� �')��)$ ��) � ��/� ���� � ��� �6�� : �������� � �� , 6������� � �� � ���� �� -�6�� [49]. >� -��'� � �������) � ���'���� 6������������� �� �������� � ��-����$����) ��� � ��� /�$ ��) ����� � ��� � ���� - [50-53]. ������ ��������� � � 6�� , *� ��� ���� ��� �� ( ����� �����$ �� �� ����$, �� ��������$ ��-��� ��$ � ��� ���$ � ������ � �� - ���� ��� )- . "��- � *��������� � �� �� � ���� � �� � )� *, ��) ��� � ���� �� ��� ��� ���� � ��� ���� ��� �: ������ � ��� ���� ���� �, �-������, �� �� � ���� �� ���� � ��. ��� �����) ' � ���� ��� � �� -���� #� ������� - � �-�, )� ��/ �$$ ��) #������ � ��� ���'�� � ��� ���� ��� �� �� -��������-� ����� ������, � )� ��������)$ ��) � ��- � ���� ��-���� �� ���) � '��� ��� '�. 3��� � ��� � ������ � ��� ����-� � ��� ����0 ��� � ���#����� ��������� � �� � #��� �� -���� � ��� -�� #��6�� ���0 � -��)'�0 ������ �� � ���'���� � ��� '� � �������� ���� '�. .�) � ��-��� � ���������� � ��� ��� ����0 ��� � � �-���� " ���� �� �������) -��� �����#�� � �����������) � �������-������� '��� � �������� ���� �� ������� �� � -� ���� � �������) ��� ����0 -�� �� ����-���$ ���������0 �� ������ �-� ��0. ��� � ���� � ' � -� ���� -�( ���0 ������� � �#-�����), *� � -���( ���#������ � ��/��� � �����#� ��� � /�)��� �'��� )��� � ��� ����0 ��� � . ��� ��� ��� ���� ��6��-�'�$ �� ���� ��� *������ � ��� ����0 ��� � , ��� � ��� 00 ��/� #��6�� ��� ���� ��� �. +�� - � �� � ������� �� � ����)-��� ( -� �� ���� ���-�������-� ��0 [54-55]. 9 ����-�, *� �������) -��� ��� ��$�� )� �� ������, �� � ��������� ��$ �� �������- �$� � � ��� � [34,42]. 5� � ��/ �6�� ������ ����� ��� �� ����� � )� ��� �� � ��� ������ ����� ��� ��, �� � ��� ��� �������� � ���#� ��� � �������-�. � ��� � ���) ����� ���� �0 ���-�#�� ���0 � -��)'�0 ������)( ���� * ������ -�����#��� � ��-����#���, �#���/ �����)� ��'�$ ��� �, �� ���� ' ���� � � �� ���� � ��� ��/������ �� � 6��-�� �� ������ ����� -� �#����-�. 5��� ���'����� ��( #���/ ��/ ���� -��� ��� � ��� ����) �����)����� �������� �����) � 6���������� � 6���'� '�� ������0 �������0 � � �- , ������ ��������) � -��� � � ��$����) ���� �� � ��������� ��� �� �� �������- ��/ � � �� ���. �� ��������, *� ��� ��($ ���� � ���� �������0 (2-3 ��# ) ������ � ���0 ����������0 (" ) � �������� �6��� ���#���( ��) ��������� �� ����) ��#��'� ��0 � � ��� -��� ���0 �� � ��� � (��� 20 �� 46%). �� '��-�, �����/�( ��) �����)'�) �� ����� �'� � � ��6������, *� ��� ������( ������ ���������) ���� � �#������ � � ���� #��������� ���� %�-#���� ���� ��� ������. 5��� ���/���) ��)��$$ �), � ���/� �����, �� (� - �#-�����)- �� " ����� �'�� ���0 � -��)'�0 [56] � �-���$ ��� ��� ����� �'�0 �� �����/���$ �� ���������������0 ��� ��� �� 90 �������� [57]. ����#�����) � � ��� " �����/�( �� ���� ��� #��)��� 6���'�0, ��� � -��������, ����-���� � ��� ������-����. ��� '� ����� � ��)�� � 74% ���# � ���'� " ��������������, ��� ��� ������� ��� ��-� (42%), �-��� � �� � ����� - (��)�� � -� �-�� !��')�����-%���� � , �� ��- ����� � ��/. ) – � 63%. +� �����) ����� ��� � � �� �������) ��������� � ��6������ -��� -��'� � 76%, �� '��-�, �� � � � 3/4 ���� ������� – � � ��)�� ����� �������0 ��6��� ����0 ����-����0 ����� � ��� � – ��� ���� ������� ��-���$��0 �������. +�������� � ' � ���# #�� ��6�������� �, � ��/� �� -� ��0 ������� --������0 ������'�0 (�� 57%), � �������-� � #��� III,VII � I? ��� �������- -����� � ������. %����� ��������'�0 �� �� ��� � #��� -�� ��� ��� ��- " � )��)( ��) �� � ������ 6���-��� – ��=. :� �� ���� ���������) �� 24-31% � �#���$ ��0 #���/�� � "��� ���������0 �� � � " – �?. ��� � ����/���) �(��������0 ����)�������� � � -��, *� � �����( ��) ���(���� - ��- �-�� ��=-6���-��� ��� ��($ " . :� � -���� ������ �-���� �� �� � ���� �� – ��� ���/��� �� �� ��� ��� - �� 0� ��� �� � � ���� � #��'�. ���/ � (66%) – ����� �� ��( ��) ��-�����($ ���� � ������������-� ��������� � „��� )������)-”, �$ � ��/�$ -���$, � ��������-� ���������. .��� � (17,1%) ��� ���/��� �������)��) -, *� ��-�����) �� ���-� � )��)( ��) � �#�� ����������� � ����������. 5�� � � -��, � ������)��� �� ���/ -, ��� ���� ����� �� ���������) - ��-�����) � ��������-� � – #���/- -��/ � ����� �����������) � ������������-� ���������. 2 � #��'� ��� ����� #��) 12,7%. �� ���/ - #�� �V � ( �� 4,2%), �� ���-� ��-���� „��� )������)” ���� � )��)���) � �#�� ����������. � � �� ���, �� ��� - �� ��� �� �� � ���������) 6����������� �� #���/ � ���� [58,59]. :�, ��������������, ����� �, *� ��� ��($ " �������- ������)( ��) ��� �� -���� � ����-� ��� � ��������'�0 #��� -�� [60,61]. � ���'� �� ��0 ��# ����#�����) � �-���� " ������ ��� � � �����)���0 ������6�0 (% ) ���� �( ������ �������� � �� � ����� �#'(-�� ����� (2+", ?+"), *� ��������� ����#����( ���� ��� ����'�$ ���'���-��� ���0 � � �- �� ������������ ����� � ����������-� ����)-�, ��� ') ���� ��� ����'�) ��� �� ���') ���/��� ��) � ����( ��). ��� ��( ��) �-��/���) 2+" � ?+", � �������� - ���� ���)- =��. �� '� -�-�� ��� ����-� �������� ������� �� �-�*�( ��) ������� � � ������� ����) 0,63-1,1 � (� -���$ - 0,79 �) �� 0,57- 0,74 � (� -���$ - 0,64 �). :�, ���������, ����� � ��� �#-�����) ����� -�� ����� ��-���������) � ���� ���) � -�� �� �������� ��� �� [62,63], � - � ��)��$( ��) �������) �������� ���������� ��� ����. 5�# �, ���#���( ��) �#-�����) �� � �������� � -��� ��� � ���'���-��� ���0 � � �- � '���-�. 5��� �-��� �����)'�0 ����� ���� ��) #���/�� � ����������� � ���# (81%). !��/ ����� ��� - ( ��/ ������ (19%), ��� )� *� � ����� �'�0 ���)��)� �) ��������- ��� -���-�������0 6��- �����'� ��0 ���������- �� ����-�������0, � �� )̀��� � ��)��$ ��� ��� � ��� � ��/ � �� ������� � 6��- �� -� . !��� �����'� 6�����������0 � ������0 �� -�0 �� " �-��/���� �) � 77% ���# [78]. �������� - ������- �����/���) 6���'���������� � ��� � ������0 � � �- �� " ( �-��/���) ���� ���# ; ���� �, ���#� ��, ������) �#'(-��0 ������0 /� ���� � � � �� (�; �). ���/�, ���� ���, �����( �� �� ����) �6�� ���� � ��#� � � �- ������� � ����� )� � �����)�, �� � � ��� ���, � �-� � ��� � ������� ������� �� ��� 6���0. ������) �; � ����� � ��� �� ����) �6�� ���� � ��#� ��� �)'� ���� ����� �, )�� #������������ ����� � ��� 6���'���������� � ��� ����� ��0 -������ �� ������0 ��� � � ��������� ��������� ��)��. 5 - #���/, *� ������ ��� � � ��-�-� ��0, � �� ����� � � -')���, � ���� ����������� � � � ��� " ��������� �-��/�( ��), ���#� �� � ���������. 10 !��� �� �� ������� �-������� ��� �������, *� ��� � ��-��� �� � -��$����� �� Tomasset'�- ����-� � ��� ���������� ��������( � � ��-���$ 2+" � ?+". 5�# �, � ���/� 48-72 ��� � " ���� �-������ ��������� �� ��( ��). � ����, �� ���') ���/��� ��), �������� /� ��� �#���/�( ��), ��� � ������/�-� - ��#��� � ��������/� ��� � ���/� � ��� ����#�����) � � ��� " . �� '��-�, ������) )� Z�, �� � Z� ������/� � ������� ���-�� �� ���, � ���� ���) - � � ����, *� ( �#'(� �� - ��� ��������)- ������������� ��� � , � ���/� �����, ��� ��'��$�)���0 - � ����������-� ����)-�. .��6��� ��� �� ��0 �-�������-� ��0 �� -��� ������ " � #���/�� � ���# (72%) -��� -� ��)�����) �� ���� � �-���� ����� �'�0 ���� ��-��� -�� �� �������-�, ��� ���� � ������ � ���'���� ���)� ��'� � � ����'� -�-#��� �� �-��� ���� � �� � ��- ��� �� �, ��� ��/������ �� � � ������� �� � � ��� �� [64,65]. 2���# ����-� ��-����� ' � ����'�0 ������� *� �-�, *� �� � � �� ��������� " �� (���$ ��), ���� ���, � ��� ��� �-�� ������ � �� � ���� ��� � -� � ��� ��������0 ��� � ������ �������-�. � '���-�, ��-����� �� � �-�� -��� ����� , *� ���� ��� ���� �'� �� ����'�0 �� " ��� ����� �-��$$ ��) � ����� �'� � - ���'���- [66], )�� ����� �� ��$ ��) �����/���)- ����� �'�0 � � ��� �������� � ��� � [67-70]. ��� '� ���� ����� � �-��/���) �� 8-17% ���6��'�(� � ���)� ��'�0. %����� � ���� ����� �-����6��� � ���������� ������� , *� �� ���6��� �� ����������0 � '�� ������ � ��� 6�� ��� ������� � � �-� ���#���$ ��) �-�� #� ���� �� ����� ���- �� � ���/���, *� -�$ � -��'� �� " , ��� ����-� � ��� ��� � �������-� ������) ��) � -���� 6���������� � ����'� , �� ���)��$� ����) �� �����0, *� ���� �����( ��) �� ������ � ��� ����������0. �� ���6��� �� ����������0 (� ) -���-����� �-�� ���� �����$ ��) � #��� ������� � � � �- (��#��'� ��0 � � ��� -��� ���0 �� � ��� �). ����/ � ����� ���/���) � � ����� �����/���) �����)'�0 -�$ � -��'� � #��� ��� ������ � � ����� �� ��� � ��6������. 7� ������ � �- ���# ; ���� � �; � �� � � )����� ���� ��-���� �� ����) ��� �)'� ��0 6���'�0 ������. ��������, *� ��) ���� ��-���� ��0 � -��)'�0 ������$ -���$ �-��/�( ���� ��� ������� ����������0 �� �����/���$ �� ��������0, ��� #��)���0, � ������0 � -')����0 � � �-. �� ���� ��� ��� � �� ��� �� -���� � ���� , *� ����������) �����#�$( )� ���'�� ���� 6���'�0 '�� ������0 �������0 � � �- – 00 ������� � ������� ���� (��� #��)�����, � ��� -��� �����, ������� ��� „��� ��/�����” ���� � ��.), �� � �6�� ���� 6���'�0, ����� �� ������, ����-������ � ��� ������-������ /�)���. < ��� ���'���-��� ���0 � � �- , � � ���/� 48-72 ��� � ������ � ���0 ����������0 ���#���( ��) ��� 6 ���� � ����� ����� � ����)-�� �� ��'�0 � -�� �� ������0 �����)'�0, � � 5-7-�0 ��# ��� #���/� � )��)$ ��) ����� � ����� �'�0, 0� �-���- ��� �� � ����'� ��� � �� � ����- � � ������� � � �-�� � ��-, )�� ������ � ��� �-�� ����� �'�0 ��� ��/������ �� � � �����/������ �� � ���� ���� �������-� � �����/���) � ��� �������� � -�-#��� � ��-�������. ����� ���� � ���-�#�� ��� ������ ��� � -��)'�) ��� ��$$� ������� �$� ��� � �� ������� �� ��'�0 �����/����� � ����) � ��� ������ � ������) ����� ��� � �������)����� ���� �), ��-� ��, )� � ���� ��� -��)'�) ������)$ � �� (�� �-��/ ���� ��� ������� ������ � ���0 ����������0 �� #���/�� � ���'�� ��� � � �6�� ��� � 6���'� :��. � �����) ��� �� ����������0 �� ��� 6��� � ������� � �� ����� �� #���/ ������ � �� � � � �-�� ���� ���� � ��� ���0 � ��� � ���� � ���#� � �� ����. :) � �6���'�) -��� #� ������������ �� ����� ���/��� � 6���'�0 ���� ���$, � -������ � -������-�� �����)'�0 ��� ����� �����, *� -��� ������ �) �� ����� ��-� �- ���� �� � ���(-������� �. ����-� ���� ���� ���0 ���� �'�0 ��� ����� ����� � ��6�'� ������-�������� ����� � � -’)� � ��� � ���'���� [71-73]. +��#� �� ���� �� ���-� ���� ���� ���$ � ���� ���� � ��� ����� ����� � ��������� �� 6���'�������� ����� �����) � �-���� ���- � ��� ��� ��- ����������0 [74,75]. ���� �� -� �� ��� �������� � ����������� � ���������� ��� ����� ������#��� [76,77] ���/ �$$ � -��� ��� � � �����) ���'��� -����' ����)'�0 ��� ��� ���� �� � ����0 " . : - -� ���- �� ��������, *� ��� ��� � ���� � �����, ��� ��� � ���������'�0, �� �� � 6����'�$( ��) �� /�� , #�� �-�� ��������� � ��-������ �� -�--����, ��� ��/��������� �� �-�� . 3�� ���������� ��� � � ' � ����� ��� � �� � )�����. �������� �����'�$ �� ��-������ �� ����) /� ����� � ����-� ��� � ���� *���) �������� ��� 6��� ���� ����� � -���� ���-� �� � �������. ����) ���� �������0 " ���-����� ������ #���/ �������� -�� -��� -���� - � -���-���� - �������)- ������ ��� ������ ��-��$, *� -��� #� ��������- ��#������ � �� ���������� ����� �� ��� � ���� ���'����. �� ���������� 6���'������� � ����� �������� � �� �� � 6�� �� - ����� �����)- � �������6���($ � ��� ��� - ����������- �������� ���� ���� � (�%), )� ��� ����� �� ��� � ����-� �� (�� 6����������� ���)-������ � �� �), �� � )����� � � � ��� �����*�0 ���� '� � 11 ���� ���� � � ��������� )� �� -������� ���#�, �� � �� -� �#������ ����� �����). +����, ���-����� ��*� #���/ � ���� �������) �������� ���� ���� �, *� ���# ��$ � � ��-��� /� ����� � ������ ���. ������ ��� 6��� ���� ����� ���� �� ��-���� ���� *�( ��). !���� �����)�� ��� �-�� )� �������� ��������� ���� � � � ������� ��� ����� ����� � ��-����� ���� ����'�$ �� 6���������$�� ��� 6��� �� ��� ����) #��������� ����� [78-82]. ���������) ������0 ���# � �������$� - ����������- �������� ���� ���� �, *� ���# ��$ � � ��-��� ������ ��� ����� ��� � ��������� �� ����� �����) ������( �� ����) �������� ���� ���� � � ��'�(� �� ����) " �� �'��'� )� ��)-�0, �� � ����������0 ���������. ��)-� ����'�0 ����) ����������0 -�$ � ��� ��� ���)-������ � � -��/ - � �����- ���������, ��� � ��� ����� � ���#. 7������) �������� ���� ���� � -��/� 1 ����� � ��� ������������ ����� �� ����������0 ����'�0. +#’(� ���$ ������$ ��������������� ����� ��� ����'�0 #��� ����� ) „��-������)” � ���� ��� ���� �������0 ���'��� � ������� ��'�(� ��. ��������� ����� �� ��������� -��� ����� ��� ���� � ���� � �� � � �- �����)'�0 ����� ��� 6��� � � ��� � [75,77,78]. ���������) ��������0 6���'��������0 ���# �� � ����) ���� �������0 " � )� �� ���������� ������ ���#� ������-����� � �-�� �������� ���� ���� �. 2 #���/�� � ��'�(� �� ��������� � ��� ������ ����� #��� ��#�� � ������ �� � ����� � -��)'�0 � -���-���� - ���)��- ����������0 ���������. ����#�� �-�� �� �� ���’)��$ � � ���)��- ���� �� � ����'� �� ���������� � -��� ��������� ��� � �� ����$���� ��������-�, *� �� ���� � �� �� ����) ��������0 �-���� �� � ����. 5�� - � ��-, ����) ���� �������0 " � ��'�(� �� �#�����( ��) ����'�) �� -������� � -� �#������ � -��)'�$ � �-��$$ ��) ��������� �� �-���� ���� ����� �����) � #���/ - ���)��- �-�� � ��������� �� ������ ���#�. �� #���/ ���������, *� ���� ������� ����������) ��� ��( �� �����)'�$ ����� � ���� ���� � �� ��� � ���� ���'���� ����� �-��� ����� � -�� ���0 �������0 � � �- � �� ����) �-���� �� � � ���� � ���)��� ���'����. ����-�, *� �� ���� ��� �����)'�) ��� ����� ����� ��� ��$( ��) ����� � -�� �� ������ ���� � ���0 �������0 � � �- [76]. 7������) ������ � �� ��� � �� ����� �������( ��) ����� � -�� ��� ��� � . 5 - #���/�, *� ����������$ -���� �����)�� )� �� � � ������ ��� � ����. ����-�, *� ����'�0 � ���� )� ���� �� ���)��)$ ��) � -�� �� ���($. . �6���'�) ���� � ���0 �������0 � � �- , ����-�����, 00 � -�� ����� �������, -��� �� ���� �� � � �����) � ��� � (������������ �) ��� �� � ����'� �� �� �� �� � -�� – ������ � ����������). 7� ����) �������� � ������ ��� ����� ��� (�� -� ��) /� ����� � ����-� ��� � �������� ��� 6�� ����� ����� � ������������ � ��� ������ ������ � ���� � #� ���� 25% �� �������- �������)-), *� �� �� �����)��$ � )� ��������� �� -������� � -� �#������ ����� �����), � ���� ����/���) 6���������� � ����'� �� �-���� ���� � -��)'�$ ��� �. �� � ��$����, *� “���� ���" 6���'�������� ���������'�), ���� ����, ��� 6��� � ��������- �� ����������0, -��� ������� � ����- � ��������� �������), )�� ����������( ��) ���� ��- �� �������������� ��������� ����� � ����0 �/�-�0 ��� ���0 � ��� . ��� ��-�� ����� ����������) ������ � ��� ��)���� � ��� 6�� �� � �������� �� � ����/���, *� ����������$ ��) �-���$ �������� � ������ ��� ����� ��� � �� ���)� � ���� ���'���� � ��'�(� �� � ���� �������$ ������ � ���$ ����������($ [79-82]. � �����) ��� ��$���� ��� �� ��������0 ������ ���0 � -��)'�0 �� ��-�� ��-���� �6�� ����������0 � ���� �� � ����'� ��� 6��� ��0 -����' ����)'�0 -�( ���#� � �� ����. :� ��� � -��� ��������� �� �� ����� 6���'� )� ���� ���$, �� � -������ � � ��������� � -������-�� ���������)'�0. ����-�, *� �����)��� �������� �����) � -����' ����) ����-� ����� ��� �#����� � 6����������� �����#�����. "�� ����) �� ��� �� ��' ��, � -��)�� �������$ �������������$ 6��������6�($ (�.,), ��� ��) 6����-�'�)- � 6�����- (flux motion). 7���)� ���� ������-� ��-�’$ ����-� �-��� ����-��� � ��-� ,��’(-������� � #���/ ����-� �� ��� -���� ������$, � ��� -��� � - � �������) ������ ����- � ��-����� �� ��� ����� �����, -����$$� � 6���� , � �������� �.,-���-�. "���� �������� ��-����� � � -� �� '��-� ����� �� ��( ��) ��� � �$ (F, � ' � ��- � ����)� � �� � ��) � �-��� ���$ (�, � y-.��.). =�� � � 6������ #���/ ���� ��, ��� �-��� ���, � �� �-��$( ��) �� �����/�� -����)'�0. ,����������� �� ���� �� ������ � ��� ���� ��� ����� ����� ���’)���� � � -�� �� - ����������� - ��� ��- �� ��������� -’)� ��� � �� � -������� �, -������� ��� ����) � ����-�'�0 ���# ��$ � ��� ����) -��������� ����� �������� � -’)��� ��������)�� � -������� �. . ������ � - ����� ��� -������� ����� ����� ���’)��$ � � ������ - ��� ��- , � ���������� - � ���'�� - ������� - ��� ����)- �� ���������� ���. +���-� �� �� �#'(���$ � �� ������� � -������� � - , �# � II � III ���� , � �������� ����� ������� � �� �� (LF-� - ), � ������ - ��� ��$ � � ������� � � - � -�- (HF-� - ), � ���'��� �������� - � �����$ � )� CF-� - [83]. 12 7-�� �� ������ � � -������ � 6������ ������ � ��� '�� ������0 �� ����-�������0 �����)'�0 � -� �#������0 (� �-� � ��� � 6�� ���0) �� ���� � ��� ����. �-��� ��� ���� ������� � ��' �)'� ���� �( �� �#���/���� ����� ����0 �� ���� � ���� ���$, ����) � -��)'�0 �'� �������-. 2 ���� �-���� � � ��� �����$ ���� � *�, ��� � ���#, *� �� �� -�$ ��) ���� �-. �-��� ��� � ����� � 6������ ���� �( �� �#���/���� � ��� �� ��' �� � �������-� �����, � �-� � ��� � �� 6��� ��������� ��� �$, � �-��� ��� ���'�� � ��' �)'� - �� ���� ���� �� ��� ����� � ���������� �#’(-� � -������� ���-� �����. 7#���/���) � ������ � ��� ���0 � ��� �� ��( �-��� ��� � ������� � � � ��' �)'� [83]. %���/� ��������, *� ���� ������� ��) / ��� � ����� � ��-�/� , )�� �-� �$ � ������� ���� �), �#���/�( ��� 6��� �� �����)��� �������� �����) [34,84]. �� � ����� ������$ ������ ���$ ��-�//$ � 14% � ��$, �� ��� �����)����� ����� ���, �� �! �.,-���- , � ���� � +17% ��� � ������� ����). �� ���������� ���# � ������ ���$ ������$ ��-�//$ � 10% � ��$ �� ��� � ���� � � /� 11%, *� ��������� -��/�, ��� �� ���/� ���#�. ��������, *� �� ��-���� � ����� ���� ��'�0 ���#���( ��) ���� ����) ����-�'� � �#���/���) �������) � �������� ��-����� � �����)'�0 � � �- -����' ����)'�0 �� ���-����� � '�� ������0 �����)'�0 ��-�� ��-�� [76,77]. � )����� ��� 6�� ��� ����� � ������)'�0 ��� ����� ����� � �������� ��� ����'�0 �������-� �� ����������$ ����������$ ��) �-���$ �������� � ������ ��� ����� ��� � �� ���)� � -����' ����) ����-� ����� ���'����. 2 ���# � ���� �� � ����$ ����������($ ���#���( ��) ��������� �� ����) -����' ����)'�0 – -� �� �� 32%, )�� -��� #� ��-��������� ������$ ���'����� � ����� � ��-�/� (��� ��-�� ����� ��� �����)), )�� � -��$$ � ������� ������#�� � ���-�����$ � ������ � �����)����� �������� �����). �������$� �������� � *� ���� ��� � ������� , *� �� ���* - ����#�- ��) ���6���� � ���� �� � ��������� ����������0, �����������) ���� �� �� ������0 � 00 ������� � ���)��� � � ��)�� �� �������� ��#� ����� 6����������� ���� *���) ������0 �� ���� � � � ��)�� ���������, 6�� �� � �����, ���) )� �� ���������. �� ��-��� ��� � ��� �����) �� � ������� ��'����� � ��� � ���) � -��$$��0 ��0 ��������� ���� �) �#� ��� ��-�� �����0 ��� �����0 �� ����-���$ / ��� � ����� � ��-�/� �� �� ��� - ���'����� - ���- � ��$ [85], ���� ��� -��)'�0 � ��/ � #��6�� �� � �������� �� ��'�0 ���������� ������ ����� -� �#����-�, �������� �����) � ���'���� 6������������� ��-����$����) ���-�� �� ������-������0 � � �- . ��� ��� �� 1. ��#�� "..., ��� ����� 5.�., ������� �.�. ��. ��-�� ��-�� ���8� ������� ����� ) � ���� ���� // !��. ���# � �' ), ����� ���� ), 6 � � ���� ). –1999. -43 (19). –�.38-43. 2. �����$#�� �.!. "���� ���� ) 6 � � ���� ). – !.:!�� ' ��. –1985. –5.1. –560 �. 3. ,����� �.�., .������� .�., "�������) 5.�. ��. �� ���� �����) 6 � ���� ). –!.: @��-�� 2.�. -1987. –308 �. 4. 7��')���� +.%., ,�$� �.�., "������� �.�., ����/ �.!. !� �#����� �������� ������� � ���� �'� � � ����'� �� #������ �����$ �� ����� � 5�������'�//!�� ��� ���������) � ���#��� �'�). –2003. –5.1, 43. –�.50-58. 5. ���#��- �� ��������/ 7� ���. ���6. "��������� �.�. -5��������: 2��-��. �� ��. –2002. –446 �. 6. "������ �.�. A���$' ), ���� �' ), ������-�� �. -!.: �����. -1971. –152 �. 7. Fukuoka P. Nishimura Y., Haruna M., Suzuki Y. Effect of bed rest immobilization on metabolic turnover of bone mineral density// Gravit. Physiol. – 1997. –V.4,4 1. – %. 75 – 81. 8. +����� �. �. ��� ��� ) – 6�� �� � ��� �� ��������// +� ������� �� ���� ). -1998. – 41. – �. 13 – 17. 9. Lutwak L., Whedon G. D., La Chance H. F. Mineral, electrolyte and nitrogen balance studies of the Gemini 7 fourteen – day orbital space flight// J. Clin. Endocrinol. And Metabol. – 1969. – V.29, 4 9. – P. 1140 – 1156. 10. Prabhakar N. R. Physiological and genomic consequences of intermittent hipoxia// J. of Applied physiology. – 2001. – V.90, 4 5. – P. 1986 – 1994. 11. Tuncay O. C., Ho D., Barker M. K. Oxygen tension regulates osteoblast function// Am. J. Ortohod. Dentofacial orthop. -1994. – V.105, 4 5. – P. 457 – 463. 12. Vico L., Chappard D., Palle S. Trabecular bone remodeling after seven days of weightlessness exposure (BIOCOSMOS 1667)// Amer. J. Physiol. – 1988. – V.255, 4 2. – P. 243 – 247. 13. +����� �. �., ����� � �. @., %��-���� �. �. ! ��������) ��� ��� � ��� �� ��� � ���-���� �� ����� ���� �� �� ������ �$ 4,5 – 6 -��)'�� �� ��# ����� � ��' “! �” // �� ����- �����) 9����� �����) -�� ' ��. - 1992. – 4 5/6. – �. 20 – 24. 14. Rambaut P. C., Johnson P. S. Prolonged weightlessness and calcium loss in man// Acta astronaut. – 1979. – V.6, 4 9. – P. 1113 – 1122. 15. Heaney R. P. Calcium, bone health and osteoporosis// Bone mineral Res. ann. – 1986. –P. 225 –261. 16. ����� � �. @., ��-�'��) 5. @. @�-���� � ����' ����� 6��6������ �#-��� � ��� )� ��#�� �� � ��������- ������� // �� ��. 6 � ���� ) 9����� -. -��. – 1970. – 5. 14, 4 5. – �. 16 – 20. 17. � ������ �. @., ��� �� @. !. �� �' �8 ����� ��' �#-��� ����' )// 2���� 6 � ��. ����. – 1992. – 5. 23, 4 3. – �. 24 – 52. 18. Morey – Holton E. R., Arnaud S. B. Skeletal responces to spaceflight// Advances in space biology and medicine. N. Y.: JAI press. – 1991. – V.1., 4 1. – P. 37 – 69. 19. :� � � +. �. A� ��- ���� ) �� ��������// ��� � � %�!�. - 2002.– 4 3. – �. 54 – 57. 20. %���-����' ��#��� �����8 �+7// +� ������� �� ���� ). – 1999.– 4 4. – �. 12 – 17. 21. ��������$� �. �., � ������� �. �. !�������� � �� �������. - "., 2002. – 356 �. 13 22. ������� 3. �. !����������8 � -��� �- “��' ����8� 9����- ���� � ����� 8 �� �������� ��#������ ��� ” (����, ����� ), 4 – 6 ����#�) 1997 �.)// +� ������� �� ���� ). - 1998. – 4 1. – �. 46 – 47. 23. Rodionova N.V., Oganov V.S., Polkovenko O.V. Mechanisms of gravity-dependent changes in the bone tissue// J. of Gravitational Physiology. -2002.- 9 (1). - P.169-171. 24. "�������� 3.�., ������ �.�. ��� ��� ). - !:!�� ' ��. –1980.- 318 �. 25. ����������� �.�., B � �� �.�., 5 ����)� %.�. �-��� �� ��� �� ��� � ���-� �� 9����� -�� �����- ����� � � // ���#��-8 ���- ����� # ���� .- !: �����, 1989.- 185 �. 26. +����� �.�. @����� � ���� �' ���� 6 � ���� ����� � ���#��-8 �� ��������// %�� �� 6 � ���� ���� ������ -. @.!. �������� –2003. -5.89, 4 3.– �.347-355. 27. ������������) �.@. +#* � �� �' �8 ���6 ��� � ����� ) �� ��������// Conclucion-medicum. -2000. -N.2, N6. -C.7-13. 28. ����� � �.@. �� ������ ����/�� ) �#-��� ����' ) � - ����� �����8� ���)� �� �� ����� � ��� ��� . - �� ���6. � ��. �-��. -��. ����: 14.00.32/ @�- -�� ��-# ���� ���� � ���#��-. - !.,1977. -33�. 29. Zorbas YG, Charapahin KP, Kuznetsov NA, Kakurin VJ Calcium metabolism in bone and teeth of rats during exposure to restriction of motor activity and to swimming exercise// J. Physiol. Biochem. - 1999. -V.55, N 2. - P.73-78. 30. Kim H. Iwasaki K., Miyake T., Shiozawa T., Nozaki S., Yajima K. Changes in bone turnover markers during 14-day 6 degrees head- down bed rest// J. Bone Mineral. Metabolism. - 2003. - V.21, N 5. - P.311-315. 31. +����� �.�. ��� ��� ) – 6�� �� � ��� �� �������// +� ������� �� ����� ). -1998. - 4 1. - �.13-17. 32. � ������ .�. , ����� � �.@. "�� ��) � � �-� ������-�� �// ���#��-8 ���- ����� # ���� . - !. �����. -1989. -5.63.-185 �. 33. �hek JB, Laniko AI. Effects of hypokinesia on cyclic nucleotides and hormonal regulation of calcium metabolism in rats// East Afr. Med. J. -2002.-V.79, N 4. - P.210-213. 34. ��������� �.�., .� ��� �. . , � ���� ���� � -���� �-8 ��������8� 966�� �� ������� �� -� � .-" ��:����.��-��. -1988. - 224�. 35. "��/ ��� �.�. ��� �� ����� �� � � � ���� ��8� � ��� ��� -�� ���� �' � � ���� �� ���� � � ������8� ��������� � ��8� � � "!// , � ���� ���� ������ ���%. -1989. -5.75, 4 11. –�.79. 36. � ������ %.�., = ��� �.�. ����8� � �) ���-�#�� �����) � ���� ) � ���6 ��� ��, ����� ���# � �' . - 3�� �� �#���:2������ ��#�� . -2001. -397 �. 37. Serebrovskaya T.V., Swanson J., Kolesnikova E.E. Intermittent hypoxia; mechanisms of action and some applications to bronchial asthma treatment// J. Physiol and Pharmacol.- 2003. -V.54. -P.35-41. 38. ���/�� +.�. � ���� ������ � � �� - ������ ����� � ������-�� �� ������� ������ � �� �#*� � ���� ����� �-�// ���#*�� ) �� ���%. -1981. -5.103, 4 1. - �.193-195. 39. �� ����� �.�., ���������� �.�., �������� �.!., ?���#��� �.�. "��������) � ��-���� � ��� � �������� ��� ��� ������ -���� �$� � �� �-�� �� ������ ���'�������� ��� � ��$// ,�����. ������. -2001. -5.47,4 1(�.2). -�.40-45. 40. Warren S.M., Steinbrech D.S., Mehrara B.J., et all Hypoxia regulates osteoblast gene expression //J. Surg. Res.- 2001,July. – V/ 99 (1). - P.147-155. 41. �� ���� �. . %�-����$����) ��� ����0 ��� � �� ����������0 �����0 � ����� � // 2���0���� -�� �� ���-����. - 2003. - 5.6, 4 2. - �.171-174. 42. ���������� �.�., =��� +. ., ����� �.�., �������� �.+. ��� � ���-�#�� ���0 �������0 �� � �� ��� ����0 ��� � ��#��� ��� � *���� ������� ���� �� �-�� ����������0// ���#��- �� ������0. - 2003. -5.6, 4 1-2. - �. 55-56. 43. ����� � �.@. �� )� � � ���� ����� � ���� � ������� �� ����' , ������� ���� 6��6�� �#* #���� ���� ��8� �� � ��� ��- �����- � ����-�// "��- �����) # ���� ) �� ����- �����) -�� ' ��.- 1971. -5.5.-4 2. -�.17-21. 44. Bassett C.A.L., Becker R.O. Generation of electric potential by bone in response to mechanical stress// Science. -1962. –V.137. - P.1063-1064. 45. Becker R.O., Sparado J.A., Marino A.A. Clinical experiences with low intensity direct current stimulation of one growth// Clin. Orthop. -1977. -124. -P.75. 46. Pienkowski D., Pollack S.R. The origin of stress generated potentials in fluid saturated bone// Journal of Orthopedic Research. -1983. – V.1. -P.30-41. 47. Gross D., Williams W.S. Streaming potential and the electromechanical response of physiologically moist bone// J. Biomechanics. - 1982. –V.154.- P.277-295. 48. Brighton C.T., Fridenberg Z.B., Black J., Esterhai J.L.Jr., Mitchell J.E.I., Montique F. Electrically induced osteogenesis - Relationship between charge, current density and the amount of bone formed - Introduction of a new cathode concept// Clin. Orthop. -1981. –V.161.- P.122. 49. McDonald F. Electrical effects at the bone surface// European Journal of Orthodontics. –1993. –V.15. -P.175-183. 50. Singh S., Saha S. Electrical properties of bone// Clinical orthopaedic research. -1984. –V.186. - P.249-271. 51. Smith S.R., Foster K.R. Dielectric properties of low-water-content tissues// Phys. Med. Biol.. -1985. –V.30(9). -P.965-973. 52. Williams P.A., Saha S. The electrical and dielectric properties of human bone tissue and their relationship with density and bone mineral content// Annals of Biomedical Engineering. -1996. –V.24. -P.222-233 53. Becker R.O., Bassett C.A.L., Bachman C.H. Bioelectrical factors controlling bone structure. Bone biodynamics, (Edited by H.M.Frost). Little and Brown, Boston. -1964. -P.209-232. 54. Sierpowska J., Toyras J., Hakulinen M.A., Saarakkala S., Jurvelin J.S., Lappalainen R. Electrical and dielectric properties of bovin trabecular bone-relationship with mechanical properties and mineral density// Phys. med. biol. –2003. - V.48, N6. –P.775-786. 55. Brown B. Electrical impedance tomography// J. Med. Eng. Technol. –2003. –V.27, N3. –P.97-108. 56. "�������� 3.�. �� �6 � ���� ) �� ����� � ��� ��� // "��-. # ��. �� ����-. -��. –1976. –41. –�.3-14. 57. ������ +. ., $����� �.�. , � ���� ���� � 966�� 8 ���� �' // ���#�. ���-. # ��. –1967. -5.6. -�.22-42. 58. Mahalakshmi V.N., Ananthakrishnan N., Kave V. et al. Handgrip strength endurance as a predictor of postoperative morbidiety in surgical patients: can in serbe as a simple bedsite test// Jnt. Surg. -2004. -89(2). -P.115-121. 59. Roxburgh S. There just aren t̀ enough hours in the day: the mental health sequences// J. Health. Soc. Behav. -2004. - 45(2). -P.115-131. 60. �# � ..., �# � .. ., "�-���� �.@. � ���� � � ��� � ���-���� ����� ��' # ���� ���� � � � �-// 2���� ����� ���� . – 1998. - �.67-73. 61. � ������ �.@.,,������ �.!. � ����8 � ����� )� ���-������� �#���� � �� , �� � ��� ��� � ���- ���� � ���� ��// , � ��. ��������. – 1966. - 5.22, 42. - �.10. 62. �#����� %., � � ���� %.%. +��#����� �����)' �������� �#C�-� ���� � ��8�) , ���� ��$* ��) � ����� )� � ��� ��� / � -8/���� ��� ���� // �$��. 9���. # ��. -��. –1985, 48. –�.172-174. 63. ,������ �.!. ������ -��� ����'�, � ���#��-� ��������� ���) ��������// , � ���� ) ��������. –2001. -5.27, 44. -�.42-49. 64. "�� $� �. ., 7 -� �.�., !����� �.�., !���/� ����� !.�., ; �#� !.,. ���6�� ��. – " 0�:+#���� . –2001. –543 �. 65. ��� -.���� �. � �9����� ��. - !.:! �. -70�. 66. "�������� �.@., "�� �� �.�., ; ��� �.�. +�����8� ������ � 8 ��������� ) �� �� �� � ����� � ��� ��� � 6���' �� ����� ���� ��8� � � �- � ����� �-� �#���)�8//�� ����-. # ��. -��. –2002. -5.36, 42. -�.13-17. 67. Zorbas Y.G., Afonin V.B., Denogradov S.D. et al., Fluid balance measurements in disciosing during prolong hypokinesia in healthy subjects// Internat. J. Urol. and Nephrol. –2003. -Vol. 35, 42. -P.153-159. 14 68. 5� ���� �.�. @-�������-� � ) ����� '8 �����. – " ��:7����� )̀, 1986. - 73�. 69. ��������� �.�., "��� ��� �.�. � �6 � ���� � ����� �� � � ���� ��������. -" ��:������� ��-��. -1990. -�.7-37. 70. Fenech M., Jaffrin M.Y. Extracellular and intracellular volume variations during postural change measured by segmental and wrist-ankle bioimpoedance spectroscopy. IEEE Trans.Biomed.Eng. - 2004, Jan. –V.51 (1). -P.166-75. 71. ,��#���� ). (��� ���. ��������� �.�.). - !:!�� ' ��, 2001.- 660 �. 72. +���� ���� .�. ������)� ��' ) ��� � �� ������-�� ��6�� ��. - !. : !�� ' ��, 1995. - 224 �. 73. ������� @.@., %��� ����� �.�., �� �.�. ���� . %�� ������) ��-�� ��- �� - ���' ����)' ) �� �� ���� ������� � �� � �������� � . (2��#��--� �� ������ ����# �). - " ��: ,�� ��, 2000. -39 �. 74. ���$� �. ., ���$� �.A. !� �� �� 27@ ����� � � � � �-8: ������� ) ���� ����� ), ���-� ��8� ������ �� . - !., 2002. - 40 �. 75. ������� �.!., ��� ��� �.@. ����� � 8 9��� �� ���- � ��) �6��' ). - !. : !�� ' ��, 2000. - 172 �. 76. "��/�� � �.�., "������ @.�., �������� !.�. ��. ��� � ��� ���8� � ������8� � � �-8 � 9� �� 9��� �� -��� � -8� ���'����� ������#��� ) ����� � -8/'// 2���� 6 � ��. ����. - 2001. - 5.32, 42. �.88-98. 77. "���� � � �.@. "� � �����) �� ����� �6 � ���� ) �������� � (��� ������)���) ������' ) ������) ��6 ��). - !:�����8 - �. - 2003. - 328 �. 78. ���������� �.�., ���/���� �.5. � � �-�� � ��� ��� ���� ���� � :�� �� �������0//�� ��6��������). –2002. –5.34, 45. – �.411-419. 79. .8�� � +.�. %��� ���� ���, ��� �� ��� � “ shear” - � ����� � ��-���� ����� ��������� � ������� // ���������� ������� ��. –2004. -42. –�.48-51. 80. .8�� � +.�., 7������ �.�., ���)����� &.�. �� �' �8 -��� � �' �� ������� ������ � ����� ��' -�� ' ���� ��-�* ������� $ ��� ���� ������ �//���#��-8 � ���� ) ������� ). –2003. –5.12, 43. –�.310-320. 81. .8�� � +.�., 7������ �.�. ���� ��-��� � -�) � �6���' ) 9��� �� ) � ����������//"�����#�� � ��-�� ��. –2003. -42. – �.22-28. 82. .8�� � +.�., ���������� �.�., 7������ �.�. !� ��8 � ����� � ���� ��-��� � -8� ��� �)� //��������) � ������� ��. –2003. 44. –C.57-61. 83. "����� �.@., !�) A.�., � � � ,.�., ��-�� +.�., � ����� �.�. !� �� ������� ������������ 6���-� � /����# � ��) ����� . –!.,2001.– 22 �. 84. ��������� �.�., ����/�� !.@. ������ � � ��� ���� $.- " ��: @��-�� �����- ���#��- � ���� , 2000. –76 �. 85. ���������� �.�., ��#��� 1.!., ����/�� !.�., �� ��� �... 5��������) ���� *���) ��� � �� ��� � �������-� �� ����-���$ ������ �����0 /!� �� ��� ����-����'�0 !+7 2���0� . –" 0�. –2000. – 23 �. ������ ��������0 �� �6���������0 ��� � � 6��������0 �-.+.+.����-���') ��� 2���0� , " 0� .� � ��� ������): 20. 10. 2004 �.