Мотивація як метод розвитку персоналу
Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулировани...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Медична гідрологія та реабілітація |
|---|---|
| Дата: | 2004 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
2004
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859613741054689280 |
|---|---|
| author | Мінчак, Н.Д. |
| author_facet | Мінчак, Н.Д. |
| citation_txt | Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Медична гідрологія та реабілітація |
| description | Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулирования как фактору для развития бизнеса. Предлагаются новые подходы к системе стимулирования.
|
| first_indexed | 2025-11-28T16:45:35Z |
| format | Article |
| fulltext |
81
����������� �
������� �1����
�. . ������
��������� �� �
�� �������
1
������
����
������ , ��
��(� ���������
���� � %���( � ������
�� ��
��
)�����
�
*���
�(, � �����% ���+ �
��
�% ����
�� ��
� �� (�
������� � �
�!�
�� ��
� ���������. , �
�
+� ������
����
�
�!�
�� ��
�, � �
�(
���+ ���
���������. &��'��
�
���
� !���%�
�% ����
��
��+�(�
��� �
�!�
�� ��
% ���
���
��! ��% ���
% '
�����. ������ ��
�% �� (� ������( �
�
�
��� �
�!�
�� ��
%.
* * *
����� �
���, )�� #������������ ���’)���� � ��6��-�����)- �����-��
2���0�
, 00
����6��-�'�0 �� �
����
� �������, ���� ����
�� ���� �������( 6��-�����) ����0 �
� �-
-�
��'�0 ���������. �$�
���� ������
-� �������� � ��-� �������� �
-��
. �
������ ����
��
� ���� � ���'�, ��6��-�����) �
� �-
����� � ���#����, ��'�����
���� ����� � ��-�����'�
–
��� '� ���
)( ����
�� ���������, ����
*���$
��� �������� ���� ��� �, ����
�� �������
������� �� �
��/���) ��� �����
� �������. ����������� ��)����� � #���-)���� �����
(-� ��
�����
� �� ����
��� ���
�� �� �
��#�
�
���'�� �������- ��������� ��������, ���� ���
��������
, �
��� �����6��������� ���������, ��� ���� ��
-�
��/���) �����. .�) '����
�������� ���#����� �6��
��� -�
����
, )� -� ��������, �� � -�������.
�� ��������/��
���� �6��-�������� ����� ����0 -�
��'�0, ����� � )�
� -�( ���0�
��
#���
��� � ������ ��. �� �����
� ������, �� ����
'� �
���
� ���$ � ����� ������
��
-�
��'�0 ���������, )�� ����6��-����� �� �-�� �����
(-� ��, � ������� -�
��'�
�
-������-
��(���( ����� ������
, ����� ���� ��) �0 �
��/�0 ����0 -�
��'�0. � �-���� ���������)
-�
��'�
�
-������- �� 2���0�� ���#���/��� ��
�)� 6��-� -� ���������� �
-��$����),
�������
������ �
) #���/�� � �$��
������
��) �� �
*� �� ���������� ����
������ ����).
+��
- �� ������
� -� �������
� �
-���� ( ����#� �� ��� �. ���#����� �������
, *�
����, )� �����-���� �� �����), ( ��
#���/ �������$ � ��������
��$. ���, ����- �
-, ( ���
- �
������
� -�-�� �� � -�
��'�
��
�
� �-�. ���� ���
��� ��������� �
������
����� 6���'�0:
��� ���$������, �
-��$$��, �����$$�� � ��'������, ����� � �����/��
��� ���� �� �����
0� ��� �
����(, ���#�
�� �����$$�� � �
-��$$��. �, )� ����-� � ����0, )�*� ����#� �� ��� � ��
�
����( ���� #
����(0 � �����������
� 6���'�
, ���� ����� �( �
������
���( ��'������-
�����-���� ��
�������). 5�# � ��
����
� �� �����)����
, �������� ��0 �'���
������ � �� ���'�
��������� � )� �������� ����'��������� � � ���)������ ���'����� ������ � �. 5�-� ��6��-�����)
�
� �-
����
���'� ( �������
- �
���)- ���������). ���#����� �� �� ������
� ��
���0, )��
���
��� ���
��
�� 6��-�����) � �
6����'��'�$ �������
� ������� � ��
6�
� � ����. �
'��-� �
���� �� -��� #�
���������� �
. .� '�(0 �
� �-
���� ���$�
��� ���� ��
���0:
�����6���'�), ��
-��� ������, �������� � �
��������0 ��#�
, � ����� �������������� �, � �����
����
��� � �
��������0 ��#�
, ����
� �����
����
������ �� �
��/���) ���#��-, � ��
��#�
�� ��
-���
������.
���� ��� � ���
'�
������
' �� � '��-� �
���� ���
)( ��
- ����
��-, )� �
�
�����)
���6��� ��� � � �����
��, �����)����
, ���
����$ �'���
�����6�������0 ���'�. 7���#� �� ��� �
����� �( �
������
-�
��$�� 6���'�$. 5�-� ���� ������
�� �
���) ����
���'� � #���
����
����� ������� � � ���������) ������
� ��
�'
��� ����
���'�.
����)�������) ����
���'� – ������ �����
��
�� �����. ����
�� �������� ��'������ �
�
���
� ���) �
��� �������
� ������� � �� �����
��) ����� ���6��������� � 6����'��, � ����
����)��� ��) ��#� �
��� � ������
� ����#��'��.5��� �
� �-� �������
� ������� ���
)(
����
*���$ �����6���'�0 ��������� � ������)( ������
��
6���'�$ �
�������
� ��#� .
���#����� 6��-���
6�����6�$ �����
(-� ��, #�����) �� ���� �
������) ��
�'
��� ����
���'� � #��� ������
��� �� ����
�����
(-� �, � � ��/
� ��#’(� �� �
����
� ������
�. !������-
�
-��$����) ���
��� #�
���’)���
� ������ � �-
��#�
�����
(-� �, � ����-���)- ����
-
�����
(-'�- �����-������ -������-� 6���'��������) ��#’(� �� �����
(-�
'���0 ��)����� � �
����������������
�
� �-� ��������$����).
�� ��)�
� �����
(-� ��� �
� �-� -�
��'�0 �����- ����� �). ��-�����) ��������
����#���
������ -�
��'�0 �� ����'����( �� ����0����
� �����
(-� ���. ���� ���#�����
82
���������
��� 6�� ��
)� ��� �#������ � �����-����0 �
��'�0, ����� ��� � �����6������
�
��������'��, ����� � �) ����� �� �
��� ����
�� ���������, ���'
6��� �����������0 #��
.
+������
�������� ������) � �� ��
�� �����
(-� ��, �
����
- ( ��
�'
� �6��
�����
�
���
� ���) ����
��� �������� ��) ��������) ���'����� ������ � �. 5��
- �
��-, -� ��������
�
-��$����) ��������� ( ��������$ �����-����0 � �#������ � � ����
��. ���'���
� ���'$( ��
����#� �� ��� �, �� �����
�������$�
-���
-�- ���
�� ��) �����0 ��������
��0 ��#�
.
�� �������
�������
����� �� �
� ���( �
-��$$�
- 6�� ���-. 5�-� ��'����� ���’)����
��#� � ������� ���'���
�� �
��� �������������� $ �� ������ �
���(0 ��#�
.
����� �'��
���'$ ��������'��, ������
��� ��������, ����#, �# � 6����'��. ����-�-� ��)
��
����� ������ -������� �� ���������. ����#�(-� �
���
��
���0 �'���
, ���� ���
#��� �
�
� � �-���
-
. "���� �����
(-� �� -�( ���$ ���'
6��� � ���0 �
-��
*��� ���� �#��’)����
#���-)��0 �����
. �
���)�
� ������
� ����#��
� �#��’)���� �� ���������, -���� �
���
��� ���� ��
���0 �'���
: )����
���#�� � ���� ������ ���������, ��#��������� � �����
(-� ��
�����6������
-
�����-
, ������ �����6���'�0 ���'����� �, � �#������ � � ���-���� ������ �
�����-
, ����� ��� � �
��#�
�
� ���6��� ��, )����
� ����� ����
�� ���������, �� �
-���)
������
' ��- �������� ���������� ��, � ����� �������������� �, ����� ��� � �����
� ������� �
�
��� �����
� ������
�, �-���) ��
-�
�����
����� ��/���), �
���
� ����� ������0 �
�
���������0 �
�'
����
, �
������ ������� ����
��, �����������) �� �����
(-� �� ��������,
-� ��
� ��#�
� ���������-.
5��� ��
���0 ��'����� �����#
��) ���� �� �����
��������'��, #����
�� ������ ��������
��� ���'�0, )�� ���
��� 6��-���
�� �� ������ (�
���� ��
6��-�����6���'�
����
������
��.7�� �������) ���0 -� ��
�
��( -���
��� � ���/ �� ��� #���/ ������� �
����
���-�� ����#� ��0 ���
� � ��/��� #��� �
-��$( ���'���
�� �� #���/ )������� �
������)
����#��
� �#��’)����. 5��� -� ��
�� �
-���( � �����#�
����0 �
� �-
�
������� �� ������ ��
������ �
���'�.�������� ���
��� ���
��� -���
��� � � ��)���� � ���/���0 �
�������
.
���#����� ��������
, *� ���-� �����-����0 -�
��'�0 ���
��� -��
������
�
)������� �
����������� �
������) ��#� �� �����-� ��#���-� -��'$. ��� '� ���
��( �� 6�������
� ��
�����
(-� �� � '���-�. 3����-���� -�
��'�) – '� ��� ��-�� ��) ���)�����) '���
� �� ��������
����
�� �����
(-� ��. �
���)�
� '
� ��������, �������� )� �����-���� �� �����) ��� #���
-�
-���
��� � � �
-�
#���/ ������� �'���� ����� ����).
�
���)�
�� �������� � � ����
-�� � -�
��'�0 ��������� ��) ����
�� � 6���'��������)
#������, ����������0 ��������� ��-�( �� �, � � ���
��� ��
-�
�� '
- �
���)-. ���� �
-�
��'�0 ��������� ���
��� #�
��'�������� � ��--������� (�
��� ��),� ������
�
� ��� ���
�
�����������, ������� ���'�����
�,#���������, ����#� ���������) ���������-. ��-� �� ���)
���
��� ����
��#� � �� 6��-�����$ -������-� -�
��'�0 ��������� �� ��������)-
�
��#�
�
�, 6�������
�, $�
�
��
� �����������. .�) ���������) ���0 ��#�
����#� ���������)
���������- ���#�����: �
��
-�
��'�
�� �
� �-
� ������ 0� ��� �������) )� �� �� �
��)�
�
�����
(-� ���, �� � �� �������-, ����
����
0� � -� �$ ���������) ���'
6��
�����
�����
(-� ��, ������'$��
���
��� ��������, �'��
���#������ � 0� �����������), �6��
���� �
� � ����� �
�� .
��
'��-� ���� ��
���)
����� � ��-� ��������
-�
��'�0. ���� 6�������� -���
��� �
�����
(-� �� �� �����
������)$ � /
���� ��� �������
�����-���� �
-��
. � �
�� ��� (
�
��'�0, �� -������� �
-��
�������$ � #���/ �� (�� ���� � -��/
-
6�������
-
�� �� �-
.
��-� �������� -�
��'�) ����������, ���/ �� ���, �� 6��-�����) � �����
�� ���
) �
�
�
������
�, �������� � �����
(-� ��, 6��-�����$ �������
����� ���� � ��� ������
� ������
�
-�� ���'����'�- � ��
-��
- ��#� �
��-. ��-� �������� �
-��
���
��$ �, ���/ �� ���, ��
��
������$ ���#
� �� � � ���) � ��
������-����������
����� ��.
�����'�
�� ���'��
� �����-�'� #���-���� ���
���
� �� -�
��'�$. �������� �����)��( ��)
)� ���� �� �����
(-� ��,
��� ���#����� �
-��$���
, ����
��
� ��
-������
. 7-��
�
�����-����
�
��'�0 ���
��$ � � �� �
� �-� -�
��'�0, �� 00 �
�
� 6��-
. ��
#���/ � �
�
-
�
�6��
��
-
( ��� ���� �
�
��-� ��������0 -�
��'�0.
��!�*#)--7 &�!6�!)�'#-�/ &*,%�*!'. 9� ���/ �� ��� ����� �� ������� ���'���
�� �
#��� ��-���� ��'�0. ,��-�����) � ���'���
��� ������ � �� ���( �����
(-� ��.
���*-�&)@�7. %����)��( ��) )� ��-� �������
�
-��. +#��������) �� �������
� �#����
�����
�� � �� �����
� ������ �����
(-� ��.
83
��@�),%-'( 6)& �. 9� ���/ �� ��� �����
��) ���'���
��� �����
(-� �� �� ��
�#���) �
��,
��� ���� ���� � ��-������
� ������, ���� � �������) �� �
, -��
��� � ��������), ������
��� ��
#���� ������
���, �
0�� �� ��������0, ���� � �#���-�� ��, ����
��
��-�����.
�'$� �) "6 !&�#". �����#���( ��
����0 ��) ������
��� � ��� ���
� �����������, ������
���
����#�-
. 5
���
- ������ �- "�����" -��� #�
���
� �����) ����#��
- �� � ������� �-,
��� ���� ����
) �
�� �� ��
�#���) ��)�� ��) ��
�-��. +��� � ������ ��
���������
��������� � ��� ����-
. �
� �-� "������" 6��-�( ����
��
�����'�
��0 �(�����0, ���
��( ��
��-����� ��� �����. .� �����'�0 �
� �-
-�
��'�0 �����
� � ���������) ��
#���/ ������
�
���'���
��� ��� �
��/���) ��#� ��
� ���#��-.
7�� �������) ��� �
��/��� �
�� -�
��'�0 �����
�, ���/ �� ���, ��� ���������/���):
"�
������ �-�
�� ��� �". ����
�� ������(, *� ����� -� ��������0 -�
��'�0 ��
#���/
�������$����
-
( : � �#������ � �
���
����#� ��0 ���
� 00 ��� , ���-�0, #����
, ������)
#�����'�� �
� ���
�, ������) -� �������
� ����-��.
� �6��� ��-� ��������0 -�
��'�0 �
���)$ � ��� ����: ���� � � ��-������, ��������, ���’(��
��� , �������) � �������� ����
, ������� ���, ��� ���� ���, ���#� ) �����0 �
*�0 ����
,
��������) ��������� �� ��
�) ) ��/���, �����/���) ���)�
, ��
���(��) ������� ��������'�0
("7���
#�
��
�", "���#�
#�
��
�"), �������
��� ��) �, ������ ������
�
� �����
��,
-��
��� � ��������).
����
�� �����
�, *� �� �����
�
������ �� �� 6��-
-�
��'�0 -�$ � �
����
�6��
���� �.
�����������) �6��
���0 �
� �-
-�
��'�0 -���
�� ��
��)���� � 6����'�� ����#
���������, )�� # �������
�����)-
� ��
� �����)� )� ��
������), ��'������), ����������,
���������) ���������-, �����-��� ���'� � ��'�����
� ������
�, �����, ���6��� �����). !�
��'�)
���'���
��� ���
)( ����
*���$ �6��
���� � ��#�
�����
(-� � � '���-�. 9� ( ������
-
�������)- -�������� �� ���������. 3����-���
����
�� �����
(-� ��, �-��
� �
��#�
�
�
���(�
��� �-��$$ � � ���������$$ � ��� ����$�� 6��-
-�
��'�0. !������� �� ���������
���
��� ��� �
�� ���������
���� 6�� ��
, )�� -��� � ���
��
�� ������ -�
��'�0. ��� �����
�� ���/� -��'� �
���) � ��� 6��-
)� 6��-�����) ��'�������� ���� �, -��
��� � ��������),
��#��������) ���’(����� ��� �.
.�) ���, *�# -�
��'�
�� �
� �-� ���� ���
��
������ � , ���#����� ���������
���'
6��� ���������, ��) )���� ���� ���������( ��). ���� 6�� ��
, )�� ( -�
��'�
�
-
��)
���������-�������������� ���������, �� -��� � #�
��
-
��) ��#� �
��� � ������
�
����#��'��.
.� ��� �������) ��-� ���������� �
-��$����) ���� ������
��-�������. 5�-� ���� �
���'���-� ������ � � ��� �������
�#
��� �
�
-�
��'�0. ���
���
��� ������$��
��
�
������ � ���������
6�������
- -���
��� )-, �������
���
���� ���, �
�$ ������
' �� �
���#
�
- �� ��#�- �
-��$$���� ���������.
�� ��� ���:
1. �6��
� �.�. +����? -�
��'
����: +����
��'
����-C����-
����
� ����� ?: 2��#���
����#
�.-".: !722�.-1994.
2. ����
� �.�. !� ��
�� �����#� �
�������
) #�� ��
6��
�?�����
-����
���� ?
����
�� ������
���� �
�� ������
)
)� � ����
��?-
6��-�-
��#� ������
.-!.: ���,1991.
3. .��$� �.!., "��� �.!. 7���#� �� ��� � � ���
� �-���� ��������$����).- ".: 7����),
1993.
4. ����
���� �., %�� �-�
!. @����� �� ��������
). ��#.,1992.
5. 8��
� .�. � �� �'
)
������ ������. "
��,1992.
6. 8��
� .�. +����? ��������� -�����-�� �. "
��,1991.
N.J. MINCHAK
THE MOTIVATION AS METHOD OF EVOLUTION OF PERSONALS
,���) 7�5 “5�������'������ ” “ %3�”, -. 5�������'�
.� � ��� ������): 18. 11. 2004 �.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-41366 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | XXXX-0046 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-28T16:45:35Z |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Мінчак, Н.Д. 2013-02-26T13:56:10Z 2013-02-26T13:56:10Z 2004 Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. XXXX-0046 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366 Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулирования как фактору для развития бизнеса. Предлагаются новые подходы к системе стимулирования. uk Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України Медична гідрологія та реабілітація Організація курортної справи Мотивація як метод розвитку персоналу The motivation as method of evolution of personals Article published earlier |
| spellingShingle | Мотивація як метод розвитку персоналу Мінчак, Н.Д. Організація курортної справи |
| title | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_alt | The motivation as method of evolution of personals |
| title_full | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_fullStr | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_full_unstemmed | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_short | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_sort | мотивація як метод розвитку персоналу |
| topic | Організація курортної справи |
| topic_facet | Організація курортної справи |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366 |
| work_keys_str_mv | AT mínčaknd motivacíââkmetodrozvitkupersonalu AT mínčaknd themotivationasmethodofevolutionofpersonals |