Мотивація як метод розвитку персоналу
Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулировани...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Медична гідрологія та реабілітація |
|---|---|
| Datum: | 2004 |
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
2004
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859613741054689280 |
|---|---|
| author | Мінчак, Н.Д. |
| author_facet | Мінчак, Н.Д. |
| citation_txt | Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Медична гідрологія та реабілітація |
| description | Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулирования как фактору для развития бизнеса. Предлагаются новые подходы к системе стимулирования.
|
| first_indexed | 2025-11-28T16:45:35Z |
| format | Article |
| fulltext |
81
����������� �
������� �1����
�. . ������
��������� �� �
�� �������
1
������
����
������ , ��
��(� ���������
���� � %���( � ������
�� ��
��
)�����
�
*���
�(, � �����% ���+ �
��
�% ����
�� ��
� �� (�
������� � �
�!�
�� ��
� ���������. , �
�
+� ������
����
�
�!�
�� ��
�, � �
�(
���+ ���
���������. &��'��
�
���
� !���%�
�% ����
��
��+�(�
��� �
�!�
�� ��
% ���
���
��! ��% ���
% '
�����. ������ ��
�% �� (� ������( �
�
�
��� �
�!�
�� ��
%.
* * *
����� �
���, )�� #������������ ���’)���� � ��6��-�����)- �����-��
2���0�
, 00
����6��-�'�0 �� �
����
� �������, ���� ����
�� ���� �������( 6��-�����) ����0 �
� �-
-�
��'�0 ���������. �$�
���� ������
-� �������� � ��-� �������� �
-��
. �
������ ����
��
� ���� � ���'�, ��6��-�����) �
� �-
����� � ���#����, ��'�����
���� ����� � ��-�����'�
–
��� '� ���
)( ����
�� ���������, ����
*���$
��� �������� ���� ��� �, ����
�� �������
������� �� �
��/���) ��� �����
� �������. ����������� ��)����� � #���-)���� �����
(-� ��
�����
� �� ����
��� ���
�� �� �
��#�
�
���'�� �������- ��������� ��������, ���� ���
��������
, �
��� �����6��������� ���������, ��� ���� ��
-�
��/���) �����. .�) '����
�������� ���#����� �6��
��� -�
����
, )� -� ��������, �� � -�������.
�� ��������/��
���� �6��-�������� ����� ����0 -�
��'�0, ����� � )�
� -�( ���0�
��
#���
��� � ������ ��. �� �����
� ������, �� ����
'� �
���
� ���$ � ����� ������
��
-�
��'�0 ���������, )�� ����6��-����� �� �-�� �����
(-� ��, � ������� -�
��'�
�
-������-
��(���( ����� ������
, ����� ���� ��) �0 �
��/�0 ����0 -�
��'�0. � �-���� ���������)
-�
��'�
�
-������- �� 2���0�� ���#���/��� ��
�)� 6��-� -� ���������� �
-��$����),
�������
������ �
) #���/�� � �$��
������
��) �� �
*� �� ���������� ����
������ ����).
+��
- �� ������
� -� �������
� �
-���� ( ����#� �� ��� �. ���#����� �������
, *�
����, )� �����-���� �� �����), ( ��
#���/ �������$ � ��������
��$. ���, ����- �
-, ( ���
- �
������
� -�-�� �� � -�
��'�
��
�
� �-�. ���� ���
��� ��������� �
������
����� 6���'�0:
��� ���$������, �
-��$$��, �����$$�� � ��'������, ����� � �����/��
��� ���� �� �����
0� ��� �
����(, ���#�
�� �����$$�� � �
-��$$��. �, )� ����-� � ����0, )�*� ����#� �� ��� � ��
�
����( ���� #
����(0 � �����������
� 6���'�
, ���� ����� �( �
������
���( ��'������-
�����-���� ��
�������). 5�# � ��
����
� �� �����)����
, �������� ��0 �'���
������ � �� ���'�
��������� � )� �������� ����'��������� � � ���)������ ���'����� ������ � �. 5�-� ��6��-�����)
�
� �-
����
���'� ( �������
- �
���)- ���������). ���#����� �� �� ������
� ��
���0, )��
���
��� ���
��
�� 6��-�����) � �
6����'��'�$ �������
� ������� � ��
6�
� � ����. �
'��-� �
���� �� -��� #�
���������� �
. .� '�(0 �
� �-
���� ���$�
��� ���� ��
���0:
�����6���'�), ��
-��� ������, �������� � �
��������0 ��#�
, � ����� �������������� �, � �����
����
��� � �
��������0 ��#�
, ����
� �����
����
������ �� �
��/���) ���#��-, � ��
��#�
�� ��
-���
������.
���� ��� � ���
'�
������
' �� � '��-� �
���� ���
)( ��
- ����
��-, )� �
�
�����)
���6��� ��� � � �����
��, �����)����
, ���
����$ �'���
�����6�������0 ���'�. 7���#� �� ��� �
����� �( �
������
-�
��$�� 6���'�$. 5�-� ���� ������
�� �
���) ����
���'� � #���
����
����� ������� � � ���������) ������
� ��
�'
��� ����
���'�.
����)�������) ����
���'� – ������ �����
��
�� �����. ����
�� �������� ��'������ �
�
���
� ���) �
��� �������
� ������� � �� �����
��) ����� ���6��������� � 6����'��, � ����
����)��� ��) ��#� �
��� � ������
� ����#��'��.5��� �
� �-� �������
� ������� ���
)(
����
*���$ �����6���'�0 ��������� � ������)( ������
��
6���'�$ �
�������
� ��#� .
���#����� 6��-���
6�����6�$ �����
(-� ��, #�����) �� ���� �
������) ��
�'
��� ����
���'� � #��� ������
��� �� ����
�����
(-� �, � � ��/
� ��#’(� �� �
����
� ������
�. !������-
�
-��$����) ���
��� #�
���’)���
� ������ � �-
��#�
�����
(-� �, � ����-���)- ����
-
�����
(-'�- �����-������ -������-� 6���'��������) ��#’(� �� �����
(-�
'���0 ��)����� � �
����������������
�
� �-� ��������$����).
�� ��)�
� �����
(-� ��� �
� �-� -�
��'�0 �����- ����� �). ��-�����) ��������
����#���
������ -�
��'�0 �� ����'����( �� ����0����
� �����
(-� ���. ���� ���#�����
82
���������
��� 6�� ��
)� ��� �#������ � �����-����0 �
��'�0, ����� ��� � �����6������
�
��������'��, ����� � �) ����� �� �
��� ����
�� ���������, ���'
6��� �����������0 #��
.
+������
�������� ������) � �� ��
�� �����
(-� ��, �
����
- ( ��
�'
� �6��
�����
�
���
� ���) ����
��� �������� ��) ��������) ���'����� ������ � �. 5��
- �
��-, -� ��������
�
-��$����) ��������� ( ��������$ �����-����0 � �#������ � � ����
��. ���'���
� ���'$( ��
����#� �� ��� �, �� �����
�������$�
-���
-�- ���
�� ��) �����0 ��������
��0 ��#�
.
�� �������
�������
����� �� �
� ���( �
-��$$�
- 6�� ���-. 5�-� ��'����� ���’)����
��#� � ������� ���'���
�� �
��� �������������� $ �� ������ �
���(0 ��#�
.
����� �'��
���'$ ��������'��, ������
��� ��������, ����#, �# � 6����'��. ����-�-� ��)
��
����� ������ -������� �� ���������. ����#�(-� �
���
��
���0 �'���
, ���� ���
#��� �
�
� � �-���
-
. "���� �����
(-� �� -�( ���$ ���'
6��� � ���0 �
-��
*��� ���� �#��’)����
#���-)��0 �����
. �
���)�
� ������
� ����#��
� �#��’)���� �� ���������, -���� �
���
��� ���� ��
���0 �'���
: )����
���#�� � ���� ������ ���������, ��#��������� � �����
(-� ��
�����6������
-
�����-
, ������ �����6���'�0 ���'����� �, � �#������ � � ���-���� ������ �
�����-
, ����� ��� � �
��#�
�
� ���6��� ��, )����
� ����� ����
�� ���������, �� �
-���)
������
' ��- �������� ���������� ��, � ����� �������������� �, ����� ��� � �����
� ������� �
�
��� �����
� ������
�, �-���) ��
-�
�����
����� ��/���), �
���
� ����� ������0 �
�
���������0 �
�'
����
, �
������ ������� ����
��, �����������) �� �����
(-� �� ��������,
-� ��
� ��#�
� ���������-.
5��� ��
���0 ��'����� �����#
��) ���� �� �����
��������'��, #����
�� ������ ��������
��� ���'�0, )�� ���
��� 6��-���
�� �� ������ (�
���� ��
6��-�����6���'�
����
������
��.7�� �������) ���0 -� ��
�
��( -���
��� � ���/ �� ��� #���/ ������� �
����
���-�� ����#� ��0 ���
� � ��/��� #��� �
-��$( ���'���
�� �� #���/ )������� �
������)
����#��
� �#��’)����. 5��� -� ��
�� �
-���( � �����#�
����0 �
� �-
�
������� �� ������ ��
������ �
���'�.�������� ���
��� ���
��� -���
��� � � ��)���� � ���/���0 �
�������
.
���#����� ��������
, *� ���-� �����-����0 -�
��'�0 ���
��� -��
������
�
)������� �
����������� �
������) ��#� �� �����-� ��#���-� -��'$. ��� '� ���
��( �� 6�������
� ��
�����
(-� �� � '���-�. 3����-���� -�
��'�) – '� ��� ��-�� ��) ���)�����) '���
� �� ��������
����
�� �����
(-� ��. �
���)�
� '
� ��������, �������� )� �����-���� �� �����) ��� #���
-�
-���
��� � � �
-�
#���/ ������� �'���� ����� ����).
�
���)�
�� �������� � � ����
-�� � -�
��'�0 ��������� ��) ����
�� � 6���'��������)
#������, ����������0 ��������� ��-�( �� �, � � ���
��� ��
-�
�� '
- �
���)-. ���� �
-�
��'�0 ��������� ���
��� #�
��'�������� � ��--������� (�
��� ��),� ������
�
� ��� ���
�
�����������, ������� ���'�����
�,#���������, ����#� ���������) ���������-. ��-� �� ���)
���
��� ����
��#� � �� 6��-�����$ -������-� -�
��'�0 ��������� �� ��������)-
�
��#�
�
�, 6�������
�, $�
�
��
� �����������. .�) ���������) ���0 ��#�
����#� ���������)
���������- ���#�����: �
��
-�
��'�
�� �
� �-
� ������ 0� ��� �������) )� �� �� �
��)�
�
�����
(-� ���, �� � �� �������-, ����
����
0� � -� �$ ���������) ���'
6��
�����
�����
(-� ��, ������'$��
���
��� ��������, �'��
���#������ � 0� �����������), �6��
���� �
� � ����� �
�� .
��
'��-� ���� ��
���)
����� � ��-� ��������
-�
��'�0. ���� 6�������� -���
��� �
�����
(-� �� �� �����
������)$ � /
���� ��� �������
�����-���� �
-��
. � �
�� ��� (
�
��'�0, �� -������� �
-��
�������$ � #���/ �� (�� ���� � -��/
-
6�������
-
�� �� �-
.
��-� �������� -�
��'�) ����������, ���/ �� ���, �� 6��-�����) � �����
�� ���
) �
�
�
������
�, �������� � �����
(-� ��, 6��-�����$ �������
����� ���� � ��� ������
� ������
�
-�� ���'����'�- � ��
-��
- ��#� �
��-. ��-� �������� �
-��
���
��$ �, ���/ �� ���, ��
��
������$ ���#
� �� � � ���) � ��
������-����������
����� ��.
�����'�
�� ���'��
� �����-�'� #���-���� ���
���
� �� -�
��'�$. �������� �����)��( ��)
)� ���� �� �����
(-� ��,
��� ���#����� �
-��$���
, ����
��
� ��
-������
. 7-��
�
�����-����
�
��'�0 ���
��$ � � �� �
� �-� -�
��'�0, �� 00 �
�
� 6��-
. ��
#���/ � �
�
-
�
�6��
��
-
( ��� ���� �
�
��-� ��������0 -�
��'�0.
��!�*#)--7 &�!6�!)�'#-�/ &*,%�*!'. 9� ���/ �� ��� ����� �� ������� ���'���
�� �
#��� ��-���� ��'�0. ,��-�����) � ���'���
��� ������ � �� ���( �����
(-� ��.
���*-�&)@�7. %����)��( ��) )� ��-� �������
�
-��. +#��������) �� �������
� �#����
�����
�� � �� �����
� ������ �����
(-� ��.
83
��@�),%-'( 6)& �. 9� ���/ �� ��� �����
��) ���'���
��� �����
(-� �� �� ��
�#���) �
��,
��� ���� ���� � ��-������
� ������, ���� � �������) �� �
, -��
��� � ��������), ������
��� ��
#���� ������
���, �
0�� �� ��������0, ���� � �#���-�� ��, ����
��
��-�����.
�'$� �) "6 !&�#". �����#���( ��
����0 ��) ������
��� � ��� ���
� �����������, ������
���
����#�-
. 5
���
- ������ �- "�����" -��� #�
���
� �����) ����#��
- �� � ������� �-,
��� ���� ����
) �
�� �� ��
�#���) ��)�� ��) ��
�-��. +��� � ������ ��
���������
��������� � ��� ����-
. �
� �-� "������" 6��-�( ����
��
�����'�
��0 �(�����0, ���
��( ��
��-����� ��� �����. .� �����'�0 �
� �-
-�
��'�0 �����
� � ���������) ��
#���/ ������
�
���'���
��� ��� �
��/���) ��#� ��
� ���#��-.
7�� �������) ��� �
��/��� �
�� -�
��'�0 �����
�, ���/ �� ���, ��� ���������/���):
"�
������ �-�
�� ��� �". ����
�� ������(, *� ����� -� ��������0 -�
��'�0 ��
#���/
�������$����
-
( : � �#������ � �
���
����#� ��0 ���
� 00 ��� , ���-�0, #����
, ������)
#�����'�� �
� ���
�, ������) -� �������
� ����-��.
� �6��� ��-� ��������0 -�
��'�0 �
���)$ � ��� ����: ���� � � ��-������, ��������, ���’(��
��� , �������) � �������� ����
, ������� ���, ��� ���� ���, ���#� ) �����0 �
*�0 ����
,
��������) ��������� �� ��
�) ) ��/���, �����/���) ���)�
, ��
���(��) ������� ��������'�0
("7���
#�
��
�", "���#�
#�
��
�"), �������
��� ��) �, ������ ������
�
� �����
��,
-��
��� � ��������).
����
�� �����
�, *� �� �����
�
������ �� �� 6��-
-�
��'�0 -�$ � �
����
�6��
���� �.
�����������) �6��
���0 �
� �-
-�
��'�0 -���
�� ��
��)���� � 6����'�� ����#
���������, )�� # �������
�����)-
� ��
� �����)� )� ��
������), ��'������), ����������,
���������) ���������-, �����-��� ���'� � ��'�����
� ������
�, �����, ���6��� �����). !�
��'�)
���'���
��� ���
)( ����
*���$ �6��
���� � ��#�
�����
(-� � � '���-�. 9� ( ������
-
�������)- -�������� �� ���������. 3����-���
����
�� �����
(-� ��, �-��
� �
��#�
�
�
���(�
��� �-��$$ � � ���������$$ � ��� ����$�� 6��-
-�
��'�0. !������� �� ���������
���
��� ��� �
�� ���������
���� 6�� ��
, )�� -��� � ���
��
�� ������ -�
��'�0. ��� �����
�� ���/� -��'� �
���) � ��� 6��-
)� 6��-�����) ��'�������� ���� �, -��
��� � ��������),
��#��������) ���’(����� ��� �.
.�) ���, *�# -�
��'�
�� �
� �-� ���� ���
��
������ � , ���#����� ���������
���'
6��� ���������, ��) )���� ���� ���������( ��). ���� 6�� ��
, )�� ( -�
��'�
�
-
��)
���������-�������������� ���������, �� -��� � #�
��
-
��) ��#� �
��� � ������
�
����#��'��.
.� ��� �������) ��-� ���������� �
-��$����) ���� ������
��-�������. 5�-� ���� �
���'���-� ������ � � ��� �������
�#
��� �
�
-�
��'�0. ���
���
��� ������$��
��
�
������ � ���������
6�������
- -���
��� )-, �������
���
���� ���, �
�$ ������
' �� �
���#
�
- �� ��#�- �
-��$$���� ���������.
�� ��� ���:
1. �6��
� �.�. +����? -�
��'
����: +����
��'
����-C����-
����
� ����� ?: 2��#���
����#
�.-".: !722�.-1994.
2. ����
� �.�. !� ��
�� �����#� �
�������
) #�� ��
6��
�?�����
-����
���� ?
����
�� ������
���� �
�� ������
)
)� � ����
��?-
6��-�-
��#� ������
.-!.: ���,1991.
3. .��$� �.!., "��� �.!. 7���#� �� ��� � � ���
� �-���� ��������$����).- ".: 7����),
1993.
4. ����
���� �., %�� �-�
!. @����� �� ��������
). ��#.,1992.
5. 8��
� .�. � �� �'
)
������ ������. "
��,1992.
6. 8��
� .�. +����? ��������� -�����-�� �. "
��,1991.
N.J. MINCHAK
THE MOTIVATION AS METHOD OF EVOLUTION OF PERSONALS
,���) 7�5 “5�������'������ ” “ %3�”, -. 5�������'�
.� � ��� ������): 18. 11. 2004 �.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-41366 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | XXXX-0046 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-28T16:45:35Z |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Мінчак, Н.Д. 2013-02-26T13:56:10Z 2013-02-26T13:56:10Z 2004 Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр. XXXX-0046 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366 Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулирования как фактору для развития бизнеса. Предлагаются новые подходы к системе стимулирования. uk Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України Медична гідрологія та реабілітація Організація курортної справи Мотивація як метод розвитку персоналу The motivation as method of evolution of personals Article published earlier |
| spellingShingle | Мотивація як метод розвитку персоналу Мінчак, Н.Д. Організація курортної справи |
| title | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_alt | The motivation as method of evolution of personals |
| title_full | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_fullStr | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_full_unstemmed | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_short | Мотивація як метод розвитку персоналу |
| title_sort | мотивація як метод розвитку персоналу |
| topic | Організація курортної справи |
| topic_facet | Організація курортної справи |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366 |
| work_keys_str_mv | AT mínčaknd motivacíââkmetodrozvitkupersonalu AT mínčaknd themotivationasmethodofevolutionofpersonals |