Мотивація як метод розвитку персоналу

Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулировани...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Медична гідрологія та реабілітація
Дата:2004
Автор: Мінчак, Н.Д.
Формат: Стаття
Мова:Українська
Опубліковано: Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України 2004
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1859613741054689280
author Мінчак, Н.Д.
author_facet Мінчак, Н.Д.
citation_txt Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Медична гідрологія та реабілітація
description Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулирования как фактору для развития бизнеса. Предлагаются новые подходы к системе стимулирования.
first_indexed 2025-11-28T16:45:35Z
format Article
fulltext 81 ����������� � ������� �1���� �. . ������ ��������� �� � �� ������� 1 ������ ���� ������ , �� ��(� ��������� ���� � %���( � ������ �� �� �� )����� � *��� �(, � �����% ���+ � �� �% ���� �� �� � �� (� ������� � � �!� �� �� � ���������. , � � +� ������ ���� � �!� �� �� �, � � �( ���+ ��� ���������. &��'�� � ��� � !���%� �% ���� �� ��+�(� ��� � �!� �� �� % ��� ��� ��! ��% ��� % ' �����. ������ �� �% �� (� ������( � � � ��� � �!� �� �� %. * * * ����� � ���, )�� #������������ ���’)���� � ��6��-�����)- �����-�� 2���0� , 00 ����6��-�'�0 �� � ���� � �������, ���� ���� �� ���� �������( 6��-�����) ����0 � � �- -� ��'�0 ���������. �$� ���� ������ -� �������� � ��-� �������� � -�� . � ������ ���� �� � ���� � ���'�, ��6��-�����) � � �- ����� � ���#����, ��'����� ���� ����� � ��-�����'� – ��� '� ��� )( ���� �� ���������, ���� *���$ ��� �������� ���� ��� �, ���� �� ������� ������� �� � ��/���) ��� ����� � �������. ����������� ��)����� � #���-)���� ����� (-� �� ����� � �� ���� ��� ��� �� �� � ��#� � ���'�� �������- ��������� ��������, ���� ��� �������� , � ��� �����6��������� ���������, ��� ���� �� -� ��/���) �����. .�) '���� �������� ���#����� �6�� ��� -� ���� , )� -� ��������, �� � -�������. �� ��������/�� ���� �6��-�������� ����� ����0 -� ��'�0, ����� � )� � -�( ���0� �� #��� ��� � ������ ��. �� ����� � ������, �� ���� '� � ��� � ���$ � ����� ������ �� -� ��'�0 ���������, )�� ����6��-����� �� �-�� ����� (-� ��, � ������� -� ��'� � -������- ��(���( ����� ������ , ����� ���� ��) �0 � ��/�0 ����0 -� ��'�0. � �-���� ���������) -� ��'� � -������- �� 2���0�� ���#���/��� �� �)� 6��-� -� ���������� � -��$����), ������� ������ � ) #���/�� � �$�� ������ ��) �� � *� �� ���������� ���� ������ ����). +�� - �� ������ � -� ������� � � -���� ( ����#� �� ��� �. ���#����� ������� , *� ����, )� �����-���� �� �����), ( �� #���/ �������$ � �������� ��$. ���, ����- � -, ( ��� - � ������ � -�-�� �� � -� ��'� �� � � �-�. ���� ��� ��� ��������� � ������ ����� 6���'�0: ��� ���$������, � -��$$��, �����$$�� � ��'������, ����� � �����/�� ��� ���� �� ����� 0� ��� � ����(, ���#� �� �����$$�� � � -��$$��. �, )� ����-� � ����0, )�*� ����#� �� ��� � �� � ����( ���� # ����(0 � ����������� � 6���'� , ���� ����� �( � ������ ���( ��'������- �����-���� �� �������). 5�# � �� ���� � �� �����)���� , �������� ��0 �'��� ������ � �� ���'� ��������� � )� �������� ����'��������� � � ���)������ ���'����� ������ � �. 5�-� ��6��-�����) � � �- ���� ���'� ( ������� - � ���)- ���������). ���#����� �� �� ������ � �� ���0, )�� ��� ��� ��� �� �� 6��-�����) � � 6����'��'�$ ������� � ������� � �� 6� � � ����. � '��-� � ���� �� -��� #� ���������� � . .� '�(0 � � �- ���� ���$� ��� ���� �� ���0: �����6���'�), �� -��� ������, �������� � � ��������0 ��#� , � ����� �������������� �, � ����� ���� ��� � � ��������0 ��#� , ���� � ����� ���� ������ �� � ��/���) ���#��-, � �� ��#� �� �� -��� ������. ���� ��� � ��� '� ������ ' �� � '��-� � ���� ��� )( �� - ���� ��-, )� � � �����) ���6��� ��� � � ����� ��, �����)���� , ��� ����$ �'��� �����6�������0 ���'�. 7���#� �� ��� � ����� �( � ������ -� ��$�� 6���'�$. 5�-� ���� ������ �� � ���) ���� ���'� � #��� ���� ����� ������� � � ���������) ������ � �� �' ��� ���� ���'�. ����)�������) ���� ���'� – ������ ����� �� �� �����. ���� �� �������� ��'������ � � ��� � ���) � ��� ������� � ������� � �� ����� ��) ����� ���6��������� � 6����'��, � ���� ����)��� ��) ��#� � ��� � ������ � ����#��'��.5��� � � �-� ������� � ������� ��� )( ���� *���$ �����6���'�0 ��������� � ������)( ������ �� 6���'�$ � ������� � ��#� . ���#����� 6��-��� 6�����6�$ ����� (-� ��, #�����) �� ���� � ������) �� �' ��� ���� ���'� � #��� ������ ��� �� ���� ����� (-� �, � � ��/ � ��#’(� �� � ���� � ������ �. !������- � -��$����) ��� ��� #� ���’)��� � ������ � �- ��#� ����� (-� �, � ����-���)- ���� - ����� (-'�- �����-������ -������-� 6���'��������) ��#’(� �� ����� (-� '���0 ��)����� � � ���������������� � � �-� ��������$����). �� ��)� � ����� (-� ��� � � �-� -� ��'�0 �����- ����� �). ��-�����) �������� ����#��� ������ -� ��'�0 �� ����'����( �� ����0���� � ����� (-� ���. ���� ���#����� 82 ��������� ��� 6�� �� )� ��� �#������ � �����-����0 � ��'�0, ����� ��� � �����6������ � ��������'��, ����� � �) ����� �� � ��� ���� �� ���������, ���' 6��� �����������0 #�� . +������ �������� ������) � �� �� �� ����� (-� ��, � ���� - ( �� �' � �6�� ����� � ��� � ���) ���� ��� �������� ��) ��������) ���'����� ������ � �. 5�� - � ��-, -� �������� � -��$����) ��������� ( ��������$ �����-����0 � �#������ � � ���� ��. ���'��� � ���'$( �� ����#� �� ��� �, �� ����� �������$� -��� -�- ��� �� ��) �����0 �������� ��0 ��#� . �� ������� ������� ����� �� � � ���( � -��$$� - 6�� ���-. 5�-� ��'����� ���’)���� ��#� � ������� ���'��� �� � ��� �������������� $ �� ������ � ���(0 ��#� . ����� �'�� ���'$ ��������'��, ������ ��� ��������, ����#, �# � 6����'��. ����-�-� ��) �� ����� ������ -������� �� ���������. ����#�(-� � ��� �� ���0 �'��� , ���� ��� #��� � � � � �-��� - . "���� ����� (-� �� -�( ���$ ���' 6��� � ���0 � -�� *��� ���� �#��’)���� #���-)��0 ����� . � ���)� � ������ � ����#�� � �#��’)���� �� ���������, -���� � ��� ��� ���� �� ���0 �'��� : )���� ���#�� � ���� ������ ���������, ��#��������� � ����� (-� �� �����6������ - �����- , ������ �����6���'�0 ���'����� �, � �#������ � � ���-���� ������ � �����- , ����� ��� � � ��#� � � ���6��� ��, )���� � ����� ���� �� ���������, �� � -���) ������ ' ��- �������� ���������� ��, � ����� �������������� �, ����� ��� � ����� � ������� � � ��� ����� � ������ �, �-���) �� -� ����� ����� ��/���), � ��� � ����� ������0 � � ���������0 � �' ���� , � ������ ������� ���� ��, �����������) �� ����� (-� �� ��������, -� �� � ��#� � ���������-. 5��� �� ���0 ��'����� �����# ��) ���� �� ����� ��������'��, #���� �� ������ �������� ��� ���'�0, )�� ��� ��� 6��-��� �� �� ������ (� ���� �� 6��-�����6���'� ���� ������ ��.7�� �������) ���0 -� �� � ��( -��� ��� � ���/ �� ��� #���/ ������� � ���� ���-�� ����#� ��0 ��� � � ��/��� #��� � -��$( ���'��� �� �� #���/ )������� � ������) ����#�� � �#��’)����. 5��� -� �� �� � -���( � �����#� ����0 � � �- � ������� �� ������ �� ������ � ���'�.�������� ��� ��� ��� ��� -��� ��� � � ��)���� � ���/���0 � ������� . ���#����� �������� , *� ���-� �����-����0 -� ��'�0 ��� ��� -�� ������ � )������� � ����������� � ������) ��#� �� �����-� ��#���-� -��'$. ��� '� ��� ��( �� 6������� � �� ����� (-� �� � '���-�. 3����-���� -� ��'�) – '� ��� ��-�� ��) ���)�����) '��� � �� �������� ���� �� ����� (-� ��. � ���)� � ' � ��������, �������� )� �����-���� �� �����) ��� #��� -� -��� ��� � � � -� #���/ ������� �'���� ����� ����). � ���)� �� �������� � � ���� -�� � -� ��'�0 ��������� ��) ���� �� � 6���'��������) #������, ����������0 ��������� ��-�( �� �, � � ��� ��� �� -� �� ' - � ���)-. ���� � -� ��'�0 ��������� ��� ��� #� ��'�������� � ��--������� (� ��� ��),� ������ � � ��� ��� � �����������, ������� ���'����� �,#���������, ����#� ���������) ���������-. ��-� �� ���) ��� ��� ���� ��#� � �� 6��-�����$ -������-� -� ��'�0 ��������� �� ��������)- � ��#� � �, 6������� �, $� � �� � �����������. .�) ���������) ���0 ��#� ����#� ���������) ���������- ���#�����: � �� -� ��'� �� � � �- � ������ 0� ��� �������) )� �� �� � ��)� � ����� (-� ���, �� � �� �������-, ���� ���� 0� � -� �$ ���������) ���' 6�� ����� ����� (-� ��, ������'$�� ��� ��� ��������, �'�� ���#������ � 0� �����������), �6�� ���� � � � ����� � �� . �� '��-� ���� �� ���) ����� � ��-� �������� -� ��'�0. ���� 6�������� -��� ��� � ����� (-� �� �� ����� ������)$ � / ���� ��� ������� �����-���� � -�� . � � �� ��� ( � ��'�0, �� -������� � -�� �������$ � #���/ �� (�� ���� � -��/ - 6������� - �� �� �- . ��-� �������� -� ��'�) ����������, ���/ �� ���, �� 6��-�����) � ����� �� ��� ) � � � ������ �, �������� � ����� (-� ��, 6��-�����$ ������� ����� ���� � ��� ������ � ������ � -�� ���'����'�- � �� -�� - ��#� � ��-. ��-� �������� � -�� ��� ��$ �, ���/ �� ���, �� �� ������$ ���# � �� � � ���) � �� ������-���������� ����� ��. �����'� �� ���'�� � �����-�'� #���-���� ��� ��� � �� -� ��'�$. �������� �����)��( ��) )� ���� �� ����� (-� ��, ��� ���#����� � -��$��� , ���� �� � �� -������ . 7-�� � �����-���� � ��'�0 ��� ��$ � � �� � � �-� -� ��'�0, �� 00 � � � 6��- . �� #���/ � � � - � �6�� �� - ( ��� ���� � � ��-� ��������0 -� ��'�0. ��!�*#)--7 &�!6�!)�'#-�/ &*,%�*!'. 9� ���/ �� ��� ����� �� ������� ���'��� �� � #��� ��-���� ��'�0. ,��-�����) � ���'��� ��� ������ � �� ���( ����� (-� ��. ���*-�&)@�7. %����)��( ��) )� ��-� ������� � -��. +#��������) �� ������� � �#���� ����� �� � �� ����� � ������ ����� (-� ��. 83 ��@�),%-'( 6)& �. 9� ���/ �� ��� ����� ��) ���'��� ��� ����� (-� �� �� �� �#���) � ��, ��� ���� ���� � ��-������ � ������, ���� � �������) �� � , -�� ��� � ��������), ������ ��� �� #���� ������ ���, � 0�� �� ��������0, ���� � �#���-�� ��, ���� �� ��-�����. �'$� �) "6 !&�#". �����#���( �� ����0 ��) ������ ��� � ��� ��� � �����������, ������ ��� ����#�- . 5 ��� - ������ �- "�����" -��� #� ��� � �����) ����#�� - �� � ������� �-, ��� ���� ���� ) � �� �� �� �#���) ��)�� ��) �� �-��. +��� � ������ �� ��������� ��������� � ��� ����- . � � �-� "������" 6��-�( ���� �� �����'� ��0 �(�����0, ��� ��( �� ��-����� ��� �����. .� �����'�0 � � �- -� ��'�0 ����� � � ���������) �� #���/ ������ � ���'��� ��� ��� � ��/���) ��#� �� � ���#��-. 7�� �������) ��� � ��/��� � �� -� ��'�0 ����� �, ���/ �� ���, ��� ���������/���): "� ������ �-� �� ��� �". ���� �� ������(, *� ����� -� ��������0 -� ��'�0 �� #���/ �������$���� - ( : � �#������ � � ��� ����#� ��0 ��� � 00 ��� , ���-�0, #���� , ������) #�����'�� � � ��� �, ������) -� ������� � ����-��. � �6��� ��-� ��������0 -� ��'�0 � ���)$ � ��� ����: ���� � � ��-������, ��������, ���’(�� ��� , �������) � �������� ���� , ������� ���, ��� ���� ���, ���#� ) �����0 � *�0 ���� , ��������) ��������� �� �� �) ) ��/���, �����/���) ���)� , �� ���(��) ������� ��������'�0 ("7��� #� �� �", "���#� #� �� �"), ������� ��� ��) �, ������ ������ � � ����� ��, -�� ��� � ��������). ���� �� ����� �, *� �� ����� � ������ �� �� 6��- -� ��'�0 -�$ � � ���� �6�� ���� �. �����������) �6�� ���0 � � �- -� ��'�0 -��� �� �� ��)���� � 6����'�� ����# ���������, )�� # ������� �����)- � �� � �����)� )� �� ������), ��'������), ����������, ���������) ���������-, �����-��� ���'� � ��'����� � ������ �, �����, ���6��� �����). !� ��'�) ���'��� ��� ��� )( ���� *���$ �6�� ���� � ��#� ����� (-� � � '���-�. 9� ( ������ - �������)- -�������� �� ���������. 3����-��� ���� �� ����� (-� ��, �-�� � � ��#� � � ���(� ��� �-��$$ � � ���������$$ � ��� ����$�� 6��- -� ��'�0. !������� �� ��������� ��� ��� ��� � �� ��������� ���� 6�� �� , )�� -��� � ��� �� �� ������ -� ��'�0. ��� ����� �� ���/� -��'� � ���) � ��� 6��- )� 6��-�����) ��'�������� ���� �, -�� ��� � ��������), ��#��������) ���’(����� ��� �. .�) ���, *�# -� ��'� �� � � �-� ���� ��� �� ������ � , ���#����� ��������� ���' 6��� ���������, ��) )���� ���� ���������( ��). ���� 6�� �� , )�� ( -� ��'� � - ��) ���������-�������������� ���������, �� -��� � #� �� - ��) ��#� � ��� � ������ � ����#��'��. .� ��� �������) ��-� ���������� � -��$����) ���� ������ ��-�������. 5�-� ���� � ���'���-� ������ � � ��� ������� �# ��� � � -� ��'�0. ��� ��� ��� ������$�� �� � ������ � ��������� 6������� - -��� ��� )-, ������� ��� ���� ���, � �$ ������ ' �� � ���# � - �� ��#�- � -��$$���� ���������. �� ��� ���: 1. �6�� � �.�. +����? -� ��' ����: +���� ��' ����-C����- ���� � ����� ?: 2��#��� ����# �.-".: !722�.-1994. 2. ���� � �.�. !� �� �� �����#� � ������� ) #�� �� 6�� �?����� -���� ���� ? ���� �� ������ ���� � �� ������ ) )� � ���� ��?- 6��-�- ��#� ������ .-!.: ���,1991. 3. .��$� �.!., "��� �.!. 7���#� �� ��� � � ��� � �-���� ��������$����).- ".: 7����), 1993. 4. ���� ���� �., %�� �-� !. @����� �� �������� ). ��#.,1992. 5. 8�� � .�. � �� �' ) ������ ������. " ��,1992. 6. 8�� � .�. +����? ��������� -�����-�� �. " ��,1991. N.J. MINCHAK THE MOTIVATION AS METHOD OF EVOLUTION OF PERSONALS ,���) 7�5 “5�������'������ ” “ %3�”, -. 5�������'� .� � ��� ������): 18. 11. 2004 �.
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-41366
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn XXXX-0046
language Ukrainian
last_indexed 2025-11-28T16:45:35Z
publishDate 2004
publisher Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
record_format dspace
spelling Мінчак, Н.Д.
2013-02-26T13:56:10Z
2013-02-26T13:56:10Z
2004
Мотивація як метод розвитку персоналу / Н.Д. Мінчак // Медична гідрологія та реабілітація. — 2004. — Т. 2, № 4. — С. 81-83. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.
XXXX-0046
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366
Среди вопросов, которые непосредственно связаны с реформированием экономики Украины, огромная роль отводится формированию новых подходов к стимулированию персонала. В статье рассмотрено стимулирование, его виды и роль в развитии персонала. Особое внимание уделяется нематериальным видам стимулирования как фактору для развития бизнеса. Предлагаются новые подходы к системе стимулирования.
uk
Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
Медична гідрологія та реабілітація
Організація курортної справи
Мотивація як метод розвитку персоналу
The motivation as method of evolution of personals
Article
published earlier
spellingShingle Мотивація як метод розвитку персоналу
Мінчак, Н.Д.
Організація курортної справи
title Мотивація як метод розвитку персоналу
title_alt The motivation as method of evolution of personals
title_full Мотивація як метод розвитку персоналу
title_fullStr Мотивація як метод розвитку персоналу
title_full_unstemmed Мотивація як метод розвитку персоналу
title_short Мотивація як метод розвитку персоналу
title_sort мотивація як метод розвитку персоналу
topic Організація курортної справи
topic_facet Організація курортної справи
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41366
work_keys_str_mv AT mínčaknd motivacíââkmetodrozvitkupersonalu
AT mínčaknd themotivationasmethodofevolutionofpersonals