Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
Доказано, що соціологічні опитування є важливим інструментам формування програм соціальної та екологічної скерованості. Вони дозволяють отримати не лише суб'єктивну, але і об'єктивну оцінку стану довкілля, інформацію про ефективність муніципальних та державних програм, можуть бути використ...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Медична гідрологія та реабілітація |
|---|---|
| Дата: | 2007 |
| Автори: | , , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
2007
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41611 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения / Н.С. Бадюк, Т.Л. Лебедева, А.И. Гоженко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2007. — Т. 5, № 4. — С. 39-44. — Бібліогр.: 11 назв. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-41611 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Бадюк, Н.С. Лебедева, Т.Л. Гоженко, А.И. 2013-02-28T19:39:56Z 2013-02-28T19:39:56Z 2007 Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения / Н.С. Бадюк, Т.Л. Лебедева, А.И. Гоженко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2007. — Т. 5, № 4. — С. 39-44. — Бібліогр.: 11 назв. — рос. XXXX-0046 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41611 614.777.311 Доказано, що соціологічні опитування є важливим інструментам формування програм соціальної та екологічної скерованості. Вони дозволяють отримати не лише суб'єктивну, але і об'єктивну оцінку стану довкілля, інформацію про ефективність муніципальних та державних програм, можуть бути використані для проведення маркетингових досліджень. It is shown that sociological questionnaire are the important tool at formation of the programs of a social and ecological orientation, allow to receive not only subjective, but also objective estimation of a condition of an environment, allow to receive the information not only about efficiency of the municipal and state programs, but also to be used for realization of marketing researches. uk Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України Медична гідрологія та реабілітація Гідромінеральні ресурси Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения The role of sociological questionnaire in research of consumpnion of water by inhabitants Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения |
| spellingShingle |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения Бадюк, Н.С. Лебедева, Т.Л. Гоженко, А.И. Гідромінеральні ресурси |
| title_short |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения |
| title_full |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения |
| title_fullStr |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения |
| title_full_unstemmed |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения |
| title_sort |
роль социологических опросов в изучении водопотребления населения |
| author |
Бадюк, Н.С. Лебедева, Т.Л. Гоженко, А.И. |
| author_facet |
Бадюк, Н.С. Лебедева, Т.Л. Гоженко, А.И. |
| topic |
Гідромінеральні ресурси |
| topic_facet |
Гідромінеральні ресурси |
| publishDate |
2007 |
| language |
Ukrainian |
| container_title |
Медична гідрологія та реабілітація |
| publisher |
Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України |
| format |
Article |
| title_alt |
The role of sociological questionnaire in research of consumpnion of water by inhabitants |
| description |
Доказано, що соціологічні опитування є важливим інструментам формування програм соціальної та екологічної скерованості. Вони дозволяють отримати не лише суб'єктивну, але і об'єктивну оцінку стану довкілля, інформацію про ефективність муніципальних та державних програм, можуть бути використані для проведення маркетингових досліджень.
It is shown that sociological questionnaire are the important tool at formation of the programs of a social and ecological orientation, allow to receive not only subjective, but also objective estimation of a condition of an environment, allow to receive the information not only about efficiency of the municipal and state programs, but also to be used for realization of marketing researches.
|
| issn |
XXXX-0046 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41611 |
| citation_txt |
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения / Н.С. Бадюк, Т.Л. Лебедева, А.И. Гоженко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2007. — Т. 5, № 4. — С. 39-44. — Бібліогр.: 11 назв. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT badûkns rolʹsociologičeskihoprosovvizučeniivodopotrebleniânaseleniâ AT lebedevatl rolʹsociologičeskihoprosovvizučeniivodopotrebleniânaseleniâ AT goženkoai rolʹsociologičeskihoprosovvizučeniivodopotrebleniânaseleniâ AT badûkns theroleofsociologicalquestionnaireinresearchofconsumpnionofwaterbyinhabitants AT lebedevatl theroleofsociologicalquestionnaireinresearchofconsumpnionofwaterbyinhabitants AT goženkoai theroleofsociologicalquestionnaireinresearchofconsumpnionofwaterbyinhabitants |
| first_indexed |
2025-11-26T16:04:53Z |
| last_indexed |
2025-11-26T16:04:53Z |
| _version_ |
1850627185534042112 |
| fulltext |
39
� 614.777.311
�.�.�� ;�, �.�.�
�
��, �.�.��:
���
���� ����������
���� � ����� � ��
�
��� �� � ���
��
���
���
�
���
+��� ���, �� ���)�
��)��) ���������� , ���
���� )�����������
$��������� ������� ���)�
���* �� ���
��)���* �����������). !���
� ��
���� �������� ��
� � ���',������, �
� ) ��',������ ��)��� �����
���)
�, )�$�����)� ��� �$������)��� ���)����
���� ��
��������
�������, ������ ���� ����������)
� �����
���� �������������
��
)
����.
* * *
���
�
��
(���
'
���� ��
�+
� ������������
� ��0��
� ���
����� ���
� �
"� ��'
�����-
J����5
����
� �������� "��
��� �+
���#�
����� �� �8�����
����5����'
+� ���'
��
� ��, �
��5�� ��'
�� ��8� �����+ �+ �����"� �
�� �
� ��0��
+. �����
����85 5�5�� �5 �
��
� �
+� ����
���� �� �����
�
5�
3���
�8 +��+� �+ �����'
+ ��
������
+ �������
+
3���
�8 � ����
# � ��0��
����8� ��'
�����-J����5
����
� ���"��5. -��
5
� �����
0
�
�� �
�����
+ 5���
+ �������
+ +��+� �+ ��������
� ��'
����
����
� �������, �� ��8�
��� � ���� ��� � ������+ �+ �� ��"���5 ��+ �8��"� �
� �� ��
��
�
�������� ��, 5�� �8�
������� ��5���������
+. ��������� ������
� ����� ���� �����8
5�#
��+ �'���
�"K��
����
���
5��
+ �������
�5 ���
7�� ���� ������#,�
����8 � 7��5
�����
�������+
�8�8��#,
�
� �"����������� �, � ���� «����� ��»
�7��5
��������
�
���
�
���"���
58�
���5���8� � �����5 ������ (��
���, 5
�����
���) 5�����
+
+� �� ����0��
#
� ����8 �"
��
+, � �� �����
�������
+ ��
�
5� � ����
� �
� ���,�� ����
.
�����
�
58
��'
����
����
����� �������
+ 5���
��������� ��+ ��� ��+ �8+����
+
��� ��� ��"�+�5�
��������� �5
�
����
���8, �'���
�� ����� ��, ��+�
�5����
+
��� �+�
+ �������+ � ��� ��"�+�5�
�
����
����
, ��
��+ �8+����
+ �������
����8�
�����"�� �������
+ �
����
���8 � "���,�5
���������
�� ��
5
��'
�
������
�������"���
+ � ������ ��5 ���������5 ���� �, �� ��8� 5��� "8 �
����������8 ��+ ��
�+
+
������������
� ��0��
[1-8].
���
���� � �
�� B ����
������
� 2001-2004 ����� "8� �������� �����
�
58
��'
����
����
����� �
���
-����8.
)�����5
������
5��� ������ "8�� �8+����
�: 7�� ���� ������#,�
����8, "������+,
�
��������� ��; ��5��'���
��� �+�
+ �������+ ��������� ��; ���
�
+ ��
+�
+ �� ��"�+�5�
�
����
���8 �� ��� �+�
� �������+;
��� �
����
���8, ��� ��"�+�5�
�������
�5; 5���
+ �
����� �� �
����
���8 (����, �����, 5� ��� �, ���
�
� "�������" ������
.�.); ��
5��+�58�
��������� �5
�����"�� ����0��
+ ����� �� �
����
���8;
�7��5
��������
�� ���"��5�
���5���8� �� +� ��
5
��'
�
������ �������"���
+ � ������ ��5 ���������5 ���� �; �",
�
����8� � ��������� � (������ �, ����, 5�� � ��"� 8, ��5��'���
�����
����
���
+, ��"� 8
�������������� ��5�
���� "#��� �
.�.).
%��� 8, �� �� ��85 ������
�
�����8 ��������� �������
+, ���#���
�����#,
� "���
��������: �",
� ����8� � ��������� � (���, ������ , ���7���
+, 5�� � ����
���
+
.�.), ���
��5��'���� ��� �+�
+ �������+
��
�
�������� �����
+
� 7�� ���� ������#,�
����8 �
5�� � ����
���
+, ������ ��"���
+ (����� ����8
���
��� ����8
����� 8),
�7��5
-
�������� � �� ���"��5� �������"���
+
5���
� � �������
��8� �� +� ��� ��
5
��'
(�
��5��, � ���������5 ���� �).
%���
� ������ � ��
���������
�������� �
����������
�5 � ����� �8� 5� ����,
"Microsoft Excel 2000", � ���� ���� � ��
�����8� � �
�
����
� ������55 "STATGRAPHICS
3.0;5.0". - �� 8 ��������� �� ��
��������
��'
����
����
� ������� �������
�
�����8 �
����������
�5 5� ��� �'���
������ � �� �����
�8� ��"�#���
[9-11].
40
�
�
�����B � �� ���
:
��
� ��� �+,�
��"� � "8�
�������
�
�����8 ������ � 8 ����
�����
+ �
���
� �������:
!
��, 4������, -�����, �����.
$����� � 8 �"��"� �
���� ��
�� ���� ��# � �5, � � "���0
�� �� ��������� �� �������
3���
�8
�������# ��+ �
�+
��
�� �����
+ �
,
���� '�� ���
��������� ���+
� �����-
�
������ �������"���
+ ( �"�.1).
(�"�
'� 1. $����������
� � �� �� ��������� �� (%) � ������� �
��� ��� ��"�+�5�
�
����
���8
(
�8 �
����
���8
� ������5 ��
3���
��
!
�� 4������ -����� �����
�8��+ ������������+ ���� 25 17 14 19 26
!
�+����+ ������������+
����
62 61 88 63 70
/���
�
� ���
�
�
����
���8
13 22 8 18 4
����� ���+#
� ���� ����8� �"
����������
��+ �
�+
��
�� �����
+ �
,
��� ����
��8�
� ���
��� �������"���
+. �� ��0 ����+�, ��,�� ����� "���� �8���
���'��
����0���8�, ��� ��"�+#,
� ����
� ��� ����
��8�
� ���
��� �������"���
+ � !
���
-�����, ��+��� � ���0�
�7��5
�������� �# �������
+ � ����� �� ������������
���8 � J
�
�������. L � ��+���� � �5, � � !
��
-����� – J � ������, � �� ��8� ����������8 �����8�
��������
+, �� ��8� ���
'
���� ���
5�# �+ �������5
�
�
��8 �������"���
+ ���
�����
����8� ���
���� ��, ��
�������
+ � '���5. � !
��� – J � <��
� �
�
��8
J�����
5. �������
<��
� �����
���
�
5
�
5
���8
5. /�5�������; � -����� – J �
3���
���
�<< 5��
'
�8 ������� �, &��8
�<< 5������� 7�� �, <��
� 7
�
�
-�������� �������� ������� ��
����
� �
5. ���
����. $����"� �
����,
� ���'
��
� ��
3���
�8 � �"���
�����0��� �����
+ ���'����� ��������� ���
, ������
+ �� ��
� � ��+
����
� �
������������
���8 ������
�����
��
�
��������� ���������
+, � ����
���"���
5�� � �������
+ J
� �����"� �� ��"����� ������
+ �",�� ������� 5���
+ �� �����5�
�������, � � �"�����
�� 0
����� ����,��
� � ����� ��� 5������
�7��5�'
������
�
�������5 ����� �� ������������
���8
�� +� �������
+ ��� �� ���5�
��8� ��"����
.
� J
5 �� ��+����
������� ��
� ��������� �5
��� ����
��8�
� ���
���
�������"���
+ ( �"�.2).
(�"�
'� 2. $����������
� � �� �� ��������� �� (%) � ������� �
��� ��� ��"�+�5�
�
����
���8
� ��� ����
��8�
� ���
��� �������"���
+
(
�8 �
����
���8 � ������5 ��
3���
��
!
�� 4������ -����� �����
����, ��
,����+ �
�-3
��
�
���������
���������
+
8 12 5 18 6
�� 8�
�������+ ���� 9 8 3 11 13
����, ��
,����+ � �-3
������
����� ���������
+
2 2 0 10 2
�����: 19 22 8 39 21
����� �8���
���'�� ��������� ��,
�������#,
� "8 ��8� 7
�� �8 ��+ ����
� �
������������
���8 � !
���
-�����, �"�������� ���8,����� �# �8��� ��
5
�� ��
� ��5
�-�� "���0�
�7��5
��������
�������
+
�����
+ �#��
��
�
� �
�� ���5������
��"������
+ ���� ��
+�
+ �� �������� ����"������� �����
�
����
���8. �8���
���'��
��������� �� � -�����,
�������#,
� ��+ �
�+ ����, ��
,����
� �-3 ������
�����
���������
+, �"K+��+� �+ ��
���
���������
������� 5�� ��
����
�
'
�
�8 ��
�������
# ��
� �� ������ � ��������
+�, �� ��
� �����, "����
'��, �����
��'
�
��55������
�
���� �� �� ������� ���
,����
�
����
���8.
41
(��
5 �"����5 ����8
������ ���� 8 ������
� �'��
�:
1. 3������
�7��5
��������
�������
+ � ����� �� ������������
���8.
2. ���8,����� � �8��� �� ��
� ��5
�� ����
� �� ������������
���8.
3. L77��
���� � 5�����
+
�� ����0��
+ ����� �� ������������
���8, �� ��8�
�����+# �+ ������5
5�� ���� ��5���������
+.
4. ���5���8
�8��� �"8 � �-3
��
�
��������� ���������
+
"� 8�
�������
�
����
���8.
4
5
����
��� �� ������������
���8 � �������, � �� ��8� ������
���� ����
�����
�
����� ����� � �"�
'� 3.
(�"�
'� 3. ���� ��8� ������ ��
����� �� ������������
���8 (�� ����85, ��
������85
�� www.voda.com.ua )
������ ��
����� ��
������������
���8
!
�� 4������ -����� ����� (��"����
+
�����
�
:�� ��� �, ����. 15-41 25 31 26 < 20
� ��� �, 5�/�53
0,3-1,4 0,8 2,4 0,6 < 0,5 (1,5)
>�� ��� �, 5�-J��/�53
2,6-4,2 7,4 5,9 4,8 1,5-7,0
H������� �, 5�-J��/�53
2,0-4,3 4,8 4,1 2,8 0,5-6,5
-�
��+�5�� �, 5�-/�53
3,7-7,2 6,6 4,8 12,0 < 4,0
>�����, 5�/�53
0,1-0,4 0,5 0,4 0,2 < 0,2 (0,5)
����7� 8, 5�/�53
32-57 237 133 17 < 250 (500)
4���
�8, 5�/�53
12-15 52 50 36 < 250 (350)
�
�� 8, 5�/�53
0,9-1,0 1,7 1,5 1,0 < 45
�����
��'
+, 5�/�53
220-320 759 508 496 100-1000
!�� �
���
� ����� ������8� � �"�
'� 3 ����8�, �
� ����5
� ������� ������������+
���� �� ��� �� � ��� ��"����
+5, ����K+��+�585 � �
����
����. ��
J �5 ��
� ������ ��
��� '�� ��� �, 5� ��� �, ��
��+�5�� � ��
�� ���� ��# , � ����
� ����8, � ����� � ����
J77��
����
�������
��������� ���
,
��������5�
�� ������
� �8� � ��'
+�,
, � �����
� ����8, � ���5����5 ������
�����5 ����+����
������������
���8 ���� ��85
����5
����� ��
� �����������8� �� +�, � � ��� ������� �+ ���80���85 ��������
�5 ������ �
������������
����. � �"�
'� ��
�����8 �"K��
��8� ����8� � ����� �� ���8. ����� ��
5 J
����8� � ��"K��
���
�'����
��������� �� ( �"�.4).
(�"�
'� 4. $����������
� 5���
��������� �� (%) �" ���������
����
� ������ ��+�
����� �� ������������
���8 � �������
������ ��
����� ��
������������
���8
������� ��
3���
��
!
��
4������
-�����
�����
���
�
� ������ ����� �
�+���
+ 73 79 93 83 97
���
�
� ��� �����
� ������� 23 26 47 34 24
���
�
� ��� �����
� ��
������ 18 23 40 23 19
���
�
� ����� � ���8:
������+
������+
�
���+
"��������+
6
5
2
69
6
3
1
87
10
10
7
65
3
6
4
84
4
1
4
88
���
�
� "�������" ������ 12 10 21 8 28
���
�
� "��5� ������
" ���8 16 18 28 8 18
����0
�� �� ��������� �� � 5���# , � � ����� �
�+���
+ ������������
���8 � ������
�� �� �+ ������. �� ���� ������� ��������� 8 � 5���# ��
�� � �
� � ������������
����
��� �����
� �������, ��,� ����� (13,7%) - ������ �����. ��
�� � �
� ��� �������� ��
�����
(5� ���
�������, ��7 ������� ��, �
5
����
� ��,�� �) � �
����
���� � 5���# 18% ������-
��� ��. 16% ��������� �� �"��,�# ��
5��
� �� �, � �
� ����� ��� �����������+ ����
��+ ���, � �"8 �����
� ���������# ������������# ����, �� ���"���
5� � � �
�� � (7%
42
� �����0
� � 5�
�
, � � ���� � ����
�+ ���������
����� � � �
���
+ � ����
� 1-3 �����;
2,1% - � ����
� 12 �����
3,3% - � ����
� �� ��), 12% ��������� �� � 5�
�
, � � �����
� � �
���
+ ���8 ��+��+� �+ "����8
" ������.
����� �8���
���'�� ��������� �� � 4������� (93%), � 5�
�0
� ��+����
� ������ � ����
����� �
�+���
+, ��+��� � "���� �8����
5
�����
��'
�
(� 1,5 ���� �80� ��5 � -�����
2,3-3,4
���� �80� ��5 � !
���). !��� � �'
+ � 97% �����+� ���
�
� ������ �
��+5
������ �"���������
��
�� � �
�5 � ���� ����
5��� ���
��� �� �����
����
� ��,�� � (� ��5 ��
�� ���� ��� �8����+
��
��+�5�� � - 12 5� -/�53
), �� ��8� ��
�
�+���
5��� �"�����8�� � �������
��8
������.
L
5
�� ��
�
��5
�"���������
���80��
� "���� ��5 � 2 ���� ���'�� � � �� �� ��������� ��
� J
� ������� � ���
�
� ���� "�������" ������.
4���� ��
�
�� ��������� �5
����� ���8 ���
5�,�� ����� ""��������+" � �����
�����5����� �# �� ��
���
7
'
���� � ��
�8��8
"������ �
��
+". -�����, ����
5� "����
�8���
���'�� ��������� �� (27%) � 4�������, � ��
�0
�, � � ���� "������+", "������+"
�
"�
���+", ����� ��
��� �������� �������� � �
��+5
������85
����� ��5
���8. L � ��+����
� "���� �8����
5
�����
��'
�
, ���80����
��� ��� �#
����
5� "���� �8���
5 ��������
�5
����7� �� � ����. �������������+ ���
�� ��
�'���� � �� �� � "��5� ������
" ���8, ����� �
-�����, ��� ��58� �8���
� ������
+ 5� ���
���8 (2,4 5�/�53
), ��+���� �� ������� �#
�
�������
�'���
J ��� ������ ��+, ��������� ���
�
� �����
����
� ��,�� � � ���� 5���
������� � J77�� ������'��'
, � � 5��� "8 � �'����� �� ��"
��+5
��� "��5� ������ �"
���8.
����
7�� ���� ������#,�
����8 5�� � ����
���
+ ���"��5� �������"���
+
����� ��
�� ��"�+�5�
�
����
���8, ���+�� � ������������ �# ������� � 5�� � ����
���
+
��������� ��, � �����
� ����
"������+ "���0� ����� (�
���
"���0
�
5��8� �������).
����
����
� �����
�� � �� �� (50,4%) � ����� ��5 ��� ��"�+�5�
�
����
���8 ��������� 8
��+�8��# ����������8� � ����
� �������
� �+
�� ��"������
+ (�
�.1). �� �
����� �
���
���
�
� �����������
��+�
5���� �"����������� �# ��������� �5
����� ��5 �
����
���8
(7�� ���5 ������#,�
����8)
�5����
�5 ��� �+�
+ �������+, �� ���� ��
��+�8��# �
����� ��5 ��� ��"�+�5�
�
����
���8.
0
200
400
600
800
1000
!
�� 4������ -����� �����
.-�
��./��
.-�
��./��
$
�.1 $����������
� 5���
��������� �� (���
��� ��
� 1000 �
���
) �� ������
#
����� �� �
����
���8 ����
����
� 7�� ���� ������#,�
����8
��� ������ �
�5����
+
��� �+�
+ �������+ �� �������
� 5 ��
��
J �5 ������
�����+ ��� � ��������� �� (�� ���
�
5� � ��� ��� ��
�'��
��# ����
��5����� �
�) ������ �����8 ����� ��5 �
����
���8, �������5�
5 ����� �
� �5�
'�� �������� �������"���
+. -�����, � "���0
�� �� ������� �������
� �"��������� ����� ��5
��� ��"�+�5�
�
����
���8
��
�� ���"���
585 ��������
� 5�����
+
�� ����0��
#
����� �� ������������
���8 � ������� (�
�.2).
!��
��� �� ��������� ��, ����#,
� � "���,�5 ������ � �
����# ���� ����0��� ����� ��
� ��5���
������
�
�����
�� �����
����"����� ��� ���
��� ��5 ��������� ��, ����#,
�
��
�"���
"8 ���� ������
�
������ �� ��
� ��. < ��5�� �+ ����� ��0
� J � ���"��5�
�����
8��# �� ��� (4������ – 150 ���./1000, !
�� – 300 ���./1000). ����0
�� �� ��������� ��
43
������# ��������� �
������
� ��0��
+ ���"��58
��J �5� �"�����8, � � ��0��
�5
���"��58 �����8 ���
5� ��+ �������� ����8� �����8
�����8 5�� ���� ��5���������
+
"
�����
������ � "��� ���0�, ���
� ��
�
+ "��� �"K��
���8.
0
100
200
300
400
500
600
700
800
��
5
-�
�
!
�
�
"
��
��
��
�-
��
��
5
-�
�
-
��
��
�
"
��
��
��
�-
��
$
�. 2. $����������
� ���������
��������� �� (�� 1000 �
���
������) �� ��0��
#
���"��5 �������"���
+ � ������
L � ���
�� � �� �� ��������� ��, �� ����8
����+�, ����� ���+� �+ '������"�����
�
��0��
������� ��
5
��'
�������"���
+ �������. -�����, � "���0�
5��� ��� ����� ��
���
��
�����
# "���0
�� �� �
���
3���
�8, �� ��8� "�� ��� � �����
�5��
�0�
�+ ��'
�����-
J����5
�����
�
��'
, �� ������5� ��
�# , � � ������� � ��57�� �8� �����
+ ����
���
+
�����8 �� ��
��5
, � � �- � �����
– �������� ��, ������
�
5� ��
, � �� ��8� 5���� �����
��
�"+���8
5
���
��+ � "���85
.�. ��
J �5 �"���# �� �� ��
8��� �+ � 7�� , � �
"#��� � ���8 �� "������
���, � ������
�
5� ��
�8���+ �����
�� ���
� �
"� ��'
����8�
����8 ����� � �5 ������, ���
5 J � "��� �8�����.
� 5�5�� � ��
�+
+ �����
�
5��
3���
��
�������� � �8����85 � ��0��
+5 ���
���0�� ��� ��� ���+
��
+, ������ ��
�����
+ "���0
�� �� �������
+ �� ����� �� ������
���� ����� ��#��, ����� ��
�� ����85 ���5���85 �� �5 ��0��
+ �#"8� ���"��5 "8��
�5�0� ���� ��
�
����
� �
+ ������� ����
. �� ��0 ����+�, ����� ��
�� �",�� �������
������
+
��
"�
���
� ��� � ����
+5 ������+0���� ��+ +��+� �+ �����
�������� �����
������
. ���"���
5� ��� ���
� ��'
����8� ������558 � ��
�'
��5 ��'
�����
����-
����
���
. ��'
����8� ������558 �����8 �����8�� � �� �� ��
�'
��� "�����
����
", � ��
��
�'
��� J����5
�����
J77��
����
��0��
+ �����
7��5
�����
+ "���������" �",�� ��.
� J �5 ���������
��'
����
����
� �����8 �������
+ �����8
��� � ����
� ����,
� ����
,
��������� "�����
� ��
�" ��0��
+ �� ������ +��+# �+ ����
���85
5��� �8�8�� �
����
���# �'���� �������
+.
�B�� B
(��
5 �"����5, ��'
����
����
� �����8:
1. ���+# �+ ����85
�� ��5�� �5 ��
7��5
�����
������55 ��'
�����
J�����
�����
������������
.
2. ������+# �����
� �� ����� ��"K��
���#, ��
�"K��
���# �'���� ��� �+�
+ ������#,�
����8.
44
3. ������+# ������ �
�7��5�'
# �� ����� �" J77��
����
5��
'
�����8�
�������-
� ����8� ������55, ��
"8 �
����������8 ��+ ��������
+ 5����
����8�
���������
.
���
���
��
1. !� ��� �.�. ��'
����
����
�
���������
+ ��
��
� �� � ��0��
��'
����8� ���"��5 ������ // � �����
5���������1
�������-����
���1 ���7����'�1: ��
������ ��'������ ����
��.- /���'��-!
1�-)�������+--����, 2002, �
���� 14.- �. 33–39.
2. - ���"���
5��
���������
�5����
+ � �� ��
�������"���
+ ������� 3���
�8 / �.�. ����,��, <.�. /5
�
��, �.;. �����,
%.�. !��
�#����/ http://www.eco-mir.com, 2003.
3. (��� ��� &.�. - �
� �5���
��'
����
����
� �"K�� �� // ��'
��.
�����. - 2001. - 6 7.
4. .�
��� �.�. �����5����+ ��'
����
+: ��� ��0��
� �� �
�
���
�5���
���
// ��'
����
+
�",�� ��: (��
�8 �������
�������
����� ��'
����
������� ��������� “-",�� ��
��'
����
+: ���8� ����
���8�
��
”.- ��"., 2000. - �. 490.
5. Food and Health in Europe: a New Basis for Action. Summary. – Copenhagen: WHO, 2003. – 38P+viii.
6. � �����
�� �’+ �1 ���*�����
����1 !��7����'�1 �� ����� 5���� ��� ������
0����� �������
,� � ��5��� ���'��� “/������+ ��+
2����
”, �������1����� ���������� ���5������ ��������'�+ “ �5�-86”. ����� “!
1�-2003”. !
1�, 2003.
7. /5
�
�� <. �., ����,�� �. �., ����� �. ;., !��
�#���� %. �. ��� �+�
�
���
������8� ���"��58 ���80��
+ J�����
�����
"���������
�
� �58 �
������ �������"���
+ // /�����8 5������������� J�����
������� ��������� "����� � J�����
"���������
�
�����+ ������
" (���� –�� ��"���, 14 – 16
#�+ 2000�.).- ��"., 2000.- �.97-100.
8. Badyuk N. Analiza samooceny zaopatrenia w wodM do picia mieszkaN�Ow Ukrainy I jego ekono-micznych uwarunkowaP.// II
Miedzynarodowa Konferencja Naukowo-Techniczna “Ochrona Jakosci I zasobow wod”, Zakopane-Koscielisro, 25-26 maja 2000.–Krakow, 2000.
– S.13-24.
9. �������� ;./., ���"����� ).�. ��"���
���+ � �
5�� ��+ �'���� ����� �� �� ����0��
# ����� �� �
����
���8 //
�����5���8� ���"��58 ���
�����
. -1998.- 63. - �.20-29.
10. (��� ��� &.�., ������
��� ;.�. !���� �����+
���
��� �����+ � �� ��
: J5�
�
������
���������
� ���
�5����
� �
0
����5 �58��� // ��'
��.
�����. - 2000. - 6 10.
11. (� ����� �.�. � �5�
������ 5����
�����
� ��'
����8� ���'����� � ��'
����
�����5 �"�������
// ��'
��.
�����. - 2001. -
6 8.
12. www.voda.com.ua
N.S. BADYUK, �.L. LEBEDEVA, A.I. HOZHENKO
THE ROLE OF SOCIOLOGICAL QUESTIONNAIRE IN RESEARCH OF CONSUMPNION
OF WATER BY INHABITANTS
It is shown that sociological questionnaire are the important tool at formation of the programs of a
social and ecological orientation, allow to receive not only subjective, but also objective estimation of a
condition of an environment, allow to receive the information not only about efficiency of the municipal
and state programs, but also to be used for realization of marketing researches.
3���
���
�<< 5��
'
�8 ������� �, �.-�����
/� � ��� ������+: 23.11.2007 �.
|