Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения

Доказано, що соціологічні опитування є важливим інструментам формування програм соціальної та екологічної скерованості. Вони дозволяють отримати не лише суб'єктивну, але і об'єктивну оцінку стану довкілля, інформацію про ефективність муніципальних та державних програм, можуть бути використ...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Медична гідрологія та реабілітація
Дата:2007
Автори: Бадюк, Н.С., Лебедева, Т.Л., Гоженко, А.И.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України 2007
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41611
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения / Н.С. Бадюк, Т.Л. Лебедева, А.И. Гоженко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2007. — Т. 5, № 4. — С. 39-44. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-41611
record_format dspace
spelling Бадюк, Н.С.
Лебедева, Т.Л.
Гоженко, А.И.
2013-02-28T19:39:56Z
2013-02-28T19:39:56Z
2007
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения / Н.С. Бадюк, Т.Л. Лебедева, А.И. Гоженко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2007. — Т. 5, № 4. — С. 39-44. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.
XXXX-0046
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41611
614.777.311
Доказано, що соціологічні опитування є важливим інструментам формування програм соціальної та екологічної скерованості. Вони дозволяють отримати не лише суб'єктивну, але і об'єктивну оцінку стану довкілля, інформацію про ефективність муніципальних та державних програм, можуть бути використані для проведення маркетингових досліджень.
It is shown that sociological questionnaire are the important tool at formation of the programs of a social and ecological orientation, allow to receive not only subjective, but also objective estimation of a condition of an environment, allow to receive the information not only about efficiency of the municipal and state programs, but also to be used for realization of marketing researches.
uk
Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
Медична гідрологія та реабілітація
Гідромінеральні ресурси
Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
The role of sociological questionnaire in research of consumpnion of water by inhabitants
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
spellingShingle Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
Бадюк, Н.С.
Лебедева, Т.Л.
Гоженко, А.И.
Гідромінеральні ресурси
title_short Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
title_full Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
title_fullStr Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
title_full_unstemmed Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
title_sort роль социологических опросов в изучении водопотребления населения
author Бадюк, Н.С.
Лебедева, Т.Л.
Гоженко, А.И.
author_facet Бадюк, Н.С.
Лебедева, Т.Л.
Гоженко, А.И.
topic Гідромінеральні ресурси
topic_facet Гідромінеральні ресурси
publishDate 2007
language Ukrainian
container_title Медична гідрологія та реабілітація
publisher Інститут фізіології ім. О.О. Богомольця НАН України
format Article
title_alt The role of sociological questionnaire in research of consumpnion of water by inhabitants
description Доказано, що соціологічні опитування є важливим інструментам формування програм соціальної та екологічної скерованості. Вони дозволяють отримати не лише суб'єктивну, але і об'єктивну оцінку стану довкілля, інформацію про ефективність муніципальних та державних програм, можуть бути використані для проведення маркетингових досліджень. It is shown that sociological questionnaire are the important tool at formation of the programs of a social and ecological orientation, allow to receive not only subjective, but also objective estimation of a condition of an environment, allow to receive the information not only about efficiency of the municipal and state programs, but also to be used for realization of marketing researches.
issn XXXX-0046
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/41611
citation_txt Роль социологических опросов в изучении водопотребления населения / Н.С. Бадюк, Т.Л. Лебедева, А.И. Гоженко // Медична гідрологія та реабілітація. — 2007. — Т. 5, № 4. — С. 39-44. — Бібліогр.: 11 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT badûkns rolʹsociologičeskihoprosovvizučeniivodopotrebleniânaseleniâ
AT lebedevatl rolʹsociologičeskihoprosovvizučeniivodopotrebleniânaseleniâ
AT goženkoai rolʹsociologičeskihoprosovvizučeniivodopotrebleniânaseleniâ
AT badûkns theroleofsociologicalquestionnaireinresearchofconsumpnionofwaterbyinhabitants
AT lebedevatl theroleofsociologicalquestionnaireinresearchofconsumpnionofwaterbyinhabitants
AT goženkoai theroleofsociologicalquestionnaireinresearchofconsumpnionofwaterbyinhabitants
first_indexed 2025-11-26T16:04:53Z
last_indexed 2025-11-26T16:04:53Z
_version_ 1850627185534042112
fulltext 39 � 614.777.311 �.�.�� ;�, �.�.� � ��, �.�.��: ��� ���� ���������� ���� � ����� � �� � ��� �� � ��� �� ��� ��� � ��� +��� ���, �� ���)� ��)��) ���������� , ��� ���� )����������� $��������� ������� ���)� ���* �� ��� ��)���* �����������). !��� � �� ���� �������� �� � � ���',������, � � ) ��',������ ��)��� ����� ���) �, )�$�����)� ��� �$������)��� ���)���� ���� �� �������� �������, ������ ���� ����������) � ����� ���� ������������� �� ) ����. * * * ��� � �� (��� ' ���� �� �+ � ������������ � ��0�� � ��� ����� ��� � � "� ��' �����- J����5 ���� � �������� "�� ��� �+ ���#� ����� �� �8����� ����5����' +� ���' �� � ��, � ��5�� ��' �� ��8� �����+ �+ �����"� � �� � � ��0�� +. ����� ����85 5�5�� �5 � �� � � +� ���� ���� �� ����� � 5� 3��� �8 +��+� �+ �����' + �� ������ + ������� + 3��� �8 � ���� # � ��0�� ����8� ��' �����-J����5 ���� � ���"��5. -�� 5 � ����� 0 � �� � ����� + 5��� + ������� + +��+� �+ �������� � ��' ���� ���� � �������, �� ��8� ��� � ���� ��� � ������+ �+ �� ��"���5 ��+ �8��"� � � �� �� �� � �������� ��, 5�� �8� ������� ��5��������� +. ��������� ������ � ����� ���� �����8 5�# ��+ �'��� �"K�� ���� ��� 5�� + ������� �5 ��� 7�� ���� ������#,� ����8 � 7��5 ����� �������+ �8�8��#, � � �"����������� �, � ���� «����� ��» �7��5 �������� � ��� � ���"��� 58� ���5���8� � �����5 ������ (�� ���, 5 ����� ���) 5����� + +� �� ����0�� # � ����8 �" �� +, � �� ����� ������� + �� � 5� � ���� � � � ���,�� ���� . ����� � 58 ��' ���� ���� ����� ������� + 5��� ��������� ��+ ��� ��+ �8+���� + ��� ��� ��"�+�5� ��������� �5 � ���� ���8, �'��� �� ����� ��, ��+� �5���� + ��� �+� + �������+ � ��� ��"�+�5� � ���� ���� , �� ��+ �8+���� + ������� ����8� �����"�� ������� + � ���� ���8 � "���,�5 ��������� �� �� 5 ��' � ������ �������"��� + � ������ ��5 ���������5 ���� �, �� ��8� 5��� "8 � ����������8 ��+ �� �+ + ������������ � ��0�� [1-8]. ��� ���� � � �� B ���� ������ � 2001-2004 ����� "8� �������� ����� � 58 ��' ���� ���� ����� � ��� -����8. )�����5 ������ 5��� ������ "8�� �8+���� �: 7�� ���� ������#,� ����8, "������+, � ��������� ��; ��5��'��� ��� �+� + �������+ ��������� ��; ��� � + �� +� + �� ��"�+�5� � ���� ���8 �� ��� �+� � �������+; ��� � ���� ���8, ��� ��"�+�5� ������� �5; 5��� + � ����� �� � ���� ���8 (����, �����, 5� ��� �, ��� � � "�������" ������ .�.); �� 5��+�58� ��������� �5 �����"�� ����0�� + ����� �� � ���� ���8; �7��5 �������� �� ���"��5� ���5���8� �� +� �� 5 ��' � ������ �������"��� + � ������ ��5 ���������5 ���� �; �", � ����8� � ��������� � (������ �, ����, 5�� � ��"� 8, ��5��'��� ����� ���� ��� +, ��"� 8 �������������� ��5� ���� "#��� � .�.). %��� 8, �� �� ��85 ������ � �����8 ��������� ������� +, ���#��� �����#, � "��� ��������: �", � ����8� � ��������� � (���, ������ , ���7��� +, 5�� � ���� ��� + .�.), ��� ��5��'���� ��� �+� + �������+ �� � �������� ����� + � 7�� ���� ������#,� ����8 � 5�� � ���� ��� +, ������ ��"��� + (����� ����8 ��� ��� ����8 ����� 8), �7��5 - �������� � �� ���"��5� �������"��� + 5��� � � ������� ��8� �� +� ��� �� 5 ��' (� ��5��, � ���������5 ���� �). %��� � ������ � �� ��������� �������� � ���������� �5 � ����� �8� 5� ����, "Microsoft Excel 2000", � ���� ���� � �� �����8� � � � ���� � ������55 "STATGRAPHICS 3.0;5.0". - �� 8 ��������� �� �� �������� ��' ���� ���� � ������� ������� � �����8 � ���������� �5 5� ��� �'��� ������ � �� ����� �8� ��"�#��� [9-11]. 40 � � �����B � �� ��� : �� � ��� �+,� ��"� � "8� ������� � �����8 ������ � 8 ���� ����� + � ��� � �������: ! ��, 4������, -�����, �����. $����� � 8 �"��"� � ���� �� �� ���� ��# � �5, � � "���0 �� �� ��������� �� ������� 3��� �8 �������# ��+ � �+ �� �� ����� + � , ���� '�� ��� ��������� ���+ � �����- � ������ �������"��� + ( �"�.1). (�"� '� 1. $���������� � � �� �� ��������� �� (%) � ������� � ��� ��� ��"�+�5� � ���� ���8 ( �8 � ���� ���8 � ������5 �� 3��� �� ! �� 4������ -����� ����� �8��+ ������������+ ���� 25 17 14 19 26 ! �+����+ ������������+ ���� 62 61 88 63 70 /��� � � ��� � � ���� ���8 13 22 8 18 4 ����� ���+# � ���� ����8� �" ���������� ��+ � �+ �� �� ����� + � , ��� ���� ��8� � ��� ��� �������"��� +. �� ��0 ����+�, ��,�� ����� "���� �8��� ���'�� ����0���8�, ��� ��"�+#, � ���� � ��� ���� ��8� � ��� ��� �������"��� + � ! ��� -�����, ��+��� � ���0� �7��5 �������� �# ������� + � ����� �� ������������ ���8 � J � �������. L � ��+���� � �5, � � ! �� -����� – J � ������, � �� ��8� ����������8 �����8� �������� +, �� ��8� ��� ' ���� ��� 5�# �+ �������5 � � ��8 �������"��� + ��� ����� ����8� ��� ���� ��, �� ������� + � '���5. � ! ��� – J � <�� � � � ��8 J����� 5. ������� <�� � ����� ��� � 5 � 5 ���8 5. /�5�������; � -����� – J � 3��� ��� �<< 5�� ' �8 ������� �, &��8 �<< 5������� 7�� �, <�� � 7 � � -�������� �������� ������� �� ���� � � 5. ��� ����. $����"� � ����, � ���' �� � �� 3��� �8 � �"��� �����0��� ����� + ���'����� ��������� ��� , ������ + �� �� � � ��+ ���� � � ������������ ���8 ������ ����� �� � ��������� ��������� +, � ���� ���"��� 5�� � ������� + J � �����"� �� ��"����� ������ + �",�� ������� 5��� + �� �����5� �������, � � �"����� �� 0 ����� ����,�� � � ����� ��� 5������ �7��5�' ������ � �������5 ����� �� ������������ ���8 �� +� ������� + ��� �� ���5� ��8� ��"���� . � J 5 �� ��+���� ������� �� � ��������� �5 ��� ���� ��8� � ��� ��� �������"��� + ( �"�.2). (�"� '� 2. $���������� � � �� �� ��������� �� (%) � ������� � ��� ��� ��"�+�5� � ���� ���8 � ��� ���� ��8� � ��� ��� �������"��� + ( �8 � ���� ���8 � ������5 �� 3��� �� ! �� 4������ -����� ����� ����, �� ,����+ � �-3 �� � ��������� ��������� + 8 12 5 18 6 �� 8� �������+ ���� 9 8 3 11 13 ����, �� ,����+ � �-3 ������ ����� ��������� + 2 2 0 10 2 �����: 19 22 8 39 21 ����� �8��� ���'�� ��������� ��, �������#, � "8 ��8� 7 �� �8 ��+ ���� � � ������������ ���8 � ! ��� -�����, �"�������� ���8,����� �# �8��� �� 5 �� �� � ��5 �-�� "���0� �7��5 �������� ������� + ����� + �#�� �� � � � �� ���5������ ��"������ + ���� �� +� + �� �������� ����"������� ����� � ���� ���8. �8��� ���'�� ��������� �� � -�����, �������#, � ��+ � �+ ����, �� ,���� � �-3 ������ ����� ��������� +, �"K+��+� �+ �� ��� ��������� ������� 5�� �� ���� � ' � �8 �� ������� # �� � �� ������ � �������� +�, �� �� � �����, "���� '��, ����� ��' � ��55������ � ���� �� �� ������� ��� ,���� � ���� ���8. 41 (�� 5 �"����5 ����8 ������ ���� 8 ������ � �'�� �: 1. 3������ �7��5 �������� ������� + � ����� �� ������������ ���8. 2. ���8,����� � �8��� �� �� � ��5 �� ���� � �� ������������ ���8. 3. L77�� ���� � 5����� + �� ����0�� + ����� �� ������������ ���8, �� ��8� �����+# �+ ������5 5�� ���� ��5��������� +. 4. ���5���8 �8��� �"8 � �-3 �� � ��������� ��������� + "� 8� ������� � ���� ���8. 4 5 ���� ��� �� ������������ ���8 � �������, � �� ��8� ������ ���� ���� ����� � ����� ����� � �"� '� 3. (�"� '� 3. ���� ��8� ������ �� ����� �� ������������ ���8 (�� ����85, �� ������85 �� www.voda.com.ua ) ������ �� ����� �� ������������ ���8 ! �� 4������ -����� ����� (��"���� + ����� � :�� ��� �, ����. 15-41 25 31 26 < 20 � ��� �, 5�/�53 0,3-1,4 0,8 2,4 0,6 < 0,5 (1,5) >�� ��� �, 5�-J��/�53 2,6-4,2 7,4 5,9 4,8 1,5-7,0 H������� �, 5�-J��/�53 2,0-4,3 4,8 4,1 2,8 0,5-6,5 -� ��+�5�� �, 5�-/�53 3,7-7,2 6,6 4,8 12,0 < 4,0 >�����, 5�/�53 0,1-0,4 0,5 0,4 0,2 < 0,2 (0,5) ����7� 8, 5�/�53 32-57 237 133 17 < 250 (500) 4��� �8, 5�/�53 12-15 52 50 36 < 250 (350) � �� 8, 5�/�53 0,9-1,0 1,7 1,5 1,0 < 45 ����� ��' +, 5�/�53 220-320 759 508 496 100-1000 !�� � ��� � ����� ������8� � �"� '� 3 ����8�, � � ����5 � ������� ������������+ ���� �� ��� �� � ��� ��"���� +5, ����K+��+�585 � � ���� ����. �� J �5 �� � ������ �� ��� '�� ��� �, 5� ��� �, �� ��+�5�� � �� �� ���� ��# , � ���� � ����8, � ����� � ���� J77�� ���� ������� ��������� ��� , ��������5� �� ������ � �8� � ��' +�, , � ����� � ����8, � ���5����5 ������ �����5 ����+���� ������������ ���8 ���� ��85 ����5 ����� �� � �����������8� �� +�, � � ��� ������� �+ ���80���85 �������� �5 ������ � ������������ ����. � �"� '� �� �����8 �"K�� ��8� ����8� � ����� �� ���8. ����� �� 5 J ����8� � ��"K�� ��� �'���� ��������� �� ( �"�.4). (�"� '� 4. $���������� � 5��� ��������� �� (%) �" ��������� ���� � ������ ��+� ����� �� ������������ ���8 � ������� ������ �� ����� �� ������������ ���8 ������� �� 3��� �� ! �� 4������ -����� ����� ��� � � ������ ����� � �+��� + 73 79 93 83 97 ��� � � ��� ����� � ������� 23 26 47 34 24 ��� � � ��� ����� � �� ������ 18 23 40 23 19 ��� � � ����� � ���8: ������+ ������+ � ���+ "��������+ 6 5 2 69 6 3 1 87 10 10 7 65 3 6 4 84 4 1 4 88 ��� � � "�������" ������ 12 10 21 8 28 ��� � � "��5� ������ " ���8 16 18 28 8 18 ����0 �� �� ��������� �� � 5���# , � � ����� � �+��� + ������������ ���8 � ������ �� �� �+ ������. �� ���� ������� ��������� 8 � 5���# �� �� � � � � ������������ ���� ��� ����� � �������, ��,� ����� (13,7%) - ������ �����. �� �� � � � ��� �������� �� ����� (5� ��� �������, ��7 ������� ��, � 5 ���� � ��,�� �) � � ���� ���� � 5���# 18% ������- ��� ��. 16% ��������� �� �"��,�# �� 5�� � �� �, � � � ����� ��� �����������+ ���� ��+ ���, � �"8 ����� � ���������# ������������# ����, �� ���"��� 5� � � � �� � (7% 42 � �����0 � � 5� � , � � ���� � ���� �+ ��������� ����� � � � ��� + � ���� � 1-3 �����; 2,1% - � ���� � 12 ����� 3,3% - � ���� � �� ��), 12% ��������� �� � 5� � , � � ����� � � � ��� + ���8 ��+��+� �+ "����8 " ������. ����� �8��� ���'�� ��������� �� � 4������� (93%), � 5� �0 � ��+���� � ������ � ���� ����� � �+��� +, ��+��� � "���� �8���� 5 ����� ��' � (� 1,5 ���� �80� ��5 � -����� 2,3-3,4 ���� �80� ��5 � ! ���). !��� � �' + � 97% �����+� ��� � � ������ � ��+5 ������ �"��������� �� �� � � �5 � ���� ���� 5��� ��� ��� �� ����� ���� � ��,�� � (� ��5 �� �� ���� ��� �8����+ �� ��+�5�� � - 12 5� -/�53 ), �� ��8� �� � �+��� 5��� �"�����8�� � ������� ��8 ������. L 5 �� �� � ��5 �"��������� ���80�� � "���� ��5 � 2 ���� ���'�� � � �� �� ��������� �� � J � ������� � ��� � � ���� "�������" ������. 4���� �� � �� ��������� �5 ����� ���8 ��� 5�,�� ����� ""��������+" � ����� �����5����� �# �� �� ��� 7 ' ���� � �� �8��8 "������ � �� +". -�����, ���� 5� "���� �8��� ���'�� ��������� �� (27%) � 4�������, � �� �0 �, � � ���� "������+", "������+" � "� ���+", ����� �� ��� �������� �������� � � ��+5 ������85 ����� ��5 ���8. L � ��+���� � "���� �8���� 5 ����� ��' � , ���80���� ��� ��� �# ���� 5� "���� �8��� 5 �������� �5 ����7� �� � ����. �������������+ ��� �� �� �'���� � �� �� � "��5� ������ " ���8, ����� � -�����, ��� ��58� �8��� � ������ + 5� ��� ���8 (2,4 5�/�53 ), ��+���� �� ������� �# � ������� �'��� J ��� ������ ��+, ��������� ��� � � ����� ���� � ��,�� � � ���� 5��� ������� � J77�� ������'��' , � � 5��� "8 � �'����� �� ��" ��+5 ��� "��5� ������ �" ���8. ���� 7�� ���� ������#,� ����8 5�� � ���� ��� + ���"��5� �������"��� + ����� �� �� ��"�+�5� � ���� ���8, ���+�� � ������������ �# ������� � 5�� � ���� ��� + ��������� ��, � ����� � ���� "������+ "���0� ����� (� ��� "���0 � 5��8� �������). ���� ���� � ����� �� � �� �� (50,4%) � ����� ��5 ��� ��"�+�5� � ���� ���8 ��������� 8 ��+�8��# ����������8� � ���� � ������� � �+ �� ��"������ + (� �.1). �� � ����� � ��� ��� � � ����������� ��+� 5���� �"����������� �# ��������� �5 ����� ��5 � ���� ���8 (7�� ���5 ������#,� ����8) �5���� �5 ��� �+� + �������+, �� ���� �� ��+�8��# � ����� ��5 ��� ��"�+�5� � ���� ���8. 0 200 400 600 800 1000 ! �� 4������ -����� ����� .-� ��./�� .-� ��./�� $ �.1 $���������� � 5��� ��������� �� (��� ��� �� � 1000 � ��� ) �� ������ # ����� �� � ���� ���8 ���� ���� � 7�� ���� ������#,� ����8 ��� ������ � �5���� + ��� �+� + �������+ �� ������� � 5 �� �� J �5 ������ �����+ ��� � ��������� �� (�� ��� � 5� � ��� ��� �� �'�� ��# ���� ��5����� � �) ������ �����8 ����� ��5 � ���� ���8, �������5� 5 ����� � � �5� '�� �������� �������"��� +. -�����, � "���0 �� �� ������� ������� � �"��������� ����� ��5 ��� ��"�+�5� � ���� ���8 �� �� ���"��� 585 �������� � 5����� + �� ����0�� # ����� �� ������������ ���8 � ������� (� �.2). !�� ��� �� ��������� ��, ����#, � � "���,�5 ������ � � ����# ���� ����0��� ����� �� � ��5��� ������ � ����� �� ����� ����"����� ��� ��� ��� ��5 ��������� ��, ����#, � �� �"��� "8 ���� ������ � ������ �� �� � ��. < ��5�� �+ ����� ��0 � J � ���"��5� ����� 8��# �� ��� (4������ – 150 ���./1000, ! �� – 300 ���./1000). ����0 �� �� ��������� �� 43 ������# ��������� � ������ � ��0�� + ���"��58 ��J �5� �"�����8, � � ��0�� �5 ���"��58 �����8 ��� 5� ��+ �������� ����8� �����8 �����8 5�� ���� ��5��������� + " ����� ������ � "��� ���0�, ��� � �� � + "��� �"K�� ���8. 0 100 200 300 400 500 600 700 800 �� 5 -� � ! � � " �� �� �� �- �� �� 5 -� � - �� �� � " �� �� �� �- �� $ �. 2. $���������� � ��������� ��������� �� (�� 1000 � ��� ������) �� ��0�� # ���"��5 �������"��� + � ������ L � ��� �� � �� �� ��������� ��, �� ����8 ����+�, ����� ���+� �+ '������"����� � ��0�� ������� �� 5 ��' �������"��� + �������. -�����, � "���0� 5��� ��� ����� �� ��� �� ����� # "���0 �� �� � ��� 3��� �8, �� ��8� "�� ��� � ����� �5�� �0� �+ ��' �����- J����5 ����� � ��' , �� ������5� �� �# , � � ������� � ��57�� �8� ����� + ���� ��� + �����8 �� �� ��5 , � � �- � ����� – �������� ��, ������ � 5� �� , � �� ��8� 5���� ����� �� �"+���8 5 ��� ��+ � "���85 .�. �� J �5 �"���# �� �� �� 8��� �+ � 7�� , � � "#��� � ���8 �� "������ ���, � ������ � 5� �� �8���+ ����� �� ��� � � "� ��' ����8� ����8 ����� � �5 ������, ��� 5 J � "��� �8�����. � 5�5�� � �� �+ + ����� � 5�� 3��� �� �������� � �8����85 � ��0�� +5 ��� ���0�� ��� ��� ���+ �� +, ������ �� ����� + "���0 �� �� ������� + �� ����� �� ������ ���� ����� ��#��, ����� �� �� ����85 ���5���85 �� �5 ��0�� + �#"8� ���"��5 "8�� �5�0� ���� �� � ���� � � + ������� ���� . �� ��0 ����+�, ����� �� �� �",�� ������� ������ + �� "� ��� � ��� � ���� +5 ������+0���� ��+ +��+� �+ ����� �������� ����� ������ . ���"��� 5� ��� ��� � ��' ����8� ������558 � �� �' ��5 ��' ����� ����- ���� ��� . ��' ����8� ������558 �����8 �����8�� � �� �� �� �' ��� "����� ���� ", � �� �� �' ��� J����5 ����� J77�� ���� ��0�� + ����� 7��5 ����� + "���������" �",�� ��. � J �5 ��������� ��' ���� ���� � �����8 ������� + �����8 ��� � ���� � ����, � ���� , ��������� "����� � �� �" ��0�� + �� ������ +��+# �+ ���� ���85 5��� �8�8�� � ���� ���# �'���� ������� +. �B�� B (�� 5 �"����5, ��' ���� ���� � �����8: 1. ���+# �+ ����85 �� ��5�� �5 �� 7��5 ����� ������55 ��' ����� J����� ����� ������������ . 2. ������+# ����� � �� ����� ��"K�� ���#, �� �"K�� ���# �'���� ��� �+� + ������#,� ����8. 44 3. ������+# ������ � �7��5�' # �� ����� �" J77�� ���� 5�� ' �����8� �������- � ����8� ������55, �� "8 � ����������8 ��+ �������� + 5���� ����8� ��������� . ��� ��� �� 1. !� ��� �.�. ��' ���� ���� � ��������� + �� �� � �� � ��0�� ��' ����8� ���"��5 ������ // � ����� 5���������1 �������-���� ���1 ���7����'�1: �� ������ ��'������ ���� ��.- /���'��-! 1�-)�������+--����, 2002, � ���� 14.- �. 33–39. 2. - ���"��� 5�� ��������� �5���� + � �� �� �������"��� + ������� 3��� �8 / �.�. ����,��, <.�. /5 � ��, �.;. �����, %.�. !�� �#����/ http://www.eco-mir.com, 2003. 3. (��� ��� &.�. - � � �5��� ��' ���� ���� � �"K�� �� // ��' ��. �����. - 2001. - 6 7. 4. .� ��� �.�. �����5����+ ��' ���� +: ��� ��0�� � �� � � ��� �5��� ��� // ��' ���� + �",�� ��: (�� �8 ������� ������� ����� ��' ���� ������� ��������� “-",�� �� ��' ���� +: ���8� ���� ���8� �� ”.- ��"., 2000. - �. 490. 5. Food and Health in Europe: a New Basis for Action. Summary. – Copenhagen: WHO, 2003. – 38P+viii. 6. � ����� �� �’+ �1 ���*����� ����1 !��7����'�1 �� ����� 5���� ��� ������ 0����� ������� ,� � ��5��� ���'��� “/������+ ��+ 2���� ”, �������1����� ���������� ���5������ ��������'�+ “ �5�-86”. ����� “! 1�-2003”. ! 1�, 2003. 7. /5 � �� <. �., ����,�� �. �., ����� �. ;., !�� �#���� %. �. ��� �+� � ��� ������8� ���"��58 ���80�� + J����� ����� "��������� � � �58 � ������ �������"��� + // /�����8 5������������� J����� ������� ��������� "����� � J����� "��������� � �����+ ������ " (���� –�� ��"���, 14 – 16 #�+ 2000�.).- ��"., 2000.- �.97-100. 8. Badyuk N. Analiza samooceny zaopatrenia w wodM do picia mieszkaN�Ow Ukrainy I jego ekono-micznych uwarunkowaP.// II Miedzynarodowa Konferencja Naukowo-Techniczna “Ochrona Jakosci I zasobow wod”, Zakopane-Koscielisro, 25-26 maja 2000.–Krakow, 2000. – S.13-24. 9. �������� ;./., ���"����� ).�. ��"��� ���+ � � 5�� ��+ �'���� ����� �� �� ����0�� # ����� �� � ���� ���8 // �����5���8� ���"��58 ��� ����� . -1998.- 63. - �.20-29. 10. (��� ��� &.�., ������ ��� ;.�. !���� �����+ ��� ��� �����+ � �� �� : J5� � ������ ��������� � ��� �5���� � � 0 ����5 �58��� // ��' ��. �����. - 2000. - 6 10. 11. (� ����� �.�. � �5� ������ 5���� ����� � ��' ����8� ���'����� � ��' ���� �����5 �"������� // ��' ��. �����. - 2001. - 6 8. 12. www.voda.com.ua N.S. BADYUK, �.L. LEBEDEVA, A.I. HOZHENKO THE ROLE OF SOCIOLOGICAL QUESTIONNAIRE IN RESEARCH OF CONSUMPNION OF WATER BY INHABITANTS It is shown that sociological questionnaire are the important tool at formation of the programs of a social and ecological orientation, allow to receive not only subjective, but also objective estimation of a condition of an environment, allow to receive the information not only about efficiency of the municipal and state programs, but also to be used for realization of marketing researches. 3��� ��� �<< 5�� ' �8 ������� �, �.-����� /� � ��� ������+: 23.11.2007 �.