Проблема узгодження загальноєвропейського та національного стандартів вищої освіти
Проаналізовано основні положення Болонського процесу. Розглянуто варіанти їх впровадження в систему вищої освіти України. Виявлено чинники, що унеможливлюють руйнування національної вищої освіти у процесі її реформування. Проанализированы основные положения Болонского процесса. Рассмотрены варианты...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Системні дослідження та інформаційні технології |
|---|---|
| Datum: | 2006 |
| 1. Verfasser: | Рижкова, С.А. |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainian |
| Veröffentlicht: |
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/42193 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Проблема узгодження загальноєвропейського та національного стандартів вищої освіти / С.А. Рижкова // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2006. — № 3. — С. 134–143. — Бібліогр.: 5 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
-
Змістовна наповненість навчальних дисциплін загальноосвітнього циклу в контексті реалій сьогодення
von: Добровольський, В.О., et al.
Veröffentlicht: (2002) -
Сотрудничество Академического центра компетенции SAP СПбГПУ и высших учебных заведений стран СНГ в рамках программы «Университетский Альянс SAP»
von: Арсеньев, Д.Г., et al.
Veröffentlicht: (2011) -
Системне дослідження традиційних проблемних навчальних питань фізики
von: Сусь, Б.А., et al.
Veröffentlicht: (2013) -
Оптимізація обчислювальних алгоритмів у ході вирішення прикладних задач за допомогою аналізу розмірностей
von: Волощук, В.М., et al.
Veröffentlicht: (2011) -
Світооглядні засади та шляхи адаптації вищої освіти України до європейських стандартів
von: Горбань, О.В.
Veröffentlicht: (2005)