Speleonimy sudeckie – próba klasyfikacji

• Published in: Ономастичні науки
• Date: 2012
• Main Author: Seroczyński, G.
• Format: Article
• Language: Polish
• Published: Інститут української мови НАН України 2012
• Subjects: Спелеонимия
• Online Access: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/43760
• Journal Title: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Cite this: Speleonimy sudeckie – próba klasyfikacji / G. Seroczyński // Ономастичні науки. — 2012. — № 4. — С. 33-39. — Бібліогр.: 29 назв. — пол.

Ten artykuł stara się opisać i sklasyfikować speleonimy sudeckie – nazwy jaskiń oraz ich części (Sudety – góry w Polsce i Czechach, ciągnące się z północnego zachodu na południowy wschód na długość 310 km). Użyty materiał obejmuje 205 nazw istniejących jaskiń oraz zniszczonych i wyeksploatowanych zasobów naturalnych. W tej pracy, choć z modyfikacjami, wykorzystano klasyfikację semantyczną Witolda Taszyckiego i strukturalną Stanisława Rosponda, jednocześnie biorąc pod uwagę propozycję Mariusza Rutkowskiego. С статье сделана попытка классификаци судетских спелеонимов – названий пещер и отдельных их частей (Судеты – горы на территории Польши и Чехии, протянувшиеся с северо-запада на юго-восток на 310 км). Названия проанализированы с точки зрения их построения (структурная классификация) и значения (семантическая классификация). Разнородность названий пещер подтверждает, что не существует универсальных правил построения. Это, как правило, искусственные образования, которые им присваивают авторы. Следует элиминировать абсурдные названия и упорядочивать их с грамматической и орфографической точки зрения. The article is an attempt to classify the Sudeten speleonyms. Names have analyzed in terms of their construction (structural classification) and value (semantic classification). Heterogeneity of cave names confirms that there are no universal rules of construction. These are usually artificial formations which are given by the authors. It should eliminate the absurd names and arrange them from the grammatical and orthographic points of view.