Cover Image

Интеллигенция как творческое меньшинство среднего класса

Важнейшей задачей интеллигенции является ее участие в осуществлении гуманитарного образования, которое является не только средством просвещения среднего класса, формирования его идеологии Общего дела, но и важнейшим фактором преемственности поколений....

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Культура народов Причерноморья
Date:	2012
Main Author:	Горбань, А.В.
Format:	Article
Language:	Russian
Published:	Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2012
Subjects:	Точка зрения
Online Access:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/45977
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:	Интеллигенция как творческое меньшинство среднего класса / А.В. Горбань // Культура народов Причерноморья. — 2012. — № 228. — С. 193-196. — Бібліогр.: 15 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Similar Items

«Творческое меньшинство» восточнохристианской цивилизации: к вопросу о культурно-идентифицирующих ориентациях
by: Муза, Д.Е., et al.
Published: (2008)

Дж. Х. Миллер как деконструктивист
by: Хлыбова, Н.А.
Published: (2004)

Интерпретация россики как "ответная рецепция"
by: Орехов, В.В.
Published: (2005)

Миф как доязыковое основание гуманизма
by: Давыдова, В.Ю.
Published: (2004)

Экологическая безопасность как фактор устойчивого развития
by: Скрынник, А.А.
Published: (2004)

Зеркальная перспектива, как вид композиционной симметрии
by: Колбасов, В.В.
Published: (2011)

Культура как деятельность и результат
by: Крымова, Е.Ю.
Published: (2005)

Текие «Ени-Джами», как центр суфизма Ак-Мечети
by: Тамамян, Н.В., et al.
Published: (2006)

Информатизация как средство становления информационного общества
by: Комар, М.Н.
Published: (2004)

Контроль и управленческий учет как доминанты устойчивости производственных процессов
by: Василенко, В.А.
Published: (2004)

Закономерности и средства композиции как основы конечного результата
by: Колбасов, В.В.
Published: (2011)

Символическое поле культуры как фактор социализации и унификации личности
by: Комарова, В.А., et al.
Published: (2007)

Турецкая колыбельная как один из жанров тюркского фольклора
by: Посохова, Е.В.
Published: (2005)

Образ святой Руси как парадигмальный символ православной цивилизации
by: Масаев, М.В.
Published: (2005)

Крест как символ парадигмального образа эпохи христианской цивилизации
by: Масаев, М.В.
Published: (2004)

Память как методологическое средство описания развития культуры
by: Мормуль, О.Г.
Published: (2004)

Интернет-маркетинг как современное направление маркетинга туристических информационных центров
by: Сергеева, Е.А.
Published: (2011)

Дом М. Волошина как форма жизнетворчества в переходной культуре
by: Курьянова, И.А.
Published: (2003)

Идея всеединства как конститутивный феномен русской духовной культуры
by: Переход, С.О.
Published: (2003)

Необходимость возвращения депортированных граждан как восстановление исторической справедливости
by: Скорин, М.Г.
Published: (2004)

Космическое страхование, как инструмент повышения международной конкурентоспособности космической отрасли Украины
by: Чёрная, О.А.
Published: (2007)

Світооглядні засади та шляхи адаптації вищої освіти України до європейських стандартів
by: Горбань, О.В.
Published: (2005)

Філософська парадигма екологічної освіти
by: Горбань, О.В.
Published: (2004)

Крымскотатарский язык как объект «европейской хартии региональных языков или языков меньшинств»
by: Эмирова, А.М.
Published: (2011)

Деловая игра как метод формирования профессиональных качеств у студентов в процессе обучения
by: Алексахина, Л.В., et al.
Published: (2011)

Становление государственного маркетинга в Украине (региональный аспект)
by: Горбань, Г.П.
Published: (2005)

Инновационная деятельность как ключевой фактор повышения эффективности выбора в условиях неопределенности
by: Гришанков, В.Г.
Published: (2005)

Зарождение и развитие дизайна, как естественная потребность социально-культурного прогресса общества
by: Касумова Эльфана Насими кызы
Published: (2010)

Деградация человеческого потенциала как фактор латентной составляющей деятельности высшей школы Украины
by: Зиновьев, И.Ф.
Published: (2006)

Учение писателя Сэридзава Кодзиро как отражение духовных исканий современной японской интеллигенции
by: Лукина, Е.Б.
Published: (2002)

Чернобыль как символ в контексте постижения парадигмальных образов и символов эпох (философско-исторический аспект)
by: Масаев, М.В.
Published: (2005)

Крым – как объект изучения в целях охраны земельных ресурсов и рационального использования территории
by: Ниметулаева, Г.Ш.
Published: (2005)

Образование как движущая сила устойчивого развития. Некоторые аспекты внедрения в учебный процесс высшей школы основных положений программы развития ООН (ПРООН)
by: Горовец, В.М., et al.
Published: (2012)

Метод проектов и мультимедийные средства обучения как факторы повышения качества обучения и развития мышления специалистов туристической деятельности
by: Чеглазова, М.Е.
Published: (2007)

Психологический анализ как способ раскрытия характера в произведениях А. Османа (на материале рассказа “Биз бир дюньяда яшаймыз” («Мы живем в одном мире»))
by: Джемилева, А.А.
Published: (2004)

Систематизация организационных подходов обеспечения экологической безопасности рекреационных территорий
by: Пашенцева, А.В.
Published: (2012)

Роль графического дизайна в формировании личности
by: Падерин, А.В.
Published: (2012)

Начало Второй мировой войны
by: Гадеев, А.В.
Published: (2003)

Генеральный план «Ост». Украина в планах Гитлера
by: Гадеев, А.В.
Published: (2003)

Социально-философский анализ Второй мировой войны
by: Гадеев, А.В.
Published: (2004)