Становлення особистості С.В.Бородаєвського: дитячі та юнацькі роки

У статті висвітлюються обставини і чинники становлення С.В.Бородаєвського як особистості у дитячі та юнацькі роки. Проаналізовано вплив родинного оточення і виховання, місць народження та проживання, гімназійного й університетського середовищ на формування характеру та світогляду вченого. В стать...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в: :Сумський історико-архівний журнал
Дата:2011
Автор: Глушан, О.В.
Формат: Стаття
Мова:Ukrainian
Опубліковано: Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України 2011
Теми:
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/48183
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Становлення особистості С.В.Бородаєвського: дитячі та юнацькі роки / О.В. Глушан // Сумський історико-архівний журнал. — 2011. — № XII-XIII. — С. 112-121. — Бібліогр.: 56 назв. — укр.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Опис
Резюме:У статті висвітлюються обставини і чинники становлення С.В.Бородаєвського як особистості у дитячі та юнацькі роки. Проаналізовано вплив родинного оточення і виховання, місць народження та проживання, гімназійного й університетського середовищ на формування характеру та світогляду вченого. В статье освещаются обстоятельства и факторы становления С.В.Бородаевского как личности в детские и юношеские годы. Проанализировано влияние семейного окружения и воспитания, мест рождения и проживания, гимназической и университетской среды на формирование характера и мировоззрения ученого. The circumstances and factors of formation of S.V.Borodaevsky as persons in children’s and youthful years are covered in the article. The influence of the family environment and education, the birthplaces and residing, the gymnasia and university environment on formation of character and outlook of the scientist is analyzed
ISSN:2227-183X