Научные школы: науковедческий контекст
Рецензія на книгу: Дежина И.Г., Киселева В.В. Тенденции развития научных школ в современной России. — М.: Ин-т экономики переходного периода, 2009. — 164 с.
Saved in:
| Published in: | Наука та наукознавство |
|---|---|
| Date: | 2009 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/48984 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Научные школы: науковедческий контекст / В.И. Оноприенко // Наука та наукознавство. — 2009. — № 4. — С. 123-126. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-48984 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Оноприенко, В.И. 2013-09-07T08:14:06Z 2013-09-07T08:14:06Z 2009 Научные школы: науковедческий контекст / В.И. Оноприенко // Наука та наукознавство. — 2009. — № 4. — С. 123-126. — рос. 0374-3896 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/48984 Рецензія на книгу: Дежина И.Г., Киселева В.В. Тенденции развития научных школ в современной России. — М.: Ин-т экономики переходного периода, 2009. — 164 с. ru Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України Наука та наукознавство Рецензії Научные школы: науковедческий контекст Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Научные школы: науковедческий контекст |
| spellingShingle |
Научные школы: науковедческий контекст Оноприенко, В.И. Рецензії |
| title_short |
Научные школы: науковедческий контекст |
| title_full |
Научные школы: науковедческий контекст |
| title_fullStr |
Научные школы: науковедческий контекст |
| title_full_unstemmed |
Научные школы: науковедческий контекст |
| title_sort |
научные школы: науковедческий контекст |
| author |
Оноприенко, В.И. |
| author_facet |
Оноприенко, В.И. |
| topic |
Рецензії |
| topic_facet |
Рецензії |
| publishDate |
2009 |
| language |
Russian |
| container_title |
Наука та наукознавство |
| publisher |
Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України |
| format |
Article |
| description |
Рецензія на книгу: Дежина И.Г., Киселева В.В. Тенденции развития научных школ в современной России. — М.: Ин-т экономики переходного периода, 2009. — 164 с.
|
| issn |
0374-3896 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/48984 |
| citation_txt |
Научные школы: науковедческий контекст / В.И. Оноприенко // Наука та наукознавство. — 2009. — № 4. — С. 123-126. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT onoprienkovi naučnyeškolynaukovedčeskiikontekst |
| first_indexed |
2025-11-26T07:31:39Z |
| last_indexed |
2025-11-26T07:31:39Z |
| _version_ |
1850617377015726080 |
| fulltext |
Âåëèêà óâàãà â ðåöåíçîâàí³é ìîíîãðàô³¿ ïðè-
ä³ëåíà ðîçâèòêó ïðèðîäîçíàâ÷èõ óÿâëåíü â Óêðà-
¿í³ òà Ïîëüù³ (³ñòî𳿠ã³ðíè÷î¿ îñâ³òè ³ íàóêè, ñòà-
íîâëåííþ ã³ðíè÷î¿ íàóêè ³ îñâ³òè â Óêðà¿í³). Çàó-
âàæèìî, ùî ïèòàííÿ ïðî ïî÷àòêè ôîðìóâàííÿ ³
ðîçïîâñþäæåííÿ ã³ðíè÷èõ çíàíü â Óêðà¿í³ ÿê
ïðåäìåò ³ñòîðè÷íîãî àíàë³çó ñòàâèòüñÿ àâòîðàìè,
ìîæëèâî, âïåðøå.
Ïðîâ³âøè äëÿ øèðîêîãî çàãàëó åêñêóðñ â ³ñ-
òîð³þ óêðà¿íñüêîãî òà ïîëüñüêîãî ã³ðíèöòâà é ï³ä-
çåìíîãî áóä³âíèöòâà, ÿêèé ïîêàçàâ ¿õ òèñÿ÷îë³òí³
âèì³ðè, çíà÷í³ óòèë³òàðíî-ïðîìèñëîâó é êóëüòóð-
íî-öèâ³ë³çàö³éíó ôóíêö³¿, òà ðîçêðèâøè íàóêî-
âî-òåõí³÷íó, ³ñòîðèêî-êóëüòóðíó ö³íí³ñòü îá’ºêò³â
ã³ðíèöòâà àâòîðè íå ñòàâëÿòü êðàïêó. Âîíè íàìà-
ãàþòüñÿ çíàéòè â³äïîâ³äü íà íåç’ÿñîâàíå ùå ïè-
òàííÿ: „Ùî äàë³?”. Ùî î÷³êóâàòè â ìàéáóòíüîìó
â³ä ã³ðíè÷èõ òà äîòè÷íèõ ãàëóçåé? ßê ïðîò³êàòèìå
¿õ ìàéáóòí³é ðîçâèòîê? Ó ï³ñëÿìîâ³ àâòîðè ñïðî-
áóâàëè õî÷à á îçíà÷èòè îñíîâí³ âåêòîðè ðîçâèòêó
ã³ðíè÷î¿ ãàëóç³ â ìàéáóòíüîìó.
Àâòîðè êíèãè, ùî ðåöåíçóºòüñÿ, çà îñòàíí³ ðî-
êè âèêîíàëè âàæëèâ³ íàóêîâ³ äîñë³äæåííÿ îêðå-
ìèõ ³ñòîðè÷íèõ îá’ºêò³â ã³ðíè÷î¿ ñïðàâè, â³ä-
â³äàëè îïèñàí³ ã³ðíè÷³ ñïîðóäè, âèâ÷èëè çíàéäåí³
àðòåôàêòè. Âñ³ ö³ äîñë³äæåííÿ îòðèìàëè ñâîº
â³äîáðàæåííÿ â ìîíîãðàô³¿.
Ö³íí³ñòü áàãàòüîõ ìàòåð³àë³â ïîëÿãຠíå ò³ëüêè â
âèñâ³òëåíí³ ìàëîäîñë³äæåíèõ àñïåêò³â ïðîáëåìè,
àëå ³ â àíàë³ç³ ¿õ â ò³ñíîìó çâ’ÿçêó ç àêòóàëüíèìè
çàâäàííÿìè ñó÷àñíîãî ïðèðîäîêîðèñòóâàííÿ.
Âàæëèâîþ îñîáëèâ³ñòþ êíèãè º áàãàòèé ³ëþñ-
òðàòèâíèé ìàòåð³àë ç àâòîðñüêèõ àðõ³â³â, ÿêèé äî-
ïîìàãຠóÿâèòè ñâ³ò ñòàðîãî ã³ðíèöòâà.
Ïîçèòèâíîþ ðèñîþ ðåöåíçîâàíî¿ ïðàö³ º øèðî-
êèé ä³àïàçîí äîñë³äæóâàíèõ ïèòàíü. Ðîáîòà â³äð³ç-
íÿºòüñÿ áàãàòîïëàíîâèì ï³äõîäîì äî ïðîáëåìè.
Ïîðÿä ç öèìñë³ä â³äçíà÷èòè,ùîêíèãàíåïîçáàâ-
ëåíà ³ ïåâíèõ íåäîë³ê³â. Òàê, ïîêàçóþ÷è ³ñòîð³þ çî-
ëîòîâèäîáóâàííÿ äóæå êîðîòêî, ôðàãìåíòàðíî
îïèñàíî âèäîáóâàííÿ çîëîòà â Ìó泺âî. Çîâñ³ì
í³÷îãî íå ñêàçàíî ïðî ñê³ôñüêå çîëîòî Óêðà¿íè.
Âèêëàäàþ÷è ³ñòîð³þ íàôòîâèäîáóâàííÿ â Óêðà¿í³,
àâòîðè îáìåæóþòüñÿ Ïðèêàðïàòòÿì òà çàìîâ÷óþòü
³ñòîð³þ îñâîºííÿ íàôòîíîñíèõ ðàéîí³â ˳âîáåðåæ-
íî¿ Óêðà¿íè — Ïîëòàâùèíè, Õàðê³âùèíè. Ìîíîã-
ðàô³ÿ çíà÷íî âèãðàëà á, ÿêáè ì³ñòèëà öþ ³íôîð-
ìàö³þ. Ëîã³÷íî, ÿêùî ïîäàëüø³ ðîáîòè àâòîð³â áó-
äóòü ñïðÿìîâàí³ íà äîñë³äæåííÿ íîâèõ ñòîð³íîê
óêðà¿íñüêîãî ã³ðíèöòâà, òî áóëî á äîö³ëüíèì âêëþ-
÷èòè öåé ìàòåð³àë â íàñòóïíå âèäàííÿ êíèãè.
Äîïóùåí³ â ïðàö³ é îêðåì³ ôàêòè÷í³ òà ³íø³ íå-
òî÷íîñò³. Çâè÷àéíî, öå ïîÿñíþºòüñÿ òèì, ùî, ìîæ-
ëèâî, âïåðøå ó â³ò÷èçíÿí³é ïðàêòèö³ â ìîíîãðàô³¿ ç
³ñòî𳿠ã³ðíèöòâà ðîçãëÿäàºòüñÿ òàêå øèðîêå êîëî
äîñë³äæóâàíèõ ïèòàíü. Çàçíà÷åí³ íåäîë³êè íå âïëè-
âàþòü íà ïîçèòèâíó îö³íêó ìîíîãðàô³¿. Ðåöåíçîâà-
íà ïðàöÿ ³ñòîòíî äîïîâíþº íàø³ óÿâëåííÿ ïðî
³ñòîð³þ ã³ðíèöòâà ³ ã³ðíè÷³ íàóêè â Óêðà¿í³.
Ó ïðîöåñ³ ïîäàëüøî¿ ðîçðîáêè òåìè íåîáõ³äíî
ãðóíòîâí³øå ðîçêðèòè äåÿê³ ïðîáëåìè. Òàê, íà
ñïåö³àëüíå äîñë³äæåííÿ çàñëóãîâóº ³ñòîð³ÿ â³ä-
êðèòòÿ ³ ðîçðîáêè ðîäîâèù óðàíîâèõ òà ð³äê³ñíèõ
ðóä (öèðêîíîâèõ, òèòàíîâèõ) Óêðà¿íè, ÿê³ îñâîºí³
âïåðøå â ÑÐÑÐ òà ìàþòü ñâ³òîâå çíà÷åííÿ; ðîäî-
âèù âàïíÿê³â òà äîëîì³òó, êàîë³í³â ³ ðÿäó ³íøèõ
êîðèñíèõ êîïàëèí, ÿêèìè áàãàò³ íàø³ íàäðà.
Çàãàëîì ðåöåíçîâàíà ìîíîãðàô³ÿ íàïèñàíà íà
íàëåæíîìó òåîðåòè÷íîìó ð³âí³. Íàïèñàíà çàõîï-
ëþþ÷å, ÿñíîþ íàóêîâîþ ³ ëàêîí³÷íîþ ìîâîþ,
äîñòóïíîþ äëÿ ðîçóì³ííÿ íå ò³ëüêè ôàõ³âö³â, àëå
é øèðîêîãî êîëà ÷èòà÷³â. Êíèãà çàñëóãîâóº òîãî,
ùîá íà íå¿ çâåðíóëè óâàãó ³ñòîðèêè ³ ô³ëîñîôè
ïðèðîäîçíàâñòâà ³ òåõí³êè. Âîíà ìîæå áóòè äóæå
êîðèñíîþ âèêëàäà÷àì ³ñòîð³¿, ã³ðíè÷î¿ ñïðàâè,
ìåòàëóð㳿. Áåç ñóìí³âó, ìîíîãðàô³ÿ áóäå ç ³íòåðå-
ñîì çóñòð³íóòà ÷èòà÷àìè.
Ë.Â. Øïèëüîâèé,
êàíä. òåõí. íàóê
�����%��,� �%$�����
� ����
��� ������
Äåæèíà È.Ã., Êèñåëåâà Â.Â. Òåíäåíöèè ðàçâèòèÿ íàó÷íûõ øêîë â ñîâðåìåííîé
Ðîññèè. — Ì.: Èí-ò ýêîíîìèêè ïåðåõîäíîãî ïåðèîäà, 2009. — 164 ñ.
Êíèãà È.Ã. Äåæèíîé è Â.Â. Êèñåëåâîé ïîñâÿùå-
íà èçó÷åíèþ íàó÷íûõ øêîë êàê ìåõàíèçìà ñîçäà-
íèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ çíàíèé. Íàóêîâåä÷åñêèé
êîíòåêñò ïðîáëåìû àêòóàëèçèðîâàëñÿ ïîñëå ïðè-
íÿòèÿ â ñîâðåìåííîé Ðîññèè Ïðîãðàììû ïîääåð-
æêè âåäóùèõ íàó÷íûõ øêîë. Àâòîðû ïîëàãàþò, ÷òî
ïðåäñòàâèòåëè âëàñòè è íàó÷íîãî ñîîáùåñòâà îêà-
çàëèñü íå ãîòîâûìè ê òîìó, ÷òîáû ñôîðìóëèðîâàòü
òî÷íûå è îáúåêòèâíûå êðèòåðèè, ïî êîòîðûì ñëå-
äîâàëî áû âûáèðàòü îáúåêòû ïîääåðæêè, íàçûâàå-
ìûå âåäóùèìè íàó÷íûìè øêîëàìè.  íàñòîÿùåå
âðåìÿ, êîãäà òàêàÿ ïîääåðæêà ñóùåñòâóåò óæå áîëåå
10 ëåò, àíàëèç ðåçóëüòàòîâ ýòîé ïðîãðàììû ïðåä-
ñòàâëÿåòñÿ âåñüìà âàæíûì äëÿ îïðåäåëåíèÿ åå áó-
äóùåãî è âîçìîæíûõ íàïðàâëåíèé ñîâåðøåíñòâî-
âàíèÿ êàäðîâîé ïîëèòèêè â íàóêå.
Õàðàêòåðèçóÿ îñîáåííîñòè ïðåäñòàâëåíèé î íà-
ó÷íîé øêîëå, âîçíèêøèõ â Ñîâåòñêîì Ñîþçå è íà-
ñëåäóåìûõ íûíåíà ïîñòñîâåòñêîìïðîñòðàíñòâå, àâ-
òîðû ñïðàâåäëèâî îòìå÷àþò, ÷òî ýòè ïðåäñòàâëåíèÿ
ñôîðìèðîâàëèñü â îñíîâíîì â àðåàëå èñòîðèêî-íà-
ó÷íûõ êîíöåïöèé è áûëè ñâÿçàíû ñ âîççðåíèÿìè î
ïàòåðíàëèñòñêîì, îñîáåííîì õàðàêòåðå íàó÷íûõ
øêîë Ðîññèè è óíèêàëüíûõ îòíîøåíèÿõ, ñêëàäûâà-
þùèõñÿ â òàêèõ êîëëåêòèâàõ, â îñíîâå êîòîðûõ ëå-
æàëè íàó÷íûå òðàäèöèè XIX — íà÷àëà XX ââ., êîãäà
Íàóêà òà íàóêîçíàâñòâî, 2009, ¹ 4 "�
â íàóêå Ðîññèè ðàáîòàëè óíèêàëüíûå ó÷åíûå, îêðó-
æåííûå ïðåäàííûìè ñîðàòíèêàìè è ó÷åíèêàìè.
Ñëîæèâøååñÿ ïðåäñòàâëåíèå î íàó÷íûõ øêîëàõ êàê
îá îðèãèíàëüíîì ÿâëåíèè, íå èìåþùåì àíàëîãîâ â
äðóãèõ ñòðàíàõ, ìåøàåò ðàçâèòèþ îáúåêòèâíîãî è
êîëè÷åñòâåííîãî àíàëèçà ýòèõîáúåäèíåíèéâíàóêå.
Äåéñòâèòåëüíî, íàó÷íàÿ øêîëà íà ïîñòñîâåòñêîì
ïðîñòðàíñòâå ïðåâðàòèëàñü â îïðåäåëåííûé áðåíä,
êîòîðûé íåðåäêî çàìåíÿåò âîîáùå ïîíÿòèå íàóêè è
íàó÷íîãî òðóäà. Íà Çàïàäå ÷àñòî ãîâîðÿò, ÷òî íà-
ó÷íàÿ øêîëà — ýòî ñïåöèôè÷åñêèé ñîâåòñêèé ôå-
íîìåí, õîòÿ ïîíÿòíî, ÷òî íàó÷íûå øêîëû ñóùåñ-
òâóþò è â çàïàäíîé íàóêå. Ïîñëå ðàñïàäà Ñîâåòñêî-
ãî Ñîþçà âñïëåñê ñëîâîèçâåðæåíèé íà òåìó øêîë â
íàóêå äîñòèã àïîãåÿ. Òàê, òîëüêî â ÍÀÍ Óêðàèíû â
1990-å ãîäû íàñ÷èòàëè ñîòíè øêîë. È ýòî â óñëîâè-
ÿõ, êîãäà ñàìà íàóêà, íàó÷íûé ïîòåíöèàë ñîêðàòè-
ëèñü ïî÷òè âäâîå. Âñå ýòî âåäåò ê äåâàëüâàöèè è ìè-
ôîëîãèçàöèè ýòîãî ïîíÿòèÿ. Òåðìèí „íàó÷íàÿ
øêîëà” âñåãäà íåñ íà ñåáå îòïå÷àòîê ìåòàôîðû, ÷òî
ñòèìóëèðóåò ïîïûòêè îòûñêàòü â òàêîé ìåòàôîðå
êîíêðåòíûé êîíñòðóêòèâíûé ñìûñë. Èìåííî íà
ýòî è íàïðàâëåíî èññëåäîâàíèå È.Ã.Äåæèíîé è
Â.Â.Êèñåëåâîé.
×òîáû ýêîíîìè÷åñêèå ìåðîïðèÿòèÿ, íàïðàâëåí-
íûå íà ïîääåðæêó íàó÷íûõ øêîë, áûëè ýôôåêòèâ-
íûìè, àâòîðû âûíóæäåíû áûëè îáðàòèòüñÿ ê êðè-
òåðèÿì ïðèíàäëåæíîñòè êîëëåêòèâîâ ó÷åíûõ ê
øêîëàì è íà ýòîé îñíîâå îáîñíîâàòü áîëåå ïðàãìà-
òè÷åñêèå ïîäõîäû ê âûáîðó íàó÷íûõ øêîë äëÿ ïîä-
äåðæêè. Ïîèñê àíàëîãè÷íûõ ÿâëåíèé â ìèðîâîé
íàóêå çàñòàâèë îáðàòèòüñÿ ê ñðàâíèòåëüíîìó àíà-
ëèçó äâóõ ðîäñòâåííûõ ÿâëåíèé — ïîíÿòèé „íåâè-
äèìîãî êîëëåäæà” è „íàó÷íîé øêîëû”. „Íåâèäè-
ìûå êîëëåäæè” äîñòàòî÷íî ïîäðîáíî èçó÷åíû â çà-
ðóáåæíîé ëèòåðàòóðå. Îïðåäåëåíèå „íåâèäèìîãî
êîëëåäæà” îïåðàöèîíàëüíî è õîðîøî ôîðìàëèçî-
âàíî. Èñõîäíàÿ ãèïîòåçà ðàáîòû ñîñòîÿëà â òîì, ÷òî
ìåòîäû, ðàçðàáîòàííûå íà Çàïàäå äëÿ àíàëèçà „íå-
âèäèìûõ êîëëåäæåé”, ïðèìåíèìû ê ñèòóàöèè â îò-
å÷åñòâåííîé íàóêå.
Ñîäåðæàíèå ïåðâûõ äâóõ ãëàâ ðàáîòû ïðåäñòàâ-
ëÿåò ñîáîé òåîðèþ ïðîáëåìû, ðàçðàáîòàííóþ íà
îðèãèíàëüíîé îñíîâå. Èñõîäÿ èç ñðàâíèòåëüíîé
îöåíêè íàó÷íîé øêîëû è „íåâèäèìîãî êîëëåä-
æà”, íà îñíîâå âûÿâëåíèÿ ÷åðò ñõîäñòâà è ðàçëè-
÷èé ìåæäó íèìè âûäâèãàåòñÿ îáúÿñíåíèå ýêîíî-
ìè÷åñêèõ ñòèìóëîâ, äåéñòâóþùèõ â ðàìêàõ ñîöè-
àëüíîãî êîëëåêòèâà, êîòîðûé ìîæíî ñ÷èòàòü íà-
ó÷íîé øêîëîé.
 êíèãå äåëàåòñÿ âûâîä, ÷òî íàó÷íûå øêîëû
ðàññìàòðèâàþòñÿ êàê ôåíîìåí â ãîðàçäî áîëüøåé
ñòåïåíè, ÷åì ÿâëåíèå, â òîì ÷èñëå ýêîíîìè÷åñ-
êîå, ñîïðîâîæäàþùåå ðàçâèòèå âñåé ìèðîâîé íà-
óêè. Ïîýòîìó ïîíÿòèå „íàó÷íîé øêîëû” â ðàáî-
òàõ ñîâåòñêèõ è ðîññèéñêèõ àâòîðîâ íåêîíêðåòíî
è íå ïîçâîëÿåò êîëè÷åñòâåííî îïðåäåëèòü êðèòå-
ðèè èõ èäåíòèôèêàöèè.
Íàó÷íûå øêîëû ìîãóò ñóùåñòâîâàòü â ðàçëè÷íûõ
îðãàíèçàöèîííûõ ôîðìàõ — îòäåëîâ, ëàáîðàòîðèé,
èíñòèòóòîâ, à òàêæå íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêèõ
îáúåäèíåíèé íåôîðìàëüíîãî õàðàêòåðà, íàïðàâëå-
íèé èññëåäîâàíèé, íàó÷íûõ äèñöèïëèí.
 êà÷åñòâå ïðèçíàêîâ ñóùåñòâîâàíèÿ øêîëû â
ðàáîòå âû÷ëåíåíû ñëåäóþùèå ÷åðòû, õàðàêòåðíûå
äëÿ ìíîãèõ îïðåäåëåíèé: îáùíîñòü äåÿòåëüíîñòè,
îáúåêòà è ïðåäìåòà èññëåäîâàíèÿ, öåëåâûõ óñòàíî-
âîê, èäåéíî-ìåòîäè÷åñêàÿ, êðèòåðèåâ îöåíêè äåÿ-
òåëüíîñòè è åå ðåçóëüòàòîâ; íàëè÷èå ëèäåðà, ëèáî
õàðèçìàòè÷íîãî, â êà÷åñòâå ìîðàëüíî-îðãàíèçóþ-
ùåãî çâåíà, ëèáî ñèëüíîãî àäìèíèñòðàòîðà è óï-
ðàâëåíöà; êîîïåðàòèâíûé ïðèíöèï äåÿòåëüíîñòè,
îáìåí ðåçóëüòàòàìè êàê ïî ãîðèçîíòàëè (êîëëåãè),
òàê è ïî âåðòèêàëè (ó÷åíèê — ó÷èòåëü); îïòèìèçà-
öèÿ ïðîöåññà îáó÷åíèÿ íàó÷íîé ìîëîäåæè è âîñ-
ïðîèçâîäñòâà íàó÷íîé êóëüòóðû; ïóáëè÷íîå ïðè-
çíàíèå — ìåæäóíàðîäíîãî, ãîñóäàðñòâåííîãî, îò-
ðàñëåâîãîèëèðåãèîíàëüíîãîíàó÷íîãî ñîîáùåñòâà.
Òàêèå ïðèçíàêè íåäîñòàòî÷íû, êîãäà ðå÷ü èäåò î
íàó÷íîé äåÿòåëüíîñòè. Íàó÷íàÿ, êàê è èííîâàöè-
îííàÿ äåÿòåëüíîñòü, èìååò ðÿä îñîáåííûõ ÷åðò.
Ýòî òâîð÷åñêèé õàðàêòåð ðàáîòû; âûñîêàÿ êâàëè-
ôèêàöèÿ ó÷åíûõ è áîëüøàÿ ïðîäîëæèòåëüíîñòü
ïåðèîäà îáó÷åíèÿ çàíÿòûõ â ñôåðå íàóêè; çíà÷è-
ìîñòü ÷åëîâå÷åñêîãî ôàêòîðà â ýòîé äåÿòåëüíîñòè;
òðóäíîñòè â îöåíêå èíäèâèäóàëüíîãî âêëàäà ó÷å-
íîãî â íàó÷íûé ðåçóëüòàò, ïîëó÷åííûé êîëëåêòè-
âîì ó÷åíûõ; ðèñêîâûé õàðàêòåð âûáîðà ýòîãî âèäà
äåÿòåëüíîñòè â êà÷åñòâå ïðîôåññèè; ðèñêîâûé õà-
ðàêòåð ïîëó÷åííîãî ðåçóëüòàòà; íèçêèå èçäåðæêè
ïåðåäà÷è íîâîãî çíàíèÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ èçäåð-
æêàìè, íåîáõîäèìûìè äëÿ åãî ñîçäàíèÿ; íåîáõî-
äèìîñòü îñâîåíèÿ îäíîâðåìåííî ñî ñïåöèàëüíû-
ìè çíàíèÿìè ýêîíîìè÷åñêèõ è ïðàâîâûõ àñïåêòîâ
íàó÷íîé äåÿòåëüíîñòè, âêëþ÷àÿ îòáîð ïðîåêòîâ,
çàêëþ÷åíèå äîãîâîðîâ, îôîðìëåíèå çàÿâîê íà
ãðàíòû, ìîíèòîðèíã èííîâàöèîííûõ ïðîåêòîâ,
ñïåöèôèêó äåÿòåëüíîñòè ðàçëè÷íûõ íàöèîíàëü-
íûõ è ìåæäóíàðîäíûõ ôîíäîâ, èñòî÷íèêîâ âåí-
÷óðíîãî ôèíàíñèðîâàíèÿ; çàâèñèìîñòü ðåçóëüòàòà
îò êîëëåêòèâíûõ äåéñòâèé è, ñëåäîâàòåëüíî, îò
òâîð÷åñêîé îðãàíèçàöèè ðàáîòû íàó÷íîé ãðóïïû.
Çà ðóáåæîì ïîíÿòèåì, àíàëîãè÷íûì „íàó÷íîé
øêîëå”, ÿâëÿåòñÿ òåðìèí „íåâèäèìûé êîëëåäæ”.
„Íåâèäèìûì” îí íàçâàí ïîòîìó, ÷òî â ïîäàâëÿþ-
ùåì áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ íå îôîðìëåí èíñòèòó-
öèîíàëüíî, à ñóùåñòâóåò â âèäå ñåòè ñâÿçåé ìåæäó
ó÷åíûìè. Ñâÿçè â ñâîþ î÷åðåäü ìîãóò èìåòü ñà-
ìóþ ðàçíóþ ïðèðîäó: ó÷åíèê—ó÷èòåëü, êîëëåãè
ïî ðàáîòå, ÷ëåíû êîìàíäû, âûïîëíÿþùèå ðàç-
îâûé ïðîåêò, ñîàâòîðû è äð. Òàêèì îáðàçîì,
ïðåäñòàâëåíèå íàó÷íîãî ñîîáùåñòâà â âèäå ñåòè
ïîêðûâàåò âñå ôîðìàëüíûå è íåôîðìàëüíûå ñâÿ-
çè ìåæäó ó÷åíûìè.
Ïîíÿòèÿ „íàó÷íîé øêîëû” è „íåâèäèìîãî êîë-
ëåäæà” èìåþò çíà÷èòåëüíûé óðîâåíü ñõîäñòâà. Íà-
ó÷íàÿ øêîëà è „íåâèäèìûé êîëëåäæ”:
� âêëþ÷àþò âñå âîçìîæíûå êîîïåðàòèâíûå ñâÿ-
çè ìåæäó ó÷åíûìè, ñïîñîáñòâóþùèå ïîâûøå-
íèþ ýôôåêòèâíîñòè èõ ðàáîòû;
� ïîäðàçóìåâàþò íàëè÷èå ñèëüíûõ (ó÷åíèê—ó÷è-
òåëü) è ñëàáûõ (íàó÷íîå öèòèðîâàíèå) ñâÿçåé;
"� Science and Science of Science, 2009, ¹ 4
� ïðåäíàçíà÷åíû äëÿ âûÿâëåíèÿ ñèíåðãåòè÷åñ-
êîãî è êîìïëåìåíòàðíîãî ýôôåêòîâ íàó÷íî-
èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû, êîòîðûå ïîçâîëÿ-
þò óñêîðåííûìè òåìïàìè è áîëåå ýôôåêòèâ-
íî ñîçäàâàòü íîâîå çíàíèå;
� îõâàòûâàþò ïðîöåññû îáó÷åíèÿ íà ïðàêòèêå
(learning by doing), êîòîðîå îáåñïå÷èâàåò ïåðå-
äà÷ó íå òîëüêî ÿâíîãî, íî è íåÿâíîãî çíàíèÿ,
íåîáõîäèìîãî äëÿ èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿòåëü-
íîñòè.
 îòëè÷èå îò íàó÷íûõ øêîë „íåâèäèìûå êîë-
ëåäæè” ñîçäàþòñÿ ñàìèìè ó÷åíûìè, êîòîðûå âû-
áèðàþò ôîðìó ñâÿçåé è ïîâåäåíèå, äèêòóåìûå
òîëüêî ñîáñòâåííûìè íàó÷íûìè èíòåðåñàìè, ó
íèõ íåò èíîãî ïîáóäèòåëüíîãî ìîòèâà ê íàëàæè-
âàíèþ ñâÿçåé, êðîìå èíòåðåñîâ äåëà. „Íåâèäè-
ìûå êîëëåäæè” ñòàíîâÿòñÿ „âèäèìûìè” òîãäà,
êîãäà ó÷åíûå ãðóïïèðóþòñÿ âíóòðè êàêîé-ëèáî
îïðåäåëåííîé ãðàíèöû, â êà÷åñòâå êîòîðîé ìîãóò
âûñòóïàòü îáùèé ïðîåêò, âûïîëíÿåìûé ïî êîí-
òðàêòó, ó÷àñòèå â ôîðìàëüíûõ ïðîöåäóðàõ, îáÿçà-
òåëüíûõ ãðóïïîâûõ âñòðå÷àõ è ò.ä.
Íàèáîëåå îáùèå ñâîéñòâà, êîòîðûå ìîæíî âû-
äåëèòü ïðàêòè÷åñêè âî âñåõ ïðåäñòàâëåíèÿõ î
„íåâèäèìûõ êîëëåäæàõ”, ýòî:
� ýëèòàðíîñòü;
� íåáîëüøàÿ ÷èñëåííîñòü îòíîñèòåëüíî âñåõ,
çàíÿòûõ ýòèì íàïðàâëåíèåì èëè âèäîì äåÿ-
òåëüíîñòè;
� íàëè÷èå òåñíûõ ñâÿçåé, èçìåðèìûõ êîëè÷åñ-
òâåííî, õîòÿèíåòî÷íî,ìåæäó ÷ëåíàìè ãðóïïû;
� îáðàçîâàíèå ñèíåðãè÷åñêîãî ýôôåêòà ðåçóëü-
òàòèâíîñòè ãðóïïû âñëåäñòâèå ðàçíîãî ðîäà
íàó÷íûõ êîììóíèêàöèé, â òîì ÷èñëå ñîàâòî-
ðñòâà;
� îáùíîñòü öåëåé è ñîîòâåòñòâèå êîíêðåòíîìó
íàó÷íîìó íàïðàâëåíèþ;
� ôóíêöèîíèðîâàíèå ïî çàêîíàì ñîöèàëüíûõ
ãðóïï;
� ðàçìûòîñòü è íåóñòîé÷èâîñòü ãðàíèö ñîîá-
ùåñòâà.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ â ñèëó îáúåêòèâíûõ ïðè÷èí
(ãëîáàëèçàöèè, ðîñòà ìîáèëüíîñòè èññëåäîâàòåëåé,
ñïåöèàëèçàöèè è êîîïåðàöèè â íàóêå) ïðîèñõîäèò
ïîñòåïåííûé îòõîä îò êîíöåïöèé íàó÷íîé øêîëû,
àññîöèèðóåìûõ ñ æåñòêîé îðãàíèçàöèîííîé ñòðóê-
òóðîé. Â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ âñå áîëüøóþ ïîïó-
ëÿðíîñòü ïðèîáðåòàåò êîíöåïöèÿ „îòêðûòûõ èííî-
âàöèé” êàê àíòèòåçà „çàêðûòûì èííîâàöèÿì”, ñóòü
êîòîðîé ñîñòîèò â òîì, ÷òî â ñèñòåìàõ, îðèåíòèðî-
âàííûõíà çàêðûòûåèííîâàöèè, èññëåäîâàíèÿïðî-
âîäÿòñÿ âíóòðåííèìè ñèëàìè ñîòðóäíèêîâ íàó÷íûõ
ïîäðàçäåëåíèé, âíå êîîïåðàöèè. Ýòà ñèñòåìà äîìè-
íèðîâàëà â XX âåêå, è ñóùåñòâóþùåå íà ïîñòñîâåò-
ñêîì ïðîñòðàíñòâå îïðåäåëåíèå íàó÷íîé øêîëû
âïîëíå ñîîòâåòñòâóåò êîíöåïöèè çàêðûòûõ èííîâà-
öèé. Ïàðàäèãìà îòêðûòûõ èííîâàöèé, ïîÿâëåíèå
êîòîðîé áûëî ñòèìóëèðîâàíî âîçðîñøåé ìîáèëü-
íîñòüþ íàó÷íûõ êàäðîâ, ïðåäóñìàòðèâàåò, ÷òî ïðè
ïðîâåäåíèè èññëåäîâàíèé íàðÿäó ñ ñîáñòâåííûìè
èñïîëüçóþòñÿ è âíåøíèå èäåè (ïóòåì ñîòðóäíè÷åñ-
òâà, îáìåíà êàäðàìè, àóòñîðñèíãà è ò.ï.).
Íàó÷íûåøêîëûâ òðàäèöèîííîìïîíèìàíèèìå-
õàíèçìà ïåðåäà÷è çíàíèé â ñòàöèîíàðíûõ îðãàíè-
çàöèîííûõ ñòðóêòóðàõ áûëèîïðàâäàíûòîãäà, êîãäà
íå ñóùåñòâîâàëî èíñòèòóòà íåçàâèñèìîé ýêñïåðò-
íîé îöåíêè, à ìîáèëüíîñòü êàäðîâ áûëà íèçêîé.
Íàáëþäàåòñÿ âïîëíå çàìåòíûé äðåéô íàó÷íûõ
îáúåäèíåíèé â ñòîðîíó ñåòåâûõ ñòðóêòóð.
Ïåðñïåêòèâíûì è ðàçâèâàþùèìñÿ â ìèðå íà-
ïðàâëåíèåì ãîñóäàðñòâåííîé êàäðîâîé ïîëèòèêè
â íàóêå ÿâëÿåòñÿ ñòèìóëèðîâàíèå ìîáèëüíîñòè
èññëåäîâàòåëåé. Âûäåëÿþò òàêèå ôîðìû ìîáèëü-
íîñòè, êàê âíóòðèñåêòîðàëüíóþ (äâèæåíèå êàä-
ðîâ âíóòðè ãîñóäàðñòâåííîãî ñåêòîðà íàóêè è
âíóòðè ïðåäïðèíèìàòåëüñêîãî — ÷àñòíîãî — ñåê-
òîðà), ìåæñåêòîðàëüíóþ (äâèæåíèå êàäðîâ ìåæäó
ãîñóäàðñòâåííûì è ïðåäïðèíèìàòåëüñêèì ñåêòî-
ðàìè íàóêè) è ìåæäóíàðîäíóþ (êîòîðàÿ ìîæåò
ïðåâðàùàòüñÿ ïðè îòñóòñòâèè öèðêóëÿöèè êàäðîâ
â „óòå÷êó óìîâ”).
Ëèøü â ñàìûå ïîñëåäíèå ãîäû ïðîáëåìà „óòå÷-
êè óìîâ” íà÷àëà ñòàâèòüñÿ â êîíòåêñò ìîáèëüíîñ-
òè êàäðîâ è ïîÿâèëèñü ðàçíûå ïîäõîäû ê èíòåð-
ïðåòàöèè ýòîãî ÿâëåíèÿ è ê òîìó, êàê ìîæíî ðå-
ãóëèðîâàòü ïðîöåññû ìîáèëüíîñòè.
Ïðèâåäó ñôîðìóëèðîâàííûå àâòîðàìè ïî èòîãàì
àíàëèçà ïðîáëåìû ñîñòîÿíèÿ íàó÷íûõ øêîë â Ðîñ-
ñèè íåòðèâèàëüíûå ïðåäëîæåíèÿ ïî ñîâåðøåí-
ñòâîâàíèþ ãîñóäàðñòâåííîé êàäðîâîé ïîëèòèêè â
íàóêå, êîòîðûå ìîãóò áûòü ýôôåêòèâíåå ñóùåñòâó-
þùåé ïðîãðàììû ãîñóäàðñòâåííîé ïîääåðæêè âå-
äóùèõ íàó÷íûõ øêîë.
Ïðîãðàììà ïîääåðæêè âåäóùèõ íàó÷íûõ øêîë
â íàñòîÿùåå âðåìÿ íå ÿâëÿåòñÿ àêòóàëüíîé, ïî-
ñêîëüêó ãëàâíàÿ åå ôàêòè÷åñêàÿ öåëü — ñîõðàíå-
íèå ëó÷øèõ êîëëåêòèâîâ â óñëîâèÿõ ôèíàíñîâîãî
êðèçèñà â íàóêå — äîñòèãíóòà. Ïðîãðàììà ýâîëþ-
öèîíèðîâàëà, òðàíñôîðìèðîâàâøèñü â ìåõàíèçì
ïîääåðæêè ìîëîäåæè â íàóêå.  ñëó÷àå åå ñîõðà-
íåíèÿ â äàííîì êà÷åñòâå öåëåñîîáðàçíî èçìåíèòü
ñèñòåìó êðèòåðèåâ îöåíêè ðåçóëüòàòîâ ðåàëèçà-
öèè ïðîãðàììû, âêëþ÷èâ òàêèå ïîêàçàòåëè, êàê
÷èñëî ìîëîäûõ ó÷åíûõ, ïîääåðæàííûõ â ñîñòàâå
øêîëû, ïðîäîëæèâøèõ êàðüåðó â íàóêå, ñòàâøèõ
ðóêîâîäèòåëÿìè ñâîèõ (ñàìîñòîÿòåëüíûõ) ïðîåê-
òîâ, îáúåìû äîïîëíèòåëüíî ïðèâëå÷åííîãî ôè-
íàíñèðîâàíèÿ, â òîì ÷èñëå ìîëîäûìè ó÷åíûìè.
Öåëåñîîáðàçíî ñêîððåêòèðîâàòü ðÿä ïîäõîäîâ,
îáîçíà÷åííûõ â êîíöåïöèè Ôåäåðàëüíîé öåëåâîé
ïðîãðàììû „Íàó÷íûå è íàó÷íî-ïåäàãîãè÷åñêèå
êàäðû èííîâàöèîííîé Ðîññèè” íà 2009—2013 ãî-
äû. Â íîâîé êîìïëåêñíîé êàäðîâîé ïðîãðàììå
ïðàâèòåëüñòâà ñëåäîâàëî áû ïðåäóñìîòðåòü:
� ïðèâëå÷åíèå ê îöåíêå ïðîåêòîâ çàðóáåæíûõ
ýêñïåðòîâ, ÷òî ïîâûñèò îáúåêòèâíîñòü âûáî-
ðà ñóáúåêòîâ ïîääåðæêè;
� ðàçðåøåíèå âûïîëíåíèÿ íàó÷íûõ ïðîåêòîâ â
ðàìêàõ èíñòèòóöèîíàëüíî íå îôîðìëåííûõ
ñòðóêòóð, â òîì ÷èñëå â âèäå íåôîðìàëüíûõ
èññëåäîâàòåëüñêèõ ñåòåé;
� âûäåëåíèå äîïîëíèòåëüíûõ ñðåäñòâ íà îñíà-
ùåíèå ëàáîðàòîðèé è ïðîåêòîâ, âîçãëàâëÿå-
ìûõ ìîëîäûìè ó÷åíûìè;
Íàóêà òà íàóêîçíàâñòâî, 2009, ¹ 4 "�
� ââåäåíèå íîâûõ ïîçèöèé (êîíñóëüòàíòîâ, ñî-
âåòíèêîâ) äëÿ ïîæèëûõ ó÷åíûõ ñ öåëüþ ýô-
ôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ èõ ïîòåíöèàëà.
Äëÿ îïòèìèçàöèè ðàáîòû ñîçäàííûõ ôåäåðàëü-
íûõ óíèâåðñèòåòîâ, ãäå ïðåäóñìîòðåíû íîâûå
ôîðìû îðãàíèçàöèè íàó÷íî-îáðàçîâàòåëüíîé äå-
ÿòåëüíîñòè, ñëåäóåò îñëàáèòü àäìèíèñòðàòèâíûå
áàðüåðû è óñòðàíèòü íîðìàòèâíî-ïðàâîâûå îãðà-
íè÷åíèÿ.  ñòðóêòóðå ôåäåðàëüíûõ óíèâåðñèòåòîâ
ýôôåêòèâíûì ìîæåò áûòü ïîîùðåíèå ìîáèëü-
íîñòè êàäðîâ è ïðèâëå÷åíèå ïðåäñòàâèòåëåé ðîñ-
ñèéñêîé íàó÷íîé äèàñïîðû ê ïðåïîäàâàíèþ è
âûïîëíåíèþ ñîâìåñòíûõ èññëåäîâàíèé. Äëÿ ìíî-
ãèõ ñîîòå÷åñòâåííèêîâ íàèáîëåå ïðèâëåêàòåëü-
íûì ôàêòîðîì ÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü ïðåïîäàâà-
íèÿ â Ðîññèè. Ïðè ñîâåðøåíñòâîâàíèè ñèñòåìû
îðãàíèçàöèè îáó÷åíèÿ â âóçàõ „÷àñòè÷íîå âîçâðà-
ùåíèå” ó÷åíûõ ìîæåò áûòü îðãàíèçîâàíî áîëåå
ýôôåêòèâíî ïóòåì âîâëå÷åíèÿ ñîîòå÷åñòâåííè-
êîâ íå òîëüêî â ïðåïîäàâàòåëüñêóþ, íî è â íà-
ó÷íóþ ðàáîòó.
Äîëæíà áûòü ðàñøèðåíà ïðàêòèêà ââåäåíèÿ
ïîñòäîêòîðñêèõ ïîçèöèé äëÿ ìîëîäûõ êàíäè-
äàòîâ íàóê. Îïûò ðåàëèçàöèè äàííîé èíèöèàòèâû
â ñèñòåìå ÐÀÍ ïîêàçàë, ÷òî ïðèâëå÷åíèå ìîëî-
äûõ ó÷åíûõ äëÿ ðàáîòû íà ïîñòäîêòîðñêèõ ïîçè-
öèÿõ ïîçâîëÿåò èñïîëüçîâàòü ïåðèîä âðåìåííîé
ðàáîòû äëÿ îòáîðà ëó÷øèõ è, ñ äðóãîé ñòîðîíû,
ìîòèâèðóåò ìîëîäûõ ê ðàáîòå. Àíàëîãàìè ïîñò-
äîêòîðñêèõ ïîçèöèé ìîæíî áûëî áû ñäåëàòü
ñòàâêè ìëàäøèõ íàó÷íûõ è íàó÷íûõ ñîòðóäíèêîâ
è îáåñïå÷èòü òàêèì îáðàçîì ðîòàöèþ êàäðîâ.
Îäíàêî âàæíûì êîìïîíåíòîì çäåñü ÿâëÿåòñÿ
íàëè÷èå êîíêóðñà íà òàêèå ïîçèöèè. Åñëè êîí-
êóðñ îòñóòñòâóåò, ñèñòåìà ïîîùðåíèÿ ìîáèëüíî-
ñòè ðàáîòàòü íå áóäåò.
Äëÿ ïîâûøåíèÿ êà÷åñòâà êàäðîâîé ñòðóêòóðû
íàóêè âàæíîé ÿâëÿåòñÿ ðåàëèçàöèÿ ãîñóäàðñòâåí-
íûõ èíèöèàòèâ, íàïðàâëåííûõ íà ñòèìóëèðîâà-
íèå ìîáèëüíîñòè êàäðîâ.  ÷àñòíîñòè, ýôôåêòèâ-
íûì ïîäõîäîì ÿâëÿåòñÿ ñîâìåñòíîå ôèíàíñèðî-
âàíèå ñ ïðèíèìàþùåé ñòðàíîé ñòàæèðîâîê ìîëî-
äûõ ðîññèéñêèõ ó÷åíûõ ñ óñëîâèåì èõ âîçâðàùå-
íèÿ â Ðîññèþ íà ïîñëåäíèõ ýòàïàõ âûïîëíåíèÿ
ïðîåêòîâ. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü òàêîé ðàáîòû-ñòà-
æèðîâêè äîëæíà ñîñòàâëÿòü 3—5 ëåò. Êàê ïîêàçû-
âàåò çàðóáåæíûé îïûò, â õîäå ñòàæèðîâîê ïðîèñ-
õîäèò îñâîåíèå ìèðîâûõ ñòàíäàðòîâ êà÷åñòâà è
íîâûõ ìåòîäîâ èññëåäîâàíèÿ, à òàêæå ôîðìèðó-
þòñÿ ìåæäóíàðîäíûå ñâÿçè, âàæíûå äëÿ ðàáîòû è
äàëüíåéøåé êàðüåðû ìîëîäûõ ó÷åíûõ.
Ïîëèòèêà ïîîùðåíèÿ ìîáèëüíîñòè ìîæåò
âêëþ÷àòü ñòèìóëèðîâàíèå îáìåíà ïåðñîíàëîì
ìåæäó óíèâåðñèòåòàìè è ìàëûìè èííîâàöèîííû-
ìè êîìïàíèÿìè ÷åðåç ñóáñèäèðîâàíèå äîïîëíè-
òåëüíûõ ñòàâîê èññëåäîâàòåëåé â ìàëûõ è ñðåäíèõ
êîìïàíèÿõ. Ñ ó÷åòîì òîãî, ÷òî õîðîøî ïîäãîòîâ-
ëåííûõ èííîâàöèîííûõ ìåíåäæåðîâ â ñòðàíå
î÷åíü íåìíîãî, òàêàÿ ìåðà êàäðîâîé ïîëèòèêè
ÿâëÿåòñÿ âåñüìà ïåðñïåêòèâíîé.
Åùå îäíèì íàïðàâëåíèåì ïîääåðæêè ìîáèëü-
íîñòè ìîæåò ñòàòü ðàñïðîñòðàíåíèå îïûòà „çåð-
êàëüíûõ ëàáîðàòîðèé” (íàó÷íî-îáðàçîâàòåëüíûõ
öåíòðîâ, êîòîðûå ðàáîòàþò â ïàðòíåðñòâå ñ àíà-
ëîãè÷íûìè ïî õàðàêòåðó ðåøàåìûõ íàó÷íûõ çà-
äà÷ çàðóáåæíûìè ëàáîðàòîðèÿìè). Â îïðåäåëåí-
íîì ñìûñëå òàêèå ëàáîðàòîðèè — ýòî ñîâðåìåí-
íàÿ ôîðìà ðàçâèòèÿ íàó÷íûõ øêîë. Ó äàííîé
ôîðìû îðãàíèçàöèè èññëåäîâàíèé åñòü ðÿä ïðåè-
ìóùåñòâ: âîçìîæíîñòü îñâîåíèÿ çàðóáåæíîãî
îïûòà è ïîäêëþ÷åíèÿ ê âûïîëíåíèþ çàðóáåæíûõ
ïðîåêòîâ, ïîâûøåíèå êâàëèôèêàöèè êàäðîâ, îá-
ëåã÷åííûé äîñòóï ê ðåàêòèâàì, âîçìîæíîñòü ðà-
áîòû íà ñîâðåìåííîì îáîðóäîâàíèè, ðàçâèòèå
ìåæäóíàðîäíûõ ñâÿçåé. Ñîçäàíèå „çåðêàëüíûõ
ëàáîðàòîðèé” äîëæíî ïðîèñõîäèòü íà óñëîâèÿõ
ñîâìåñòíîãî ôèíàíñèðîâàíèÿ èç ãîñóäàðñòâåííî-
ãî áþäæåòà è ñðåäñòâ îðãàíèçàöèé, ãäå îíè îò-
êðûâàþòñÿ. Â îïòèìàëüíîì âàðèàíòå äîëæíû
ïðèâëåêàòüñÿ è ñðåäñòâà ìåñòíûõ áþäæåòîâ. Äëÿ
ñîçäàíèÿ íîâûõ íàó÷íûõ ãðóïï ñëåäóåò òàêæå ðàñ-
ñìîòðåòü âîçìîæíîñòü ïðèâëå÷åíèÿ ôèíàíñèðî-
âàíèÿ èç âíîâü ñîçäàííîãî ôîíäà „Ðóññêèé ìèð”.
Ñðåäè ãîòîâûõ âîçâðàòèòüñÿ â Ðîññèþ ïðåäñòà-
âèòåëåé íàó÷íîé äèàñïîðû ðàñòåò ÷èñëî òåõ, êòî
ïîëó÷èë äîêòîðñêèå ñòåïåíè çà ðóáåæîì (Ph.D.).
ÂÀÊ íå ïðèðàâíèâàåò èõ ê êàíäèäàòñêèì ñòåïå-
íÿì, è ïîýòîìó â ñëó÷àå âîçâðàùåíèÿ â Ðîññèþ
íåîáõîäèìà íîâàÿ çàùèòà äèññåðòàöèè. Ýòî â íà-
ñòîÿùåå âðåìÿ ÿâëÿåòñÿ ôàêòîðîì, ïðåïÿòñòâóþ-
ùèì ïîëíîìó âîçâðàùåíèþ ó÷åíûõ, ïîýòîìó
íîðìàòèâíî-ïðàâîâûå óñëîâèÿ ïåðåàòòåñòàöèè
ëèö, èìåþùèõ íàó÷íûå ñòåïåíè, ïîëó÷åííûå â
äðóãèõ ñòðàíàõ, ñëåäîâàëî áû ñêîððåêòèðîâàòü.
Êíèãà È.Ã. Äåæèíîé è Â.Â. Êèñåëåâîé áóäåò
èíòåðåñíà âñåì, êòî ðàáîòàåò â îáëàñòè íàóêîâå-
äåíèÿ, èíòåðåñóåòñÿ êàê òåîðåòè÷åñêèìè âîïðî-
ñàìè, òàê è ïðàêòèêîé ôîðìèðîâàíèÿ ýôôåêòèâ-
íîé íàó÷íîé ïîëèòèêè. Ïîëåçíà îíà è èñòîðèêàì
íàóêè, ãäå ìèôîëîãåìû, ñâÿçàííâûå ñ íàó÷íûìè
øêîëàìè ïîëó÷èëè øèðîêîå ðàñïðîñòðàíåíèå.
Èñïîëüçóÿ è ìîäåðíèçèðóÿ ìåòîäîëîãèþ íàó÷íûõ
øêîë, ñëåäóåò ñòðåìèòüñÿ ê ðåêîíñòðóêöèè ìíî-
ãîîáðàçèÿ, ðåàëüíîé äèíàìèêè è ïðîòèâîðå÷èé
âçàèìîäåéñòâèÿ íàó÷íûõ øêîë, íå çàìàë÷èâàòü
ôàêòîâ ìîíîïîëèçàöèè êîíêðåòíûìè øêîëàìè
öåëûõ íàïðàâëåíèé, âûòåñíåíèÿ èç íèõ èíàêî-
ìûñëÿùèõ è ò. ä.  ýòîì ñëó÷àå ìîæíî ïîëó÷èòü
îáúåìíóþ, ñ ðåàëüíûìè ïðîòèâîðå÷èÿìè êàðòèíó
íàó÷íîãî ïðîöåññà, ÷òî ïîçâîëèò ãëóáæå ïîíè-
ìàòü è ïðèðîäó ôåíîìåíà íàóêè.
Â.È. Îíîïðèåíêî,
ä-ð ôèëîñ. íàóê, ïðîô.
"� Science and Science of Science, 2009, ¹ 4
|