Интернационализация подготовки научных кадров в развитых европейских странах:проблемы и уроки

Показаны формы международного сотрудничества в рамках интернационализации докторского образования, стратегии интернационализации высшего образования в целом и докторского в частности. Описан накопленный опыт, сформулированы основные уроки и полезные идеи, вытекающие из него. Показано форми міжнародн...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Наука та наукознавство
Date:2012
Main Author: Лобанова, Л.С.
Format: Article
Language:Russian
Published: Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України 2012
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/49372
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Интернационализация подготовки научных кадров в развитых европейских странах:проблемы и уроки / Л.С. Лобанова // Наука та наукознавство. — 2012. — № 1. — С. 58-70. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Показаны формы международного сотрудничества в рамках интернационализации докторского образования, стратегии интернационализации высшего образования в целом и докторского в частности. Описан накопленный опыт, сформулированы основные уроки и полезные идеи, вытекающие из него. Показано форми міжнародного співробітництва у рамках інтернаціоналізації докторської освіти, стратегії інтернаціоналізації вищої освіти загалом та докторської зокрема. Описано накопичений досвід, сформульовано основні уроки та корисні ідеї, що випливають з нього. Forms of international cooperation in internationalization of doctoral education, strategies of internationalization in higher education in general and doctoral education in particular are shown. Experiences accumulated in this field are described; main lessons and useful ideas born from the experiences are outlined.
ISSN:0374-3896