Теоретический аспект исследования проблемы единства научного знания в трудах А.И. Кухтенко

Проанализированы различные способы теоретического решения академиком НАН Украины А.И.Кухтенко проблемы интеграции науки, а именно: а) возможность синтеза различных наук, взятых попарно; б) создание интегральной концепции науки на базе одной обобщающей дисциплины; в) классификация всего комплекса нау...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Наука та наукознавство
Date:2012
Main Author: Глебова, А.Н.
Format: Article
Language:Russian
Published: Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України 2012
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/49388
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Теоретический аспект исследования проблемы единства научного знания в трудах А.И. Кухтенко / А.Н. Глебова // Наука та наукознавство. — 2012. — № 1. — С. 92-108. — Бібліогр.: 53 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Проанализированы различные способы теоретического решения академиком НАН Украины А.И.Кухтенко проблемы интеграции науки, а именно: а) возможность синтеза различных наук, взятых попарно; б) создание интегральной концепции науки на базе одной обобщающей дисциплины; в) классификация всего комплекса наук с целью выявления взаимосвязей между ними. Проаналізовано різні способи теоретичного вирішення академіком НАН України О.І.Кухтенком проблеми інтеграції науки, а саме: а) можливість синтезу різних наук, узятих попарно; б) створення інтегральної концепції науки на базі одної узагальнюючої дисципліни; в) класифікація всього комплексу наук з метою виявлення взаємозв’язків між ними. Various methods of theoretical solution for the science integration issue, proposed by O.I.Kukhtenko, academician of the NAS of Ukraine, are analyzed: (i) possibility for synthesis of various sciences taken by pairs; (ii) creation of an integral conception of science on the basis of one generalizing discipline; (iii) classification of the whole complex of sciences, in order to identify causal links between them.
ISSN:0374-3896