Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании
Рассматриваются различные стороны и аспекты инновационных процессов и проектов с точки зрения задачи краткосрочного прогнозирования их выполнения, которая может быть поставлена как задача оценки реализуемости проекта. Выделены шесть типичных фаз инновационного процесса с характерными для каждой вида...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Наука та наукознавство |
|---|---|
| Дата: | 2006 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України
2006
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/49596 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании / В.П. Соловьев // Наука та наукознавство. — 2006. — № 3. — С. 33-38. — рос. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859650423953031168 |
|---|---|
| author | Соловьев, В.П. |
| author_facet | Соловьев, В.П. |
| citation_txt | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании / В.П. Соловьев // Наука та наукознавство. — 2006. — № 3. — С. 33-38. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Наука та наукознавство |
| description | Рассматриваются различные стороны и аспекты инновационных процессов и проектов с точки зрения задачи краткосрочного прогнозирования их выполнения, которая может быть поставлена как задача оценки реализуемости проекта. Выделены шесть типичных фаз инновационного процесса с характерными для каждой видами деятельности, ситуациями принятия решений и ожидаемыми результатами, показаны особенности их осуществления.
Розглядаються різні сторони й аспекти інноваційних процесів і проектів з точки зору задачі короткотермінового прогнозування їх виконання, яка може бути поставлена як задача оцінки реалізовності проекту. Виокремлено шість фаз інноваційного процесу з характерними для кожної видами діяльності, ситуаціями прийняття рішень і очікуваними результатами, показано особливості їх здійснення.
Various dimensions and aspects of innovation processes and projects are examined, from the perspective of the task for short-term forecasting of their implementation, which can be set as the task on feasibility study. Six phases of an innovation process are distinguished, with activity types, decision-making schemes, expected results and realization specifics described for each phase.
|
| first_indexed | 2025-12-07T13:33:26Z |
| format | Article |
| fulltext |
Â.Ï. Ñî ëîâü åâ
Îöåí êà èí íî âà öè îí íî ãî ïðî åê òà,
ïîä ëå æà ùå ãî ðå à ëè çà öèè, ïðè
ïðî ãíî çè ðî âà íèè
Ðàñ ñìàò ðè âà þò ñÿ ðàç ëè÷ íûå ñòî ðî íû è àñ ïåê òû èí íî âà öè îí íûõ ïðî öåñ ñîâ è ïðî åê -
òîâ ñ òî÷ êè çðå íèÿ çà äà ÷è êðàò êîñ ðî÷ íî ãî ïðî ãíî çè ðî âà íèÿ èõ âû ïîë íå íèÿ, êî òî -
ðàÿ ìî æåò áûòü ïî ñòàâ ëå íà êàê çà äà ÷à îöåí êè ðå à ëè çó å ìîñ òè ïðî åê òà. Âû äå ëå íû
øåñòü òè ïè÷ íûõ ôàç èí íî âà öè îí íî ãî ïðî öåñ ñà ñ õà ðàê òåð íû ìè äëÿ êàæ äîé âè äà ìè
äå ÿ òåëü íîñ òè, ñè òó à öè ÿ ìè ïðè íÿ òèÿ ðå øå íèé è îæè äà å ìû ìè ðå çóëü òà òà ìè, ïî êà -
çà íû îñî áåí íîñ òè èõ îñó ùå ñòâëå íèÿ.
Óñïåõ èëè íå óñïåõ ïðî ãíî çè ðî âà íèÿ
íà ó÷íî-òåõ íî ëî ãè ÷åñ êî ãî è èí íî âà öè -
îí íî ãî ðàç âè òèÿ â êî íå÷ íîì èòî ãå çà -
âè ñèò îò íà ëè ÷èÿ íå îá õî äè ìî ãî êî ëè -
÷åñ òâà è êà ÷åñ òâà íà ó÷íî-òåõ íè ÷åñ êî ãî
ïî òåí öè à ëà íà ïðåä ïðè ÿ òè ÿõ, êî òî ðûå
ðå àëü íî âîâ ëå êà þò ñÿ â ïðî öåññ ðå à ëè -
çà öèè íà ó÷íî-òåõ íè ÷åñ êèõ è èí íî âà öè -
îí íûõ ïðè îðè òå òîâ, ñôîð ìè ðî âàí íûõ â
ðå çóëü òà òå äîë ãîñ ðî÷ íî ãî è ñðåä íåñ ðî÷ -
íî ãî ïðî ãíî çè ðî âà íèÿ, à òàê æå îò óðîâ -
íÿ èõ èí íî âà öè îí íîé àê òèâ íîñ òè. Êî -
íå÷ íî, äå ÿ òåëü íîñòü êàæ äî ãî ïðåä ïðè ÿ -
òèÿ õà ðàê òå ðè çó åò ñÿ ñâî è ìè öå ëÿ ìè,
êàä ðî âû ìè, ôè íàí ñî âû ìè è îðãà íè çà -
öè îí íû ìè âîç ìîæ íîñ òÿ ìè, îäíà êî äëÿ
òîãî, ÷òî áû ïðåä ïðè ÿ òèÿ ñòà ëè ñî çíà -
òåëü íû ìè (èëè áåñ ñîç íà òåëü íû ìè)
ó÷àñ òíè êà ìè ðå à ëè çà öèè èí íî âà öè îí -
íûõ ïðè îðè òå òîâ, îíè äîë æíû ñëå äî -
âàòü îïðå äå ëåí íîé ñòðà òå ãèè óïðàâ ëå -
íèÿ. È ïðå æäå âñå ãî çà òðà ÷è âàòü öå ëå -
íàï ðàâ ëåí íûå óñè ëèÿ íà êðàò êîñ ðî÷ íîå
ïðî ãíî çè ðî âà íèå ýô ôåê òîâ îò îñâî å -
íèÿ â ïðî èç âî äñòâå èí íî âà öè îí íîé
ïðî äóê öèè. Âî îá ùå ãî âî ðÿ, ýòî òðå áî -
âà íèå îò íî ñèò ñÿ ê ìà ëûì è ñðåä íèì
ïðåä ïðè ÿ òè ÿì, ïî ñêîëü êó êðóï íûå âû -
ñî êî òåõ íî ëî ãè ÷åñ êèå ïðåä ïðè ÿ òèÿ íå
ìî ãóò ñó ùåñ òâî âàòü, åñëè íå ÿâ ëÿ þò ñÿ
«èí íî âà öè îí íû ìè». Îäíà êî â ïå ðè î äû
ýêî íî ìè ÷åñ êèõ ðå ôîðì è ñòðóê òóð íîé
ïå ðå ñòðîé êè ïðî èç âî äñòâåí íîé ñôå ðû
êðóï íûå ïðåä ïðè ÿ òèÿ òàê æå äîë æíû
óäå ëÿòü ñó ùåñ òâåí íîå âíèìàíèå èí íî -
âà öè îí íîé äåÿòåëüíîñòè.
 òîì ñëó ÷àå, åñëè ýòà ñòðà òå ãèÿ âîï -
ëî ùà åò ñÿ ÷å ðåç âû ïîë íå íèå èí íî âà öè -
îí íûõ ïðî åê òîâ, âàæ íî ó÷è òû âàòü íå -
îá õî äè ìîñòü êîì ïëåê ñíî ãî ïîä õî äà ê
âû ïîë íå íèþ ðà áîò è ìå ðîï ðè ÿ òèé êàæ -
äî ãî ýòà ïà æèç íåí íî ãî öèê ëà èí íî âà -
öèé. Â íà øåì ïî íè ìà íèè æèç íåí íûé
öèêë íà ÷è íà åò ñÿ ñ êîí öåï òó àëü íî ãî
ýòà ïà — âû ïîë íå íèÿ ôóí äà ìåí òàëü íûõ
è ïðè êëàä íûõ ÍÈÐ, ïðî õî äèò ÷å ðåç
îïûò íî-êî íñòðóê òîð ñêèå ðàç ðà áîò êè è
èç ãî òîâ ëå íèå ýêñ ïå ðè ìåí òàëü íûõ îá -
ðàç öîâ è çà êàí ÷è âà åò ñÿ îðãà íè çà öè åé
ñå ðèé íî ãî ïðî èç âî äñòâà, à òàê æå ñåð -
âèñ íî ãî îá ñëó æè âà íèÿ íî âîé òî âàð íîé
ïðî äóê öèè. Òà êèì îá ðà çîì, ïîä èí íî -
âà öè îí íûì ïðî åê òîì çäåñü ïî íè ìà åò ñÿ
ïî ëíûé êîì ïëåêñ ðà áîò è ìå ðîï ðè ÿ -
òèé, âû ïîë íÿ å ìûõ â ñòðî ãî îïðå äå ëåí -
íîé ïî ñëå äî âà òåëü íîñ òè âñå ìè ñóá ú åê -
òà ìè ýêî íî ìè ÷åñ êîé äå ÿ òåëü íîñ òè,
ïðè ÷àñ òíû ìè êàê ê ðàç ðà áîò êå, òàê è ê
ðå à ëè çà öèè ïðî åê òà. Èç ýòî ãî ñëå äó åò,
÷òî èìå åò ñìûñë ãî âî ðèòü î æèç íåí íîì
öèê ëå ïðî åê òà, õà ðàê òå ðè çó þ ùåì ñÿ îï -
ðå äå ëåí íîé ñòðóê òó ðîé è ñî ñòà âîì âû -
ïîë íÿ å ìûõ ðà áîò è ìå ðîï ðè ÿ òèé, ñî âî -
êóï íîñ òüþ èñ ïîë íè òå ëåé è çà êàç ÷è êîâ,
êîí òðî ëè ðó å ìû ìè ñî áû òè ÿ ìè.
Ñòðóê òó ðó è ñî ñòàâ âû ïîë íÿ å ìûõ ðà -
áîò õà ðàê òå ðè çó þò ñëå äó þ ùè ìè ïî êà -
çà òå ëÿ ìè:
Íà ó êà òà íà óêîç íà âñòâî, 2006, ¹ 3 33
Â.Ï. Ñî ëîâü åâ
ÎÖÅÍÊÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÎÃÎ ÏÐÎÅÊÒÀ, ÏÎÄËÅÆÀÙÅÃÎ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ, ÏÐÈ ÏÐÎÃÍÎÇÈÐÎÂÀÍÈÈ
© Â.Ï.Ñî ëîâü åâ, 2006
v óíè êàëü íîñòü ðà áîò (èç ìå ðÿ åò ñÿ ñòå -
ïåíüþ äå ôè öèò íîñ òè ñïå öè à ëèñ òîâ,
êî òî ðûõ ñëå äó åò ïðè âëå êàòü äëÿ âû -
ïîë íå íèÿ ðà áîò);
v ñðî êè (ïðî äîë æè òåëü íîñòü) âû ïîë íå -
íèÿ êàæ äî ãî èç ýòà ïîâ ðà áîò;
v îá ú åì âû ïîë íÿ å ìûõ ðà áîò â ñòî è ìîñ -
òíîì è íà òó ðàëü íîì âû ðà æå íèè;
v íå îá õî äè ìûå ðå ñóð ñû, êî òî ðûå äîë -
æíû áûòü ïðè âëå ÷å íû äëÿ âû ïîë íå íèÿ
ðà áîò (ôè íàí ñî âûå, òðó äî âûå, ìà òå -
ðè àëü íûå, ïðî èç âî äñòâåí íûå);
v çà êàç ÷èê (îí æå, êàê ïðà âè ëî, îäèí èç
èí âåñ òî ðîâ, ôè íàí ñè ðó þ ùèõ ðà áî òó);
v èñ òî÷ íè êè ôè íàí ñè ðî âà íèÿ ðà áîò íà
âñåõ ýòà ïàõ ïî ñëåä íèõ è èõ îò íî ñè -
òåëü íûé âêëàä â ðå à ëè çà öèþ êàæ äî ãî
èç ýòà ïîâ æèç íåí íî ãî öèê ëà ïðî åê òà;
v ãå íå ðàëü íûé èñ ïîë íè òåëü ïðî åê òà è
ñî èñ ïîë íè òå ëè ïî êàæ äî ìó èç ýòà ïîâ
æèç íåí íî ãî öèê ëà;
v ïî òðå áè òå ëè ðå çóëü òà òîâ âû ïîë íå íèÿ
ïðî åê òà, â òîì ÷èñ ëå ïðî ìå æó òî÷ -
íûõ.
Êîí òðî ëè ðó å ìû ìè ñî áû òè ÿ ìè ÿâ ëÿ -
þò ñÿ çà äàí íûå ìî ìåí òû íà ÷à ëà è îêîí -
÷à íèÿ ïðî åê òà, à òàê æå îò äåëü íûõ ýòà -
ïîâ åãî æèç íåí íî ãî öèê ëà. Êîí òðî ëè -
ðó å ìû ìè ñî áû òè ÿ ìè ìî ãóò áûòü òàê æå
ïðî ìå æóò êè âðå ìå íè (èëè âðå ìåí íûå
îãðà íè ÷å íèÿ), âíóò ðè êî òî ðûõ äîë æíû
áûòü âû ïîë íå íû òà êèå ðà áî òû, êî òî ðûå
ëèáî ìåíüøå ïðîäîëæèòåëüíîñòè ýòà -
ïà, ëèáî îòíîñÿòñÿ ê ðàçíûì ýòàïàì.
Ñî âî êóï íîñòü ó÷àñ òíè êîâ ïðî åê òà îá -
ðà çó þò çà êàç ÷è êè, èí âåñ òî ðû, èñ ïîë íè -
òå ëè ïðî åê òà è ïî òðå áè òå ëè ðå çóëü òà òîâ
åãî âûïîëíåíèÿ.
Çà äà ÷à êðàò êîñ ðî÷ íî ãî ïðî ãíî çè ðî âà -
íèÿ ìî æåò áûòü â äàí íîì ñëó ÷àå ïî -
ñòàâ ëå íà êàê çà äà ÷à îöåí êè ðå à ëè çó å -
ìîñ òè ïðî åê òà (ÎÐÏ). Ïðè ýòîì ïðåä -
ïî ëà ãà åò ñÿ, ÷òî ïðåä âà ðè òåëü íîå ðàñ -
ïðå äå ëå íèå ðå ñóð ñîâ ïî ýòà ïàì æèç íåí -
íî ãî öèê ëà (ïðå æäå âñå ãî êà ñà òåëü íî
íà ïðàâ ëå íèé ðàñ õî äî âà íèÿ ñðåäñòâ) â
òîì èëè èíîì âèäå ñó ùåñ òâó åò, íî â
äàëü íåé øåì îíî ìî æåò óòî÷ íÿòü ñÿ ïî
ðåçóëüòàòàì îöåíêè ðåàëèçóåìîñòè îò -
äåëü íûõ ðàáîò è ìåðîïðèÿòèé.
Öåëüþ ÎÐÏ ÿâ ëÿ åò ñÿ îïðå äå ëå íèå ñòå -
ïå íè äîñ òè æè ìîñ òè ñî îò âå òñòâèÿ ðà áîò è
ìå ðîï ðè ÿ òèé ïðî åê òà ñ ó÷å òîì èìå þ -
ùèõ ñÿ îãðà íè ÷å íèé. Ïðè ýòîì ó÷è òû âà -
åò ñÿ êàê îá åñ ïå ÷å íèå ñî îò âå òñòâèÿ íà ó÷ -
íî- èñ ñëå äî âà òå ëüñêîé è îïûò íî-ýêñ ïå -
ðè ìåí òàëü íîé áàçû èñ ïîë íè òå ëåé ïðî -
åê òà çà äàí íûì òðå áî âà íè ÿì ïî âñå ìó ïå -
ðè î äó âû ïîë íå íèÿ ïðî åê òà, òàê è îá åñ -
ïå ÷å íèå âîç ìîæ íîñ òåé äàëü íåé øåé ðå à -
ëè çà öèè ýòèõ ðàç ðà áî òîê íà ïî ñëå äó þ -
ùèõ ýòà ïàõ æèç íåí íî ãî öèê ëà, â òîì ÷èñ -
ëå íà ýòà ïàõ ïðî èç âî äñòâà è ýêñ ïëó à òà -
öèè, â êî ëè ÷åñ òâå, îïðå äå ëÿ å ìîì, èñ õî äÿ
èç ïî ñòàâ ëåí íûõ çàêàç÷èêîì çàäà÷.
 óñëîâèÿõ ñòàáèëüíîãî ðåñóðñíîãî
îáåñ ïå÷åíèÿ èííîâàöèîííîé äåÿòåëü íî -
ñòè çàäà÷à îöåíêè ðåàëèçóåìîñòè ñâî -
äèòñÿ ê ðàñ÷åòó áàëàíñà ôèðìåííûõ âîç -
ìîæíîñòåé è ïîòðåáíîñòåé â ðåñóðñàõ,
îáåñïå÷èâàþùåãî óñòîé÷èâîå ôóíê öèî -
íèðîâàíèå ïðåäïðèÿòèÿ (ôèðìû) â ðåæè -
ìå ðàñøèðåííîãî âîñïðîèçâîäñòâà. Íî
äàæå è â ýòîì ñëó÷àå äåÿòåëüíîñòü ãåíå -
ðàëü íîãî èñ ïîëíèòåëÿ ïðîåêòà äîëæíà
áûòü ïîä÷èíåíà îïðåäåëåííûì ôàçàì èí -
íîâàöèîííîãî ïðîöåññà. Ñîäåðæàíèå
ýòèõ ôàç îï ðåäåëÿåòñÿ òåì, ÷òî èííî âà -
öèè ÿâëÿþòñÿ ðåçóëüòàòîì òâîð÷åñêîé
ïðåä ïðèíèìàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè, â
êîòîðîé îáû÷íî ó÷àñòâóþò ìíîãèå ïîä -
ðàçäåëåíèÿ ôèðìû è íà êîòîðóþ áîëüøîå
âîçäåé ñòâèå îêàçûâàþò è âíåøíèå ôàê -
òîðû (ãîñóäàðñò âåííîå âëèÿíèå, ýêîëî ãè -
÷åñêèå òðåáîâàíèÿ, êîîïåðàöèÿ ñ äðóãèìè
ñóáúåêòàìè ýêîíîìè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè
è ïð.). Ìîæíî âûäåëèòü øåñòü òèïè÷íûõ
ôàç ñ õàðàêòåðíûìè äëÿ êàæäîé âèäàìè
äåÿòåëüíîñòè, ñèòóàöèÿìè ïðèíÿòèÿ ðå -
øåíèé è îæèäàåìûìè ðåçóëü òàòàìè.
Ôàçû, êàê ïðà âè ëî, ñëå äó þò îäíà çà
äðó ãîé, îäíà êî íå èñ êëþ ÷å íû ñëó ÷àè
íå êî òî ðî ãî ïà ðàë ëå ëèç ìà (è òåì ñà ìûì
ïå ðå ñå ÷å íèÿ) îò äåëü íûõ ôàç. Òàê, îöåí -
êè è ðàñ ÷å òû ýêî íî ìè ÷åñ êîé ýô ôåê -
òèâ íîñ òè íå îá õî äè ìî ïðî âî äèòü íå
òîëü êî â ôàçå ïî èñ êà èäåé, íî è â ïî -
ñëå äó þ ùèõ ôà çàõ. Ìåæ äó ïðî öåñ ñîì
èñ ñëå äî âà íèé è ðàç ðà áî òîê è îñâî å íè -
åì â ïðî èç âî äñòâå íî âûõ ðå øå íèé, ñ
34 Science and Science of Science, 2006, ¹ 3
Â.Ï. Ñî ëîâü åâ
îä íîé ñòî ðî íû, è âíåä ðå íè åì ïðî äóê òà
íà ðû íîê, ñ äðó ãîé, ïðî èñ õî äèò íå -
îäíîê ðàò íîå âðå ìåí íîå, à òàê æå ñî äåð -
æà òåëü íîå ïå ðå ñå ÷å íèå â ÷àñ òè âû ïîë -
íå íèÿ îïðå äå ëåí íûõ çà äà÷. Èìå þò ìåñ -
òî è îá ðàò íûå ñâÿ çè, êîã äà â îò âåò íà
íå óäîâ ëåò âî ðè òåëü íûé ðå çóëü òàò âû -
ïîë íå íèÿ êà êî ãî-ëèáî ýòà ïà æèç íåí íî -
ãî öèê ëà èí íî âà öèé èëè îòäåëüíîãî
âèäà ðàáîòû ïðèõîäèòñÿ âîçâðàùàòüñÿ
íà èñõîäíûå ïîçèöèè è ìåíÿòü ìåòîäû
è êîððåêòèðîâàòü îðãàíèçàöèþ ðàáîòû.
1-ÿ ôàçà: ôîð ìè ðî âà íèå èí íî âà öè îí íîé
ñòðà òå ãèè ïðåä ïðè ÿ òèÿ
Ôîð ìè ðî âà íèå èí íî âà öè îí íîé ñòðà -
òå ãèè ìî æåò è äîë æíî îñó ùå ñòâëÿòü ñÿ
òîëü êî â ñâÿ çè ñ îá ùåé ñòðà òå ãè åé ïðåä -
ïðè ÿ òèÿ è ñòðà òå ãè ÷åñ êîé ïðî ãðàì ìîé
ïðî èç âî äñòâà. Â òî æå âðå ìÿ áåç èí íî âà -
öè îí íîé ñòðà òå ãèè ïðåä ïðè ÿ òèå íå ìî -
æåò áûòü ãå íå ðàëü íûì èñ ïîë íè òå ëåì èí -
íî âà öè îí íî ãî ïðî åê òà. Èííî âà öè îí íàÿ
ñòðà òå ãèÿ ïî çâî ëÿ åò çà ðà íåå óñòà íî âèòü
ïëàí êó â èí íî âà öè îí íûõ óñòðåì ëå íè ÿõ
ïðåä ïðè ÿ òèÿ. Îïðå äå ëÿ þ ùè ìè äëÿ ïðè -
íÿ òèÿ ðå øå íèÿ îá ó÷àñ òèè ïðåä ïðè ÿ òèÿ â
âû ïîë íå íèè èí íî âà öè îí íî ãî ïðî åê òà
ñëó æàò ñëå äó þ ùèå îá ùåñ òðà òå ãè ÷åñ êèå
ðå øå íèÿ:
v âû áîð ðûí êà èëè ðû íî÷ íî ãî ñåã ìåí òà
äëÿ ïðî èç âî äè ìîé ïðî äóê öèè;
v âû áîð ñïåê òðà ïðè ìå íÿ å ìûõ òåõ íî ëî -
ãèé;
v âû áîð òî âà ðîâ è óñëóã, êî òî ðûå ïëà -
íè ðó åò ñÿ ïðî èç âî äèòü íà ïðåä ïðè ÿ -
òèè;
v ðå øå íèÿ îò íî ñè òåëü íî êî î ïå ðà öèè â
ñôå ðå ðàç ðà áî òîê, ïðî èç âî äñòâà è
ñáû òà;
v îïðå äå ëå íèå ïðî ãðàì ìû îá íîâ ëå íèÿ
âû ïóñ êà å ìîé ïðî äóê öèè è óñëóã.
 ïðàê òè êå ïðåä ïðè íè ìà ò åëüñòâà âïîë -
íå âîç ìîæ íà ñè òó à öèÿ, êîã äà èí íî âà öèè
ìî ãóò îêà çàòü ðå øà þ ùåå âëè ÿ íèå íà ñòðà -
òå ãè ÷åñ êóþ íà ïðàâ ëåí íîñòü ïî ëè òè êè
ïðåä ïðè ÿ òèÿ, à íà ìà ëûõ è ñðåä íèõ ïðåä -
ïðè ÿ òè ÿõ ÷àñ òî ñëó ÷à åò ñÿ òàê, ÷òî åäè íñò -
âåí íàÿ èí íî âà öèÿ ìî æåò íàä îëãî ïðåä -
îïðå äå ëèòü ðàç âè òèå âñå ãî ïðåä ïðè ÿ òèÿ.
2-ÿ ôàçà: îñâî å íèå èäåé è ôîð ìè ðî âà íèå
êàä ðî âî ãî ÿäðà äëÿ èõ èñ ïîëü çî âà íèÿ
Òàê èëè èíà ÷å, ïî ñëå çà êðåï ëå íèÿ èí -
íî âà öè îí íîé ñòðà òå ãèè â ïðî ãðàì ìå
ðàç âè òèÿ ïðåä ïðè ÿ òèÿ ïðè õî äèò ñÿ ïðî -
é òè ïå ðè îä îñâî å íèÿ ãëàâ íûõ èäåé íî -
âî ââå äå íèé, êî òî ðûå ïëà íè ðó åò ñÿ âçÿòü
çà îñíî âó äëÿ ïå ðå õî äà ïðåä ïðè ÿ òèÿ íà
èí íî âà öè îí íûé ïóòü ðàç âè òèÿ. Ïðè
ýòîì ìî ãóò âîç íèê íóòü ïî êðàé íåé ìåðå
òðè ðàç ëè÷ íûå ñè òó à öèè:
v íå ïîñ ðå äñòâåí íîå ó÷àñ òèå â ðàç ðà -
áîò êå íî âûõ èäåé (ãå íå ðè ðî âà íèè
èäåé);
v êðè òè ÷åñ êèé ïå ðå ñìîòð è ìî äè ôè êà -
öèÿ èç âåñ òíûõ ïðî áëåì íûõ ðå øå íèé
èëè îïðå äå ëåí íûõ âà ðè àí òîâ ðå øå íèé
è ïðè ñïî ñîá ëå íèå èõ ê âîç ìîæ íîñ òÿì
ïðåä ïðè ÿ òèÿ;
v ïî èñê óæå ðå à ëè çî âàí íûõ îá ùèõ èëè
÷àñ òíûõ ðå øå íèé (èñ ïîëü çî âà íèå èç -
âåñ òíî ãî íà ó÷íî-òåõ íè ÷åñ êî ãî îïû òà
è çíà íèé, ïðè îá ðå òå íèå ëè öåí çèé).
 ëþ áîì ñëó ÷àå ïåð ñî íàë ïðåä ïðè ÿ òèé
äîë æåí àê òèâ íî îá ðà ùàòü ñÿ ê âíåø íèì
èñ òî÷ íè êàì èí ôîð ìà öèè, íà ïðè ìåð
áàí êàì äàí íûõ, ëè öåí çè îí íûì ïî ñðåä -
íè êàì, ìà òå ðè à ëàì ÿð ìà ðîê è èñ ñëå äî âà -
òå ëüñêèõ öåí òðîâ. Î÷å âèä íî, ÷òî ïðî áëå -
ìîé ðå à ëè çà öèè èí íî âà öè îí íîé ñòðà òå -
ãèè äîë æíà çà íè ìàòü ñÿ ãðóï ïà ñïå öè à -
ëèñ òîâ, êî òî ðàÿ èìå åò íå îá õî äè ìóþ ïîä -
ãî òîâ êó è ãî òî âà èñ ïîëü çî âàòü ðÿä ñî âðå -
ìåí íûõ ìå òî äîâ ãå íå ðè ðî âà íèÿ è ýêñ -
ïåð òè çû íî âûõ èäåé. Ïðè ýòîì äîë æíû
ïðè ìå íÿòü ñÿ íå òîëü êî ìå òî äû «ìîç ãî âî -
ãî øòóð ìà» ëèáî îá ðà áîò êè ýêñ ïåð òíûõ
îïðî ñîâ, íî è ëî ãè ÷åñ êè ñòðóê òó ðè ðî -
âàí íûå ïðî öå äó ðû, òà êèå êàê ìå òîä «äå -
ðå âà ðå øå íèé», ìîð ôî ëî ãè ÷åñ êèå ìå òî -
äû, ìå òî äû àíà ëî ãèé, ñöå íà ðè åâ, ñè íåê -
òè êà, à òàê æå ýâ ðèñ òè ÷åñ êèå ìå òî äû.
Ñëå äó åò îò ìå òèòü, ÷òî âìåñ òå ñ îöåí êîé è
îò áðà êîâ êîé íî âûõ èí íî âà öè îí íûõ èäåé
ïî ôîð ìàëü íûì êðè òå ðè ÿì ýòîé ãðóï ïå
ñïå öè à ëèñ òîâ ïðè äåò ñÿ çà íè ìàòü ñÿ âû ÿâ -
ëå íè åì ïî òåí öè àëü íûõ ðû íî÷ íûõ øàí ñîâ
íî âûõ èäåé è ðàç ðà áîò êîé ìå ðîï ðè ÿ òèé ñ
öåëüþ îñâî å íèÿ âû áðàí íûõ èäåé äëÿ ïðî -
èç âî äñòâåí íîé ðå à ëè çà öèè.
Íà ó êà òà íà óêîç íà âñòâî, 2006, ¹ 3 35
ÎÖÅÍÊÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÎÃÎ ÏÐÎÅÊÒÀ, ÏÎÄËÅÆÀÙÅÃÎ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ, ÏÐÈ ÏÐÎÃÍÎÇÈÐÎÂÀÍÈÈ
3-ÿ ôàçà: ïëà íè ðî âà íèå ïå ðå õî äà
ïðåä ïðè ÿ òèÿ ê îñâî å íèþ íî âîé
ïðî äóê öèè
 ýòîé ôàçå ïðåä ïðè ÿ òèå äîë æíî óáå -
äèòü ñÿ, ÷òî áëà ãî äà ðÿ âû áðàí íîé ïðî -
äóê òî âîé èäåå áó äåò ðàç ðà áî òàí ðå àëü -
íûé ïðî äóêò, êî òî ðûé ñî îò âå òñòâó åò (íå
ïðî òè âî ðå ÷èò) ñòðà òå ãè ÷åñ êîé ïðî ãðàì -
ìå ïðåä ïðè ÿ òèÿ è ìî æåò áûòü ïðî äâè íóò
íà ðû íîê. Âñå ýòî òðå áó åò âñåñ òî ðîí íå ãî
ïëà íè ðî âà íèÿ, êî òî ðîå îõâà òû âà åò:
v ïî ñòà íîâ êó öå ëåé è çà äà÷ ïî îñâî å íèþ
íî âîé ïðî äóê öèè;
v ñî ñòàâ ëå íèå âðå ìåí íî ãî ãðà ôè êà èñ -
ïîëü çî âà íèÿ ðå ñóð ñîâ, íå îá õî äè ìûõ â
ðàì êàõ äàí íîé ôàçû;
v êîð ðåê òè ðîâ êó ïðî èç âî äñòâåí íî ãî ïëà -
íà äëÿ ïðåä ïðè ÿ òèÿ â öå ëîì;
v ðàñ ÷åò ýêî íî ìè ÷åñ êîé ýô ôåê òèâ íîñ -
òè ïëà íè ðó å ìî ãî ñáû òà.
Ïî äîá íîå ïëà íè ðî âà íèå íå îá õî äè ìî
äëÿ äàëü íåé øåé àíà ëè òè ÷åñ êîé ðà áî òû
â ðàì êàõ ïðî öåñ ñà èñ ñëå äî âà íèé è ðàç -
ðà áî òîê âïëîòü äî óñïåø íî ãî âû âå äå -
íèÿ ïðî äóê òà íà ðû íîê. Èìåí íî çäåñü
íà ìå ÷à þò ñÿ òî÷ êè ïå ðå ñå ÷å íèÿ ìàð êå -
òèí ãà è ïðî èç âî äñòâà, óñòà íàâ ëè âà þò ñÿ
îá ëàñ òè ñî ïðè êîñ íî âå íèÿ èí íî âà öè îí -
íîé äåÿòåëüíîñòè, ïðîãðàììíîãî ïëà -
íè ðî âà íèÿ è ìàðêåòèíãà.
4-ÿ ôàçà: âíóò ðè ôèð ìåí íûå íà ó÷íûå
èñ ñëå äî âà íèÿ è ðàç ðà áîò êè,
òåõ íî ëî ãè ÷åñ êèé òðàíñ ôåð
 äàí íîì ñëó ÷àå ðå÷ü íå èäåò, êî íå÷ íî,
íè î ôóí äà ìåí òàëü íûõ, íè î ïðè êëàä íûõ
èñ ñëå äî âà íè ÿõ, ïî ñêîëü êó ïåð âûå ïî
îïðå äå ëå íèþ íå ìî ãóò èìåòü ïðÿ ìî ãî îò -
íî øå íèÿ ê êîí êðåò íî ìó ïðî äóê òó, à âòî -
ðûå íà öå ëå íû íà äî êà çà ò åëüñòâî ïðè ìå -
íè ìîñ òè òîãî èëè èíî ãî íà ó÷íî ãî ðå çóëü -
òà òà â îïðå äå ëåí íîé ñôå ðå äå ÿ òåëü íîñ òè
èëè îò ðàñ ëè ïðî èç âî äñòâà â öå ëîì. Äëÿ
ïðåä ïðè ÿ òèÿ, òåì áî ëåå ìà ëî ãî èëè ñðåä -
íå ãî, ãëàâ íûé èí òå ðåñ ïðåä ñòàâ ëÿ åò êîí -
êðåò íûé ðû íî÷ íûé ðå çóëü òàò. Ïî ý òî ìó â
óñëî âè ÿõ ìà ëûõ è ñðåä íèõ ïðåä ïðè ÿ òèé
äåëî îãðà íè ÷è âà åò ñÿ, êàê ïðà âè ëî, ðàç ðà -
áîò êà ìè, à èñ ñëå äî âà íèÿ â ñî áñòâåí íîì
ñìûñ ëå îò õî äÿò çäåñü íà âòî ðîé ïëàí.
Ãëàâ íîé çà äà ÷åé ýòîé ôàçû äëÿ ïðåä -
ïðè ÿ òèÿ ÿâ ëÿ åò ñÿ íà ó÷íîå îá åñ ïå ÷å íèå
óñïåø íîé òåõ íè ÷åñ êîé ðå à ëè çà öèè ïðî -
äóê òà. Ýòà çà äà ÷à ìî æåò â íå êî òî ðûõ ñëó -
÷à ÿõ áûòü âû ïîë íå íà ïî ñðå äñòâîì ñî á -
ñòâåí íûõ ðàç ðà áî òîê (èñ ñëå äî âà íèé). Íî
ñêî ðåå âñå ãî çäåñü ïðè äåò ñÿ ïðè áåã íóòü ê
êî î ïå ðà öèè ñ äðó ãè ìè êîì ïà íè ÿ ìè. Â
ïðè íöè ïå ê ÷èñ ëó ðå çóëü òà òîâ ðå øå íèÿ
ýòîé çà äà ÷è îò íî ñÿò ñÿ:
v îêîí ÷à òåëü íîå óòî÷ íå íèå ïðî èç âî ä -
ñòâåí íîé ñóòè íî âî ââå äå íèÿ è ðàç ðà -
áîò êà ïðè íöè ïè àëü íî ãî ðå øå íèÿ ïî
íî âî ìó òî âà ðó èëè íî âîé óñëó ãå;
v êî íñòðóê òèâ íàÿ ðàç ðà áîò êà íî âî ãî èç -
äå ëèÿ âïëîòü äî ñî çäà íèÿ ïðî òî òè ïà;
v ïðî åê òè ðî âà íèå è ïîä ãî òîâ êà ïðî èç -
âî äñòâà äëÿ èç ãî òîâ ëå íèÿ è èñ ïû òà -
íèÿ îïûò íî ãî îá ðàç öà íî âî ãî ïðî äóê -
òà, íà ëàä êà ïðî èç âî äñòâåí íî ãî îá îðó -
äî âà íèÿ äëÿ âû ïóñ êà íó ëå âîé ñå ðèè.
Î÷å âèä íî, ÷òî è â ýòîé ôàçå ñëå äó åò
àê òèâ íî ïî ëüçî âàòü ñÿ âíåø íè ìè èñ òî÷ -
íè êà ìè èí ôîð ìà öèè (çíà íèé), íà ïðè -
ìåð â òà êèõ ôîð ìàõ:
v îá ìåí íà ó÷íî-òåõ íè ÷åñ êîé èí ôîð ìà -
öè åé ïó òåì ó÷àñ òèÿ â êîí ôå ðåí öè ÿõ,
ÿð ìàð êàõ, ïóá ëè êà öèè ñòà òåé;
v òðàíñ ôåð çíà íèé ïó òåì ïðè âëå ÷å íèÿ
íà ðà áî òó ñî òðóä íè êîâ ñî ñïå öè àëü íîé
ïîä ãî òîâ êîé, âû ïóñ êíè êîâ óíè âåð ñè -
òå òîâ;
v ñî âìåñ òíûå èñ ñëå äî âà íèÿ è ðàç ðà áîò -
êè ñ äðó ãè ìè ïðåä ïðè ÿ òè ÿ ìè;
v ïðè îá ðå òå íèå ïà òåí òîâ è ëè öåí çèé.
Ïîñ òî ÿí íî ðàñ òó ùåå âëè ÿ íèå ñî âðå -
ìåí íûõ òåõ íî ëî ãèé íà êîí êó ðåí òîñ ïî -
ñîá íîñòü ïðî èç âî äñòâåí íîé ñôå ðû âå äåò
ê òîìó, ÷òî äàæå âû ñî êî ýô ôåê òèâ íûå â
ñâî åé îá ëàñ òè òåõ íî ëî ãè ÷åñ êèå ëè äå ðû
ñå ãî äíÿ ðåä êî â ñî ñòî ÿ íèè óñëå äèòü çà
âñå ìè íà ïðàâ ëå íè ÿ ìè òåõ íî ëî ãè ÷åñ êî ãî
ïðî ãðåñ ñà è ñî îò âå òñòâó þ ùèì îá ðà çîì
âîï ëî òèòü â æèçíü íî âåé øèå ïðàê òè ÷åñ -
êèå è òå î ðå òè ÷åñ êèå äîñ òè æå íèÿ. Ïðàê -
òè êà ïî êà çû âà åò, ÷òî åñ ëè ìà ëûå è ñðåä -
íèå ïðåä ïðè ÿ òèÿ, à òàê æå êðóï íûå ïðåä -
ïðè ÿ òèÿ, ÿâ ëÿ þ ùè å ñÿ òåõ íî ëî ãè ÷åñ êè ìè
ëè äå ðà ìè, ðà áî òà þò â ñìåæ íûõ îá ëàñ òÿõ,
òî ýòî ïî çâî ëÿ åò êðóï íûì ïðåä ïðè ÿ òè ÿì
36 Science and Science of Science, 2006, ¹ 3
Â.Ï. Ñî ëîâü åâ
áî ëåå îïå ðà òèâ íî îò ñëå æè âàòü ïî ÿâ ëå íèå
ðà äè êàëü íûõ èí íî âà öèé çà ñ÷åò òîãî, ÷òî
÷àñòü çà áîò ïî àï ðî áà öèè ðà äè êàëü íûõ
èí íî âà öèé è ðå à ëè çà öèè óëó÷ øà þ ùèõ
èí íî âà öèé áå ðóò íà ñåáÿ èõ ñà òåë ëè òû èç
÷èñ ëà ìà ëûõ è ñðåä íèõ ïðåä ïðè ÿ òèé.
5-ÿ ôàçà: îñâî å íèå íî âî ââå äå íèé â
ïðî èç âî äñòâå
Ðàç ðà áîò êà ïðî äóê òà ñ÷è òà åò ñÿ çà êîí -
÷åí íîé â òîì ñëó ÷àå, åñëè âñå ïðè íöè -
ïè àëü íûå âîï ðî ñû ïîä ãî òîâ êè ïðî èç -
âî äñòâà ðå øå íû è íå îá õî äè ìî ñî ïðî -
âîæ äå íèå ïðàê òè ÷åñ êèõ ìå ðîï ðè ÿ òèé
ïî çà ïóñ êó îá îðó äî âà íèÿ è ïðî èç âî -
äñòâåí íûõ ó÷àñ òêîâ, êîí òðîëü îñíîâ -
íûõ ïîä ý òà ïîâ ôàçû èç ãî òîâ ëå íèÿ. Çíà -
÷å íèå ýòîé ïå ðå õîä íîé ôàçû â ðàì êàõ
èí íî âà öè îí íî ãî ïðî öåñ ñà ÷àùå âñå ãî
íå äî î öå íè âà åò ñÿ, â ðå çóëü òà òå ÷åãî âîç -
íè êà þò çíà ÷è òåëü íûå ïî òå ðè âðå ìå íè,
à èíîã äà è ñó ùåñ òâåí íûå óáûò êè äëÿ
ïðåä ïðè ÿ òèÿ. Â ýòîé ôàçå âàæ íî îá åñ -
ïå ÷èòü êà ÷åñ òâåí íîå è ñâî åâ ðå ìåí íîå
âû ïîë íå íèå ñëå äó þ ùèõ äå éñòâèé:
v àäàï òà öèþ ïðî òî òè ïà ê ïðî èç âî ä -
ñòâåí íî-òåõ íè ÷åñ êèì òðå áî âà íè ÿì;
v îçíà êîì ëå íèå çà äå éñòâî âàí íî ãî ïåð ñî íà -
ëà êàê ñ èñ ïîëü çó å ìû ìè íà ïðåä ïðè ÿ òèè
òåõ íî ëî ãè ÷åñ êè ìè ïðî öåñ ñà ìè, òàê è ñ
íî âû ìè ìå òî äà ìè è îá ëàñ òÿ ìè çà äà÷;
v çà ïóñê ìà øèí è îá îðó äî âà íèÿ è âû âîä
èõ íà óñòà íîâ ëåí íûé ïðåä åë ìîù íîñ òè;
v ïî èñê íî âûõ êà íà ëîâ ñíàá æå íèÿ, äîñ -
òó ïà ê ðå ñóð ñàì è êîì ïëåê òó þ ùèì.
Èííî âà öè îí íûé ìå íåä æìåíò ïðåä ïðè -
ÿ òèÿ â äàí íîé ôàçå äîë æåí îá åñ ïå ÷èòü
ìàê ñè ìàëü íî êî ðîò êèå ñðî êè ðàç âåð òû -
âà íèÿ ïðî èç âî äñòâà. Ñîê ðà ùå íèå âðå ìå -
íè ïîä ãî òîâ êè ïðî èç âî äñòâà ÷àñ òî ÿâ ëÿ -
åò ñÿ ðå øà þ ùèì ôàê òî ðîì ïî ëó ÷å íèÿ ðû -
íî÷ íûõ ïðå è ìó ùåñòâ ïå ðåä êîí êó ðåí òà -
ìè, à òàê æå ïî çâî ëÿ åò áûñ ò ðî ñíè çèòü èç -
äåð æêè è äîñ òè÷ü çà ïëà íè ðî âàí íî ãî
óðîâ íÿ ïðè áûëü íîñ òè íî âî ââå äå íèÿ.
6-ÿ ôàçà: âû âîä íî âîé ïðî äóê öèè
íà ðû íîê
Êîã äà â ðàì êàõ æèç íåí íî ãî öèê ëà èí -
íî âà öè îí íî ãî ïðî åê òà ãî âî ðèò ñÿ î âû -
õî äå íà ðû íîê òî âà ðîâ èëè óñëóã, èìå -
åò ñÿ â âèäó ïðî âåð êà ñ ïî ìîùüþ ðû -
íî÷ íûõ òåñ òîâ êîí êó ðåí òîñ ïî ñîá íîñ òè
íî âîé ïðî äóê öèè, à òàê æå óñïåø íîñ òè
öå ëå âî ãî èñ ïîëü çî âà íèÿ ìàð êå òèí ãî âî -
ãî èíñòðó ìåí òà ðèÿ. Ôàçà âíåä ðå íèÿ ïî
îïðå äå ëå íèþ äîë æíà çà êàí ÷è âàòü ñÿ
óñïåø íûì çà êðåï ëå íè åì ïðî äóê òà íà
ðûí êå. Ðå øà þ ùåé ïðåä ïî ñûë êîé óñ -
ïåø íî ãî âíåä ðå íèÿ ÿâ ëÿ åò ñÿ ïðåä âà ðè -
òåëü íûé è, êàê ïðà âè ëî, äëè òåëü íûé
ýòàï ïîä ãî òîâ êè ðûí êà ñáû òà äëÿ âîñ -
ïðè ÿ òèÿ íî âîé ïðî äóê öèè. Ýòîò ýòàï
ïîä ãî òîâ êè ðûí êà ïðå æäå âñå ãî âêëþ -
÷à åò ñî îò âå òñòâó þ ùóþ ðà áî òó ñ îá ùåñ -
òâåí íîñ òüþ (ðåê ëà ìó è êîí ñóëü òè ðî âà -
íèå êëè åí òîâ), à òàê æå òðå áó åò èñ ïîëü -
çî âà íèÿ äî ïîë íè òåëü íûõ ìàð êå òèí ãî -
âûõ èíñòðó ìåí òîâ (íà ïðè ìåð öå íî âîé
ïî ëè òè êè). Ïðè ýòîì âàæ íî ïðà âèëü íî
ðàñ ñ÷è òàòü ñðî êè äî âå äå íèÿ îñíîâ íûõ
ïî òðå áè òå ëåé íî âîé ïðî äóê öèè äî «íå -
îá õî äè ìîé ñòå ïå íè ãî òîâ íîñ òè». Â
ýòîì, ñî áñòâåí íî, è çà êëþ ÷à åò ñÿ âåð -
íûé âû áîð ìî ìåí òà âñòóï ëå íèÿ ïðåä -
ïðè ÿ òèÿ íà ðûíîê ñ íîâîé ïðîäóêöèåé.
Íà êðóï íûõ ïðåä ïðè ÿ òè ÿõ ïå ðåä îêîí -
÷à òåëü íûì ââå äå íè åì íî âèí êè ïðî âî -
äèò ñÿ òåñ òè ðî âà íèå èç äå ëèÿ è ðûí êà ïî
âîç ìîæ íîñ òè â ìàê ñè ìàëü íî ðàí íåé ôà -
çå èí íî âà öè îí íî ãî ïðî åê òà. Ñ ïî ìîùüþ
ïî äî áíûõ òåñ òîâ ìîæ íî çíà ÷è òåëü íî
ñíè çèòü ðèñ êè, íî â òî æå âðå ìÿ ýòî ñâÿ -
çà íî ñ âû ñî êè ìè èç äåð æêà ìè. Èìåí íî
ïî ý òî ìó è ïðî äóê òî âîå, è ðû íî÷ íîå òåñ -
òè ðî âà íèå ìà ëû ìè è ñðåä íè ìè ïðåä ïðè -
ÿ òè ÿ ìè ïðî âî äèò ñÿ â ðåä êèõ ñëó ÷à ÿõ.
×àùå âñå ãî çäåñü ïî ëà ãà þò ñÿ íà “òå î ðå -
òè ÷åñ êèå” ñóæ äå íèÿ, à òàê æå íà îïûò è
èí òó è öèþ ó÷àñ òíè êîâ èí íî âà öè îí íî ãî
ïðîöåññà.
Öåëüþ ëþ áî ãî èí íî âà öè îí íî ãî ïðî -
öåñ ñà ÿâ ëÿ åò ñÿ âû âîä íî âî ââå äå íèÿ íà
ðû íîê. Â òî æå âðå ìÿ ñëå äó åò îò ìå òèòü,
÷òî, êàê ïî êà çû âà þò ýì ïè ðè ÷åñ êèå èñ -
ñëå äî âà íèÿ, äàæå â òîì ñëó ÷àå, åñëè èñ -
õîä íûå ïðî ãíî çû îñíî âû âà þò ñÿ íà íà -
ëè ÷èè íîó-õàó èëè ïà òåí òîâ, à âñå øåñòü
ïå ðå ÷èñ ëåí íûõ âûøå ñòà äèé èí íî âà öè -
îí íî ãî öèê ëà ðå à ëè çó þò ñÿ â ñî îò âå ò -
Íà ó êà òà íà óêîç íà âñòâî, 2006, ¹ 3 37
ÎÖÅÍÊÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÎÃÎ ÏÐÎÅÊÒÀ, ÏÎÄËÅÆÀÙÅÃÎ ÐÅÀËÈÇÀÖÈÈ, ÏÐÈ ÏÐÎÃÍÎÇÈÐÎÂÀÍÈÈ
ñòâèè ñ ðå êî ìåí äà öè ÿ ìè, ðå çóëü òà òèâ -
íîñòü èí íî âà öè îí íûõ ïðî åê òîâ äà ëå êî
íå ñòîï ðî öåí òíàÿ. Íå óäà åò ñÿ âû âåñ òè íà
ðû íîê ïðè ìåð íî 1/3 íî âûõ ïðî äóê òîâ. À
ñðå äè òåõ ïðî äóê òîâ, êî òî ðûå óäà åò ñÿ âû -
âåñ òè íà ðû íîê, ëèøü îêî ëî 1/3 äàþò
ïðè áûëü âûøå ñðåä íå ãî óðîâ íÿ, îñòàëü -
íûå ïî çâî ëÿ þò òîëü êî ïî êðûòü èç äåð -
æêè. Â ñâÿ çè ñ ýòèì âåñü ìà âàæ íî äëÿ ðå -
à ëè çà öèè èäåè ïå ðå õî äà ïðî èç âî äñòâåí -
íîé ñôå ðû íà èí íî âà öè îí íûé ïóòü ðàç -
âè òèÿ îá åñ ïå ÷èòü ñî ñòî ðî íû ãî ñó äà ðñòâà
âñÿ ÷åñ êîå ñòè ìó ëè ðî âà íèå íå òîëü êî ïî -
òåí öè àëü íûõ èñ ïîë íè òå ëåé èí íî âà öè -
îí íûõ ïðî åê òîâ, íî è âñåõ ó÷àñ òíè êîâ
èí íî âà öè îí íî ãî ïðîöåññà.
Ñëå äó åò òàê æå îò ìå òèòü, ÷òî ðå à ëè çà -
öèÿ êàæ äîé ôàçû âû ïîë íå íèÿ èí íî âà -
öè îí íî ãî ïðî åê òà òðå áó åò íå òîëü êî âðå -
ìå íè, íî è äî âîëü íî êðóï íûõ ôè íàí ñî -
âûõ âëî æå íèé. Î÷å âèä íî, óïðàâ ëå íèå
ðàñ õî äî âà íè åì ñðåäñòâ ÿâ ëÿ åò ñÿ îä íîé
èç ãëàâ íûõ çà äà÷ èí íî âà öè îí íî ãî ìå -
íåä æìåí òà. Ïðàê òè êà ïî êà çû âà åò, ÷òî
ðàñ ïðå äå ëå íèå îá ùèõ èç äåð æåê ïî ôà çàì
âû ïîë íå íèÿ èí íî âà öè îí íûõ ïðî åê òîâ
íå ðàâ íî ìåð íî. Â ñî îò âå òñò âèè ñ ïðè âå -
äåí íîé âûøå òàá ëè öåé îêî ëî ïî ëî âè íû
âñåõ çà òðàò ïðè õî äèò ñÿ íà ðå à ëè çà öèþ
äâóõ ïî ñëåä íèõ ôàç. Îñî áåí íî çà òðàò íû
ýòè ôàçû äëÿ ìà ëûõ è ñðåä íèõ ïðåä ïðè ÿ -
òèé, ïî ñêîëü êó äëÿ íèõ ïðå îäî ëå íèå ðû -
íî÷ íûõ áàðü å ðîâ ïðè âõîæ äå íèè â ðû íîê
ñ íî âîé ïðî äóê öè åé ÿâ ëÿ åò ñÿ îñî áåí íî
ñëîæ íûì. Èìåí íî íå äî î öåí êà çà òðàò íà
ïî ñëåä íèõ ñòà äè ÿõ èí íî âà öè îí íî ãî ïðî -
åê òà ÿâ ëÿ åò ñÿ ÷àñ òî îñíîâ íîé ïðè ÷è íîé
íå äîñ òà òî÷ íîé ýô ôåê òèâ íîñ òè ïðîåêòà
â öåëîì.
 çà êëþ ÷å íèå ñëå äó åò îò ìå òèòü, ÷òî
èí íî âà öè îí íûé ïðî öåññ íå ëüçÿ ðàñ -
ñìàò ðè âàòü êàê ñëå äñòâèå áî ëåå èëè ìå -
íåå ñëó ÷àé íûõ òåõ íè ÷åñ êèõ èçî áðå òå -
íèé èëè äðó ãèõ ïðåä ïðè íè ìà òå ëüñêèõ
èäåé. Ñêî ðåå îí ÿâ ëÿ åò ñÿ èòî ãîì õî ðî -
øî îðãà íè çî âàí íî ãî ñòðà òå ãè ÷åñ êî ãî
ïëà íè ðî âà íèÿ è îðè åí òè ðî âàí íî ãî íà
ðû íîê óïðàâ ëå íèÿ, â îñíî âå êî òî ðûõ
äîë æíû áûòü ðå çóëü òà òû äîë ãîñ ðî÷ íî ãî
è ñðåä íåñ ðî÷ íî ãî ïðî ãíî çè ðî âà íèÿ íà -
ó÷íî- òåõ íî ëî ãè ÷åñ êî ãî è èí íî âà öè îí -
íî ãî ðàç âè òèÿ.
Â.Ï.Ñî ëîâé îâ
Îö³íêà ³ííî âàö³éíî ãî ïðî åê òó, ÿêèé ï³äëÿ ãຠðåàë³çàö³¿, ïðè ïðî ãíî çó âàíí³
Ðîç ãëÿ äà þòü ñÿ ð³çí³ ñòî ðî íè é àñ ïåê òè ³ííî âàö³éíèõ ïðî öåñ³â ³ ïðî åêò³â ç òî÷ êè çîðó çà äà÷³ êî ðîò êî -
òåðì³íî âî ãî ïðî ãíî çó âàí íÿ ¿õ âè êî íàí íÿ, ÿêà ìîæå áóòè ïî ñòàâ ëå íà ÿê çà äà ÷à îö³íêè ðåàë³çîâ íîñò³ ïðî åê -
òó. Âè îê ðåì ëå íî ø³ñòü ôàç ³ííî âàö³éíî ãî ïðî öå ñó ç õà ðàê òåð íè ìè äëÿ êîæ íî¿ âè äà ìè ä³ÿëü íîñò³, ñè òó -
àö³ÿìè ïðè é íÿò òÿ ð³øåíü ³ î÷³êó âà íè ìè ðå çóëü òà òà ìè, ïî êà çà íî îñîá ëè âîñò³ ¿õ çä³éñíåí íÿ.
38 Science and Science of Science, 2006, ¹ 3
Â.Ï. Ñî ëîâü åâ
Ðàñ ïðå äå ëå íèå èç äåð æåê ïî ôà çàì âû ïîë íå íèÿ èí íî âà öè îí íûõ ïðî åê òîâ
Ôàçà èí íî âà öè îí íî ãî
ïðî öåñ ñà
Ñî äåð æà íèå ðà áîò Äîëÿ â îá ùèõ èç äåð æêàõ
èí íî âà öè îí íî ãî ïðî åê òà, %
1—4 Îò ïî èñ êà ïðî äóê òî âîé èäåè äî ñî çäà íèÿ
ïðî òî òè ïà
53
5 Îñâî å íèå â ïðî èç âî äñòâå 26
6 Âû âîä íà ðû íîê 21
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-49596 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 0374-3896 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T13:33:26Z |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Соловьев, В.П. 2013-09-22T12:28:08Z 2013-09-22T12:28:08Z 2006 Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании / В.П. Соловьев // Наука та наукознавство. — 2006. — № 3. — С. 33-38. — рос. 0374-3896 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/49596 Рассматриваются различные стороны и аспекты инновационных процессов и проектов с точки зрения задачи краткосрочного прогнозирования их выполнения, которая может быть поставлена как задача оценки реализуемости проекта. Выделены шесть типичных фаз инновационного процесса с характерными для каждой видами деятельности, ситуациями принятия решений и ожидаемыми результатами, показаны особенности их осуществления. Розглядаються різні сторони й аспекти інноваційних процесів і проектів з точки зору задачі короткотермінового прогнозування їх виконання, яка може бути поставлена як задача оцінки реалізовності проекту. Виокремлено шість фаз інноваційного процесу з характерними для кожної видами діяльності, ситуаціями прийняття рішень і очікуваними результатами, показано особливості їх здійснення. Various dimensions and aspects of innovation processes and projects are examined, from the perspective of the task for short-term forecasting of their implementation, which can be set as the task on feasibility study. Six phases of an innovation process are distinguished, with activity types, decision-making schemes, expected results and realization specifics described for each phase. ru Центр досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім. Г.М. Доброва НАН України Наука та наукознавство Загальні питання прогнозування науково-технологічного та інноваційного розвитку Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании Оцінка інноваційного проекту, який підлягає реалізації, при прогнозуванні Task Setting for Feasibility Studies of Innovation Projects Article published earlier |
| spellingShingle | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании Соловьев, В.П. Загальні питання прогнозування науково-технологічного та інноваційного розвитку |
| title | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании |
| title_alt | Оцінка інноваційного проекту, який підлягає реалізації, при прогнозуванні Task Setting for Feasibility Studies of Innovation Projects |
| title_full | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании |
| title_fullStr | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании |
| title_full_unstemmed | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании |
| title_short | Оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании |
| title_sort | оценка инновационного проекта, подлежащего реализации, при прогнозировании |
| topic | Загальні питання прогнозування науково-технологічного та інноваційного розвитку |
| topic_facet | Загальні питання прогнозування науково-технологічного та інноваційного розвитку |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/49596 |
| work_keys_str_mv | AT solovʹevvp ocenkainnovacionnogoproektapodležaŝegorealizaciipriprognozirovanii AT solovʹevvp ocínkaínnovacíinogoproektuâkiipídlâgaêrealízacíípriprognozuvanní AT solovʹevvp tasksettingforfeasibilitystudiesofinnovationprojects |