Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу
Розглянуто метод оцінювання знань тих, кого навчають, шляхом порівняльного аналізу тексту відповіді із заданим еталонним текстом та визначенням їх релевантності, наведено практичні розрахунки. Особливу увагу приділено дослідженню лінгвістичної моделі подання знань на основі синонімії термінів предме...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Системні дослідження та інформаційні технології |
|---|---|
| Дата: | 2011 |
| Автори: | , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
2011
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50097 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу / І.В. Замаруєва, Л.М. Бадьоріна // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2011. — № 2. — С. 41-46. — Бібліогр.: 4 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862708353860370432 |
|---|---|
| author | Замаруєва, І.В. Бадьоріна, Л.М. |
| author_facet | Замаруєва, І.В. Бадьоріна, Л.М. |
| citation_txt | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу / І.В. Замаруєва, Л.М. Бадьоріна // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2011. — № 2. — С. 41-46. — Бібліогр.: 4 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Системні дослідження та інформаційні технології |
| description | Розглянуто метод оцінювання знань тих, кого навчають, шляхом порівняльного аналізу тексту відповіді із заданим еталонним текстом та визначенням їх релевантності, наведено практичні розрахунки. Особливу увагу приділено дослідженню лінгвістичної моделі подання знань на основі синонімії термінів предметної галузі.
Рассмотрен метод оценки знаний обучающихся с помощью сравнительного анализа текстового ответа с заданным эталонным текстом и определением их релевантности, приведены практические расчеты. Особое внимание уделено исследованию лингвистической модели представления знаний на основе синонимии терминов предметной области.
Method of students knowledge assessment is considered with the help of comparative analysis of textual answer with a given standard text and determination of their relevance. There are given practical settlements. Particular attention is given to the research of the linguistic model of knowledge representation on the basis of term synonymy with subject area.
|
| first_indexed | 2025-12-07T17:10:30Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-50097 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1681–6048 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T17:10:30Z |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Замаруєва, І.В. Бадьоріна, Л.М. 2013-10-04T22:15:32Z 2013-10-04T22:15:32Z 2011 Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу / І.В. Замаруєва, Л.М. Бадьоріна // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2011. — № 2. — С. 41-46. — Бібліогр.: 4 назв. — укр. 1681–6048 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50097 658.012.56 Розглянуто метод оцінювання знань тих, кого навчають, шляхом порівняльного аналізу тексту відповіді із заданим еталонним текстом та визначенням їх релевантності, наведено практичні розрахунки. Особливу увагу приділено дослідженню лінгвістичної моделі подання знань на основі синонімії термінів предметної галузі. Рассмотрен метод оценки знаний обучающихся с помощью сравнительного анализа текстового ответа с заданным эталонным текстом и определением их релевантности, приведены практические расчеты. Особое внимание уделено исследованию лингвистической модели представления знаний на основе синонимии терминов предметной области. Method of students knowledge assessment is considered with the help of comparative analysis of textual answer with a given standard text and determination of their relevance. There are given practical settlements. Particular attention is given to the research of the linguistic model of knowledge representation on the basis of term synonymy with subject area. uk Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України Системні дослідження та інформаційні технології Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу Метод количественного оценивание ответов в системах тестирования знаний открытого типа Method of quantative answers assessment in the knowledge testing system of open type Article published earlier |
| spellingShingle | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу Замаруєва, І.В. Бадьоріна, Л.М. Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи |
| title | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу |
| title_alt | Метод количественного оценивание ответов в системах тестирования знаний открытого типа Method of quantative answers assessment in the knowledge testing system of open type |
| title_full | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу |
| title_fullStr | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу |
| title_full_unstemmed | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу |
| title_short | Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу |
| title_sort | метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу |
| topic | Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи |
| topic_facet | Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50097 |
| work_keys_str_mv | AT zamaruêvaív metodkílʹkísnogoocínûvannâvídpovídeiusistemahtestuvannâznanʹvídkritogotipu AT badʹorínalm metodkílʹkísnogoocínûvannâvídpovídeiusistemahtestuvannâznanʹvídkritogotipu AT zamaruêvaív metodkoličestvennogoocenivanieotvetovvsistemahtestirovaniâznaniiotkrytogotipa AT badʹorínalm metodkoličestvennogoocenivanieotvetovvsistemahtestirovaniâznaniiotkrytogotipa AT zamaruêvaív methodofquantativeanswersassessmentintheknowledgetestingsystemofopentype AT badʹorínalm methodofquantativeanswersassessmentintheknowledgetestingsystemofopentype |