Нейромережева реалізація інтелектуальної підтримки прийняття рішень в автоматизованому управлінні навчанням
Створено формальну логіко-математична модель управління навчанням в умовах компетентністного підходу. Запропоновано нейронечіткий підхід прийняття рішень, що базується на послідовному визначенні ступеня інтеграції та визначення найсуттєвішого впливу міжпредметних зв’язків на досягнення компетенцій....
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Системні дослідження та інформаційні технології |
|---|---|
| Дата: | 2011 |
| Автори: | , |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
2011
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50115 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Нейромережева реалізація інтелектуальної підтримки прийняття рішень в автоматизованому управлінні навчанням / Т.Л. Мазурок, Ю.К. Тодорцев // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2011. — № 3. — С. 88-101. — Бібліогр.: 13 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Резюме: | Створено формальну логіко-математична модель управління навчанням в умовах компетентністного підходу. Запропоновано нейронечіткий підхід прийняття рішень, що базується на послідовному визначенні ступеня інтеграції та визначення найсуттєвішого впливу міжпредметних зв’язків на досягнення компетенцій. Наведено результати практичної реалізації.
Создана формальная логико-математическая модель управления обучением в условиях компетентностного подхода. Предложен нейронечеткий подход принятия решений, основанный на последовательном определении степени интеграции и выявлении наиболее существенного влияния межпредметных связей на достижение компетенций.
A formal logical-mathematical model of training control is built in the conditions of competency approach. A neuro fuzzy approach of decision-making, based on sequential determination of the degree of integration and detection of the most significant impact of intersubject on the achieving of competencies, is offered. The results of practical realization are shown.
|
|---|---|
| ISSN: | 1681–6048 |