Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах

Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах

На основі узагальнення результатів інтелектуального опрацювання даних щосеместрового комплексного моніторингу якості підготовки фахівців у НТУУ «КПІ» та моніторингу якості знань слухачів системи доуніверситетської підготовки НТУУ «КПІ», виявлено та досліджено явище самоорганізації залишкових навчаль...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Системні дослідження та інформаційні технології
Datum:2012
Hauptverfasser: Ясінський, В.В., Болдак, А.О.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України 2012
Schlagworte:
Математичні методи, моделі, проблеми і технології дослідження складних систем
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50178
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах / В.В. Ясінський, А.О. Болдак // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2012. — № 3. — С. 66-73. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-50178
record_format dspace
spelling Ясінський, В.В.
Болдак, А.О.
2013-10-06T16:36:15Z
2013-10-06T16:36:15Z
2012
Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах / В.В. Ясінський, А.О. Болдак // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2012. — № 3. — С. 66-73. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
1681–6048
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50178
004.6+519.2+378
На основі узагальнення результатів інтелектуального опрацювання даних щосеместрового комплексного моніторингу якості підготовки фахівців у НТУУ «КПІ» та моніторингу якості знань слухачів системи доуніверситетської підготовки НТУУ «КПІ», виявлено та досліджено явище самоорганізації залишкових навчальних знань як складного, нелінійного, динамічного процесу. Виявлено й узагальнено його закономірності для короткострокових та довго-строкових залишкових знань та встановлено послідовність стадій формування структури цих знань.
На основе обобщения результатов интеллектуальной обработки данных посеместрового комплексного мониторинга качества подготовки специалистов в НТУУ «КПИ» и мониторинга качества знаний слушателей системы доуниверситетской подготовки НТУУ «КПИ», обнаружено и исследовано явление самоорганизации остаточных учебных знаний как сложного, нелинейного, динамического процесса. Выявлены и обобщены его закономерности для краткосрочных и долгосрочных остаточных знаний и установлена последовательность стадий формирования структуры этих знаний.
On the basis of generalization of the results of intellectual data analysis of end-of-term complex quality monitoring of the specialists training quality in NTUU «KPI» and monitoring of the preliminary training participants knowledge quality, the phenomenon of self-organization of residual education knowledge as a complex, non-linear, dynamic process is discovered and investigated. Its regularities for the short-term and long-term residual knowledge are identified, the sequence of the stages of these knowledge structure formation is set.
uk
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
Системні дослідження та інформаційні технології
Математичні методи, моделі, проблеми і технології дослідження складних систем
Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
Исследование эволюции остаточных знаний в больших учебных системах
Research of the evolution of residual knowledge in large education systems
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
spellingShingle Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
Ясінський, В.В.
Болдак, А.О.
Математичні методи, моделі, проблеми і технології дослідження складних систем
title_short Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
title_full Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
title_fullStr Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
title_full_unstemmed Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
title_sort дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах
author Ясінський, В.В.
Болдак, А.О.
author_facet Ясінський, В.В.
Болдак, А.О.
topic Математичні методи, моделі, проблеми і технології дослідження складних систем
topic_facet Математичні методи, моделі, проблеми і технології дослідження складних систем
publishDate 2012
language Ukrainian
container_title Системні дослідження та інформаційні технології
publisher Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
format Article
title_alt Исследование эволюции остаточных знаний в больших учебных системах
Research of the evolution of residual knowledge in large education systems
description На основі узагальнення результатів інтелектуального опрацювання даних щосеместрового комплексного моніторингу якості підготовки фахівців у НТУУ «КПІ» та моніторингу якості знань слухачів системи доуніверситетської підготовки НТУУ «КПІ», виявлено та досліджено явище самоорганізації залишкових навчальних знань як складного, нелінійного, динамічного процесу. Виявлено й узагальнено його закономірності для короткострокових та довго-строкових залишкових знань та встановлено послідовність стадій формування структури цих знань. На основе обобщения результатов интеллектуальной обработки данных посеместрового комплексного мониторинга качества подготовки специалистов в НТУУ «КПИ» и мониторинга качества знаний слушателей системы доуниверситетской подготовки НТУУ «КПИ», обнаружено и исследовано явление самоорганизации остаточных учебных знаний как сложного, нелинейного, динамического процесса. Выявлены и обобщены его закономерности для краткосрочных и долгосрочных остаточных знаний и установлена последовательность стадий формирования структуры этих знаний. On the basis of generalization of the results of intellectual data analysis of end-of-term complex quality monitoring of the specialists training quality in NTUU «KPI» and monitoring of the preliminary training participants knowledge quality, the phenomenon of self-organization of residual education knowledge as a complex, non-linear, dynamic process is discovered and investigated. Its regularities for the short-term and long-term residual knowledge are identified, the sequence of the stages of these knowledge structure formation is set.
issn 1681–6048
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50178
citation_txt Дослідження еволюції залишкових знань у великих навчальних системах / В.В. Ясінський, А.О. Болдак // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2012. — № 3. — С. 66-73. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
work_keys_str_mv AT âsínsʹkiivv doslídžennâevolûcíízališkovihznanʹuvelikihnavčalʹnihsistemah
AT boldakao doslídžennâevolûcíízališkovihznanʹuvelikihnavčalʹnihsistemah
AT âsínsʹkiivv issledovanieévolûciiostatočnyhznaniivbolʹšihučebnyhsistemah
AT boldakao issledovanieévolûciiostatočnyhznaniivbolʹšihučebnyhsistemah
AT âsínsʹkiivv researchoftheevolutionofresidualknowledgeinlargeeducationsystems
AT boldakao researchoftheevolutionofresidualknowledgeinlargeeducationsystems
first_indexed 2025-12-07T18:20:00Z
last_indexed 2025-12-07T18:20:00Z
_version_ 1850874633383837697

Ähnliche Einträge