Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования

На базе системной методологии исследованы механизмы согласования деятельности субъектов в дистанционном образовании для нахождения рационального компромисса целей субъектов обучения, учебных заведений и агентов рынка труда. На схемах взаимосвязей компонентов системы образования в процессе обучения и...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Системні дослідження та інформаційні технології
Datum:2003
Hauptverfasser: Панкратова, Н.Д., Хохлов, В.Ю.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України 2003
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50302
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования / Н.Д. Панкратова, В.Ю. Хохлов // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2003. — № 4. — С. 44-59. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862630864585752576
author Панкратова, Н.Д.
Хохлов, В.Ю.
author_facet Панкратова, Н.Д.
Хохлов, В.Ю.
citation_txt Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования / Н.Д. Панкратова, В.Ю. Хохлов // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2003. — № 4. — С. 44-59. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.
collection DSpace DC
container_title Системні дослідження та інформаційні технології
description На базе системной методологии исследованы механизмы согласования деятельности субъектов в дистанционном образовании для нахождения рационального компромисса целей субъектов обучения, учебных заведений и агентов рынка труда. На схемах взаимосвязей компонентов системы образования в процессе обучения и на схеме взаимодействия учебных заведений проиллюстрированы преимущества такого подхода. Предложена математическая постановка задачи обеспечения рационального компромисса целей. Разработан алгоритм ее решения. На основі системної методології досліджено механізми погодження діяльності суб’єктів у дистанційній освіті з метою знаходження раціонального компромісу цілей суб’єктів навчання, навчальних закладів та агентів ринку праці. На схемах взаємозв’язків компонентів системи освіти у процесі навчання та на схемі взаємодії навчальних закладів проілюстровано переваги такого підходу. Запропоновано математичну модель задачі знаходження раціонального компромісу цілей та наведено алгоритм її розв’язку. Coordination mechanisms for agents purposes in the distance education have been studied on the basis of system methodology. The finding of rational compromise for purposes of learners, educational institutions and labour market agents is proposed. Benefits of the approach are illustrated by the scheme of education system components interconnection during the learning process and the scheme of educational institutions interaction. A mathematical model and an algorithm for finding the rational compromise of purposes are given.
first_indexed 2025-11-30T10:27:14Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-50302
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1681–6048
language Russian
last_indexed 2025-11-30T10:27:14Z
publishDate 2003
publisher Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
record_format dspace
spelling Панкратова, Н.Д.
Хохлов, В.Ю.
2013-10-09T21:19:21Z
2013-10-09T21:19:21Z
2003
Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования / Н.Д. Панкратова, В.Ю. Хохлов // Систем. дослідж. та інформ. технології. — 2003. — № 4. — С. 44-59. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.
1681–6048
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50302
007:681.518
На базе системной методологии исследованы механизмы согласования деятельности субъектов в дистанционном образовании для нахождения рационального компромисса целей субъектов обучения, учебных заведений и агентов рынка труда. На схемах взаимосвязей компонентов системы образования в процессе обучения и на схеме взаимодействия учебных заведений проиллюстрированы преимущества такого подхода. Предложена математическая постановка задачи обеспечения рационального компромисса целей. Разработан алгоритм ее решения.
На основі системної методології досліджено механізми погодження діяльності суб’єктів у дистанційній освіті з метою знаходження раціонального компромісу цілей суб’єктів навчання, навчальних закладів та агентів ринку праці. На схемах взаємозв’язків компонентів системи освіти у процесі навчання та на схемі взаємодії навчальних закладів проілюстровано переваги такого підходу. Запропоновано математичну модель задачі знаходження раціонального компромісу цілей та наведено алгоритм її розв’язку.
Coordination mechanisms for agents purposes in the distance education have been studied on the basis of system methodology. The finding of rational compromise for purposes of learners, educational institutions and labour market agents is proposed. Benefits of the approach are illustrated by the scheme of education system components interconnection during the learning process and the scheme of educational institutions interaction. A mathematical model and an algorithm for finding the rational compromise of purposes are given.
ru
Навчально-науковий комплекс "Інститут прикладного системного аналізу" НТУУ "КПІ" МОН та НАН України
Системні дослідження та інформаційні технології
Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
Раціональний компроміс цілей суб’єктів дистанційної освіти
Rational compromise of agent purposes in distance education
Article
published earlier
spellingShingle Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
Панкратова, Н.Д.
Хохлов, В.Ю.
Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
title Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
title_alt Раціональний компроміс цілей суб’єктів дистанційної освіти
Rational compromise of agent purposes in distance education
title_full Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
title_fullStr Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
title_full_unstemmed Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
title_short Рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
title_sort рациональный компромисс целей субъектов дистанционного образования
topic Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
topic_facet Прогресивні інформаційні технології, високопродуктивні комп’ютерні системи
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/50302
work_keys_str_mv AT pankratovand racionalʹnyikompromissceleisubʺektovdistancionnogoobrazovaniâ
AT hohlovvû racionalʹnyikompromissceleisubʺektovdistancionnogoobrazovaniâ
AT pankratovand racíonalʹniikompromíscíleisubêktívdistancíinoíosvíti
AT hohlovvû racíonalʹniikompromíscíleisubêktívdistancíinoíosvíti
AT pankratovand rationalcompromiseofagentpurposesindistanceeducation
AT hohlovvû rationalcompromiseofagentpurposesindistanceeducation