Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Международный медицинский журнал
Datum:2004
1. Verfasser: Бабак, О.Я.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України 2004
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/52508
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее / О.Я. Бабак // Международный медицинский журнал. — 2004. — Т. 10, № 3. — С. 8-11. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-52508
record_format dspace
spelling Бабак, О.Я.
2014-01-04T16:09:49Z
2014-01-04T16:09:49Z
2004
Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее / О.Я. Бабак // Международный медицинский журнал. — 2004. — Т. 10, № 3. — С. 8-11. — рос.
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/52508
ru
Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
Международный медицинский журнал
Из истории медицины
Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
Kharkov school of therapy: from past to future
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
spellingShingle Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
Бабак, О.Я.
Из истории медицины
title_short Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
title_full Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
title_fullStr Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
title_full_unstemmed Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
title_sort харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее
author Бабак, О.Я.
author_facet Бабак, О.Я.
topic Из истории медицины
topic_facet Из истории медицины
publishDate 2004
language Russian
container_title Международный медицинский журнал
publisher Інститут проблем кріобіології і кріомедицини НАН України
format Article
title_alt Kharkov school of therapy: from past to future
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/52508
citation_txt Харьковская терапевтическая школа: из прошлого в будущее / О.Я. Бабак // Международный медицинский журнал. — 2004. — Т. 10, № 3. — С. 8-11. — рос.
work_keys_str_mv AT babakoâ harʹkovskaâterapevtičeskaâškolaizprošlogovbuduŝee
AT babakoâ kharkovschooloftherapyfrompasttofuture
first_indexed 2025-11-26T20:54:04Z
last_indexed 2025-11-26T20:54:04Z
_version_ 1850774883231858688
fulltext Из ИСТОРИИ МЕДИЦИНы ХАРьКОВА 8 ÌÅæäóíàðîäíûé ÌÅäèöèíñêèé æóðíàë ¹ 3’2004 Харьковская медицина богата именами выда- ющихся ученых — теоретиков и клиницистов, раз- работавших оригинальные научные направления, действенную систему медицинского образования, внедривших в клиническую практику новые эффек- тивные формы медицинской помощи населению и высокие морально-этические принципы врачебной специальности. Терапия как интегральная дисциплина, осно- вывающаяся на достижениях множества фундамен- тальных наук и включающая целый ряд более узких направлений — кардиологию, пульмонологию, неф- рологию, гастроэнтерологию и др., всегда занимала и продолжает занимать центральное место в медици- не, являясь сферой пересечения естественно-научных и философских концепций. Терапевт оценивает забо- левание внутреннего органа в неразрывной связи со всем организмом как единым психофизиологическим целым. Общеизвестно, что именно интернист являет- ся единственным представителем здравоохранения, который может координировать действия других спе- циалистов и осуществлять синтез профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий. Харьковская терапевтическая медицинская наука и практика прошла довольно большой и плодотвор- ный путь развития. На Харьковщине трудились вы- дающиеся терапевты, которые сохраняли, умножали и создавали новые традиции отечественной терапев- тической науки, воспитывали современное поколение врачей и ученых. История терапевтической медицины Харько- ва, по сути, начинается с организации медицинского факультета 17 января 1805 г. в Харьковском уни- верситете. В числе первых открытых на факульте- те кафедр была кафедра патологии, терапии и кли- ники. Со временем факультет расширился, увели- чилось число кафедр терапевтического профиля, в 1910 г. был открыт Женский медицинский институт, а в 1921 г. организован Харьковский медицинский ин- ститут. У истоков создания и развития харьковской терапевтической школы стояли известные ученые и клиницисты — профессора В.Ф. Дрейсиг, И.Д. Кни- гин, г.Ф. брандейс, Ф.К. Альбрехт, П.А. бушновский, К.А. Дюмонси, И.Н. Станкевич, Я.С. Кремянский, Д.Ф. лямбль, В.Ф. грубе, В.г. лашкевич, И.Н. Обо- ленский, А.Х. Кузнецов, Ф.М. Опенховский и др. Их преемники и последователи — замечательные те- рапевты профессора П.И. шатилов, К.Н. георгиев- ский, С.г. Якушевич, Е.А. Черников, С.Я. штейн- берг, В.М. Коган-Ясный, Р.И. шарлай, Ю.Д. шуль- га, В.г. Почепцов, Н.И. штельмах, А.А. Дубинский, л.Т. Малая — внесли свой вклад не только в дальней- шее развитие в нашем регионе терапии как специаль- ности, но и в дело создания харьковской терапевтиче- ской школы. Они воспитали целую плеяду прекрас- ных врачей, ученых и организаторов здравоохранения и для нашего региона, и для всей страны. Многие из перечисленных терапевтов являются всемирно известными специалистами, которые ос- тавили яркий след в медицинской науке. Например, Иван Николаевич Оболенский (1841–1920), имея разностороннюю медицинскую подготовку и кли- нический опыт лучших клиник мира, отличался по- стоянным стремлением к внедрению в клиническую практику новых методов диагностики и лечения. По его инициативе и при непосредственном участии в Харькове в 1910 г. было организовано Общество скорой помощи. Профессор Федор Мечиславович Опенховский (1853— 1914) был удостоен премии гамбургера за ра- боту «Об иннервации желудка», признанную советом Дерптского университета лучшей работой последнего десятилетия по физиологии. В 1909 г. на I Российском съезде терапевтов, прошедшем в Москве, Ф.М. Опен- ховский представил результаты своих исследований по диагностике язвенной болезни желудка. С тех пор каждый врач в Украине и за ее пределами знает симп- том Опенховского. К выдающимся достижениям уче- ного можно также отнести открытие им диссоциации в работе правого и левого желудочков при заболева- ниях сердца, описание эффективности и побочных эффектов дигиталиса при хронической коронарной недостаточности. Он первым в Харькове в 1910 г. при- жизненно диагностировал тромбоз правой коронар- ной артерии. Профессор Константин Николаевич геор ги ев- ский (1867–1933), ученик С.П. боткина, впервые высказал предположение, что основной причиной острого геморрагического миозита является стафи- лококковая инфекция, и описал клинику этого за- болевания. Впервые в мире К.Н. георгиевский дал обоснование клинического феномена для диагно- стики воспалительных заболеваний желчного пузы- ря. В мировую литературу этот феномен вошел как симптом Мюсси–георгиевского. К.Н. георгиевский организовал и был первым главным редактором жур- нала «Врачебное дело», который и сегодня пользует- ся заслуженным авторитетом у врачей-терапевтов. Он был также организатором «Харьковского меди- цинского журнала». Профессор Петр Иванович шатилов (1869–1921) внес большой вклад в развитие терапии как специаль- Харьковская тераПевтическая школа: из Прошлого в бУдУщее Профессор о.Я. БАБАК Институт терапии им. Л.Т. Малой АМН Украины, Харьков В будущее мы входим, оглядываясь на прошлое. П. валери О. Я. бАбАК. ХАРьКОВСКАЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ шКОлА… 9 ности. Его называли профессором окраин, врачом бед- няков. Он до последних дней своей жизни по первому зову выезжал к больным на дом и за всю свою профес- сиональную жизнь не отказал в помощи ни одному больному. В память о враче П.И. шатилове один из районов Харькова носит его имя — шатиловка. Профессор Яков Соломонович штейнберг (1891–1967) в своей профессиональной деятельности стоял на позициях целостности организма. Он воз- главил и провел серию работ, посвященных вопросу о взаимоотношении различных органов и систем в че- ловеческом организме. Основываясь на тщательных клинико-экспериментальных исследованиях в облас- ти физиологии и патологии сосудистого тонуса, вли- яния секретина на функцию поджелудочной железы и печени, а также реакции поджелудочной железы на действие желчегонных средств, Я.С. штейнберг убе- дительно доказал взаимозависимость и взаимообус- ловленность физиологических процессов в организ- ме. будучи высокоэрудированным клиницистом, он одним из первых в Украине поддержал положение о значительном влиянии факторов внешней среды на формирование патологических сдвигов в организме здорового и больного человека. Одним из выдающихся основателей харьков- ской терапевтической школы был профессор Вик- тор Мои се евич Коган-Ясный (1889–1958), которому принадлежит исключительно важная роль в создании и развитии отечественной клинической эндокрино- логии. В.М. Коган-Ясный впервые в СССР получил инсулин и применил его в клинической практике, чем спас жизнь миллионам людей. Кроме того, он был од- ним из первых организаторов эндокринологической клиники, больницы для студентов и преподавателей харьковских вузов, стоял у истоков создания знаме- нитого курорта «березовские минеральные воды». Совместно с Е.А. Черниковым Коган-Ясный издал трехтомное практическое руководство «Основы те- рапии и лечебной профилактики», которое положило начало развитию клинической фармакологии в кли- нике внутренних болезней. Этот фундаментальный труд и в настоящее время является настольной книгой практических врачей. Мы упомянули лишь небольшую часть выда- ющихся ученых из огромной плеяды терапевтов, ко- торые прославили Харьковщину и чьи имена золоты- ми буквами вписаны в книгу исторического прошло- го нашего города. Ими была создана прочная основа для формирования последующих поколений врачей и исследователей, базирующаяся на незыблемых при- нципах медицины, деонтологии, творчества и содру- жества. Со второй половины ХХ в. дальнейшее станов- ление и развитие харьковской терапевтической шко- лы тесно связано с именем академика любови Тро- фимовны Малой (1919–2003), учителем и настав- ником которой был профессор Соломон Яковлевич штейнберг, ученик выдающегося медика академика Н.Д. Стражеско. Формирование школы академика л.Т. Малой на- чалось в 1961 г., когда она возглавила одну из ведущих базовых кафедр Харьковского государственного меди- цинского института (ныне университета) — кафедру госпитальной терапии. любовь Трофимовна посвяти- ла всю свою научную деятельность одному из важней- ших направлений научных исследований — изучению систем нейрогуморальной регуляции организма при наиболее часто встречающихся заболеваниях внут- ренних органов. Ее работы способствовали не только развитию нового направления медицинских исследо- ваний, которое стало системообразующей в созданной ею терапевтической школе, но и признанию терапев- тической школы Харьковщины как в Украине, так и за ее пределами. Успешное развитие терапевтической школы л.Т. Малой и растущие потребности практического здравоохранения обусловили организацию в нашем городе специализированного научно-клинического центра. Этим центром стал открытый в сентябре 1981 г. на базе проблемной кардиологической лабо- ратории кафедры госпитальной терапии НИИ тера- пии. Возглавила его и руководила им до последних дней жизни инициатор создания этого медицин- ского и научного центра академик любовь Трофи- мовна Малая, чье имя носит современный Институт терапии АМН Украины. Открытие института было логическим продолже- нием и важным этапом развития украинской, в част- ности харьковской, терапевтической школы. Состав- ной частью проводимых коллективом института и кафедры исследований впервые в Украине стали: изучение эпидемиологии хронических неинфекцион- ных заболеваний и возможностей их многофакторной интегральной профилактики; координация терапев- тической службы в Харьковском регионе; разработка методов оптимальной фармакотерапии основных за- болеваний терапевтического профиля; развитие фун- даментальных и прикладных научных исследований в терапии. Институт терапии одним из первых в Украине включился в международные многоцентровые кли- нические исследования лекарственных средств. Уже при жизни л.Т. Малой институт стал одним из глав- ных в клинико-терапевтических школах Украины, определял и продолжает определять основные на- правления развития научной медицинской мысли в терапии. Помимо плодотворной научной деятельности ин- ститут является важным клинико-диагностическим центром Харькова, ежегодно в его стенах проходит лечение около 10 тыс. больных, консультируется и по- лучает рекомендации около 27 тыс. пациентов. благодаря энтузиазму, неисчерпаемой энергии и организаторскому таланту л.Т. Малой в Харькове впервые в Украине была создана действующая си- стема этапного лечения больных острым инфарктом миокарда, включающая в себя специализированное отделение с блоком реанимации и интенсивной те- рапии, отделение реабилитации и кардиологический санаторий в загородной зоне. В настоящее время эта система внедрена в практику здравоохранения Укра- ины повсеместно. Результаты научной деятельности академика л.Т. Малой отражены в 38 монографиях и более чем Из ИСТОРИИ МЕДИЦИНы ХАРьКОВА 10 в 500 работах, опубликованных в отечественных и зарубежных медицинских журналах. Она была не только выдающимся врачом, талантливым уче- ным, но и прекрасным организатором, принимала активное участие в общественной жизни, была од- ним из ведущих организаторов съездов терапевтов Украины, участником многочисленных европейских и международных конгрессов интернистов и кар- диологов. Выдающиеся заслуги в развитии здравоохране- ния, многолетняя научно-исследовательская, педаго- гическая и организаторская деятельность л.Т. Малой получили всемирное признание медицинской обще- ственности и правительства, о чем свидетельствуют ее государственные награды, почетные звания героя Социалистического Труда (1979) и героя Украины (1999). л.Т. Малая много сил отдавала воспитанию на- учных и врачебных кадров высшей квалификации. Ею было подготовлено 38 докторов и 188 кандидатов медицинских наук. Она всегда верила в талант и спо- собности молодых ученых и делала на них ставку. Многие ученики л.Т. Малой стали известными педа- гогами, организаторами, учеными и врачами не только в Харькове, но и далеко за его пределами. Как и другие отрасли медицинской науки, тера- пия продолжает бурно развиваться, основываясь на современных мировых открытиях в области генетики, иммунологии, биотехнологии, фармакологии. И если в предыдущие годы изучались отдельные заболевания и их патоморфологические основы, то в настоящее время исследуются их взаимосвязь и взаимовлияние, конкретизируются молекулярные основы, раскры- вается роль наследственной предрасположенности в развитии патологии внутренних органов. В свою очередь, изучение клеточных и тканевых механизмов создает предпосылки для развития нового направ- ления в терапии — использования стволовых клеток и клеточных технологий. Достижения фундаментальных наук послужили основой для уточнения и пересмотра патогенеза мно- гих заболеваний, обеспечили развитие новых целе- направленных подходов к их диагностике и лечению, способствуя дальнейшему успешному развитию тера- пии. Итоги прогресса медицины прошедшего и начала нынешнего века неоспоримо доказывают, что идео- логически и практически внутренняя медицина и со- ответственно терапия в настоящее время сильны как никогда, ведь история врачевания не только связыва- ет прошлое с настоящим, но и дает основу для форми- рования и прогнозирования будущего. Сегодня Институт терапии АМН Украины им. л.Т. Малой — один из ведущих научных и кли- нических центров Харькова, деятельность которого сосредоточена на решении актуальных проблем совре- менной диагностики и терапии внутренних болезней. Научно-практический потенциал института в насто- ящее время составляет основу современной терапев- тической школы Харьковщины. В нем трудится более 80 молодых и перспективных докторов и кандидатов медицинских наук. Являясь координирующим цен- тром терапии, прежде всего в Харьковском регионе, коллектив института взял на себя ответственность за разработку и внедрение новейших, соответствующих современным стандартам методик диагностики и ле- чения основных заболеваний внутренних органов. Институт является клинической базой кафедры госпитальной терапии и клинической фармаколо- гии Харьковского государственного медицинского университета, составляя полноценно функциони- рующее научно-практическое объединение. Это одна из основных баз подготовки практических врачей-терапевтов и научно-педагогических кадров Украины. Ежегодно в его стенах обучается более 500 студентов, клинических ординаторов и аспиран- тов. Студенты, показавшие высокий уровень теоре- тической и практической подготовки, стремление к научной работе и творческий потенциал, ежегодно пополняют коллектив научно-практического объ- единения института и кафедры, развивая и поддер- живая лучшие традиции харьковской терапевтиче- ской школы. Следуя заветам своих земляков — ученых-тера- певтов и прежде всего своего учителя и наставника л.Т. Малой, коллектив ученых и врачей института направляет свои усилия на совершенствование ор- ганизации научных исследований. Как в научной, так и в лечебно-диагностической работе, широко используются новейшие методы диагностики и ле- чения заболеваний внутренних органов. Приобрете- ние современного диагностического оборудования, отвечающего последним достижениям медицинской техники — видеоэндоскопического, цифровой ультра- звуковой системы, автоматических гематологических и биохимических анализаторов, позволило повысить качество и эффективность научной работы и лечебно- диагностического процесса. Все научные разработки Института терапии имеют прикладное значение и широко внедряются в практическую работу, прежде всего в своем родном Харьковском регионе. Они базируются на прямых по- следовательных доказательствах, применении наибо- лее эффективных и безопасных медицинских средств, объективной оценке терапевтических эффектов, что обусловливает интенсификацию науки в Харьков- ском регионе и в Украине. В настоящее время основными перспективными направлениями деятельности коллектива института являются: изучение причин хронизации, разработка методов профилактики, ранней диагностики и лечения наибо- лее распространенных заболеваний внутренних орга- нов (желудочно-кишечного тракта, органов дыхания, сердечно-сосудистой системы и почек) с внедрени- ем результатов исследований в практику здраво охра- нения; разработка и внедрение научно-организационных форм интегральной профилактики и терапевтической помощи населению; курация и распространение опыта деятельности региональных лечебно-профилактических учре ж- дений; координация и межотраслевое комплектование научно-исследовательских работ в области терапии; О. Я. бАбАК. ХАРьКОВСКАЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ шКОлА… 11 интеграция научной деятельности профильных научно-исследовательских институтов в интересах терапии в целом; разработка и внедрение единой методологии на- учных исследований в терапевтических науках; подготовка терапевтических кадров высшей ква- лификации. Современная система здравоохранения Украины стоит на пороге реформирования. В настоящее время в Украине насчитывается около 200 тыс. врачей-тера- певтов, что составляет более 25% общего количества представителей всех медицинских специальностей. Очень важно, чтобы изменения коснулись прежде все- го первичного звена системы здравоохранения — тера- певтической службы, поскольку, как известно, пациент при возникновении проблем со здоровьем чаще всего обращается к терапевту. В предстоящих реформах на пути перехода к семейной медицине основная роль будет отводиться терапевтам, которые по сути своей деятельности ближе всего к врачам общей практики. Семейный доктор или врач общей практики олицетво- ряет возвращение к нестареющей и не теряющей своего значения пословице: «главное лекарство — сам врач». Харьковская терапевтическая школа имеет глу- бокие традиции, великолепный творческий потен- циал и большие перспективы дальнейшего развития. Выдающиеся ученые и терапевты в каждой эпохе ос- тавляли свои достижения и открытия на благо после- дующих поколений, фундамент будущего всегда за- кладывается в прошлом. Эта неопровержимая истина иллюстрируется славным наследием терапевтической школы Харьковщины, которая чтит лучшие традиции и достижения своих предшественников и учителей, преумножая и развивая их.