Об универсализации стандартов преподавания иностранных языков в рамках общеевропейского образовательного пространства
Статья посвящена анализу возможных способов универсализации основных принципов и методов преподавания и изучения иностранных языков в рамках объединенной Европы. Новизна исследования состоит в попытке адаптации основных положений Рекомендаций Совета Европы по языковому образованию к реальным национа...
Saved in:
| Published in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Date: | 2007 |
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54444 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Об универсализации стандартов преподавания иностранных языков в рамках общеевропейского образовательного пространства / Э.Ш. Исаев, О.В. Исаева // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 107. — С. 25-27. — Бібліогр.: 7 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | Статья посвящена анализу возможных способов универсализации основных принципов и методов преподавания и изучения иностранных языков в рамках объединенной Европы. Новизна исследования состоит в попытке адаптации основных положений Рекомендаций Совета Европы по языковому образованию к реальным национальным условиям преподавания иностранных языков.
Стаття присвячена аналізу можливих засобів універсалізації основних
принципів і методів викладання та вивчення іноземних мов на теренах
об'єднаної Европи. Новизна дослідження полягає у спробі адаптації основних
положень Рекомендацій Ради Европи з мовної освіти до реальних
національних умов викладання іноземних мов.
The article is devoted to the analysis of possible ways of the main principles and
methods of teaching and learning of foreign languages universalization within the
united Europe framework. Novelty of the investigation lies in the attempt to adapt the
basic points of the Common European Framework of Reference to the real-life national
environment of teaching foreign languages.
|
|---|---|
| ISSN: | 1562-0808 |