Информационные инструменты в представлении современных школьников

Статья посвящена исследованию конкретного речевого материала, полученного в результате анкетирования школьников средней возрастной группы. В ходе исследования были выявлены новые члены изучаемого автором статьи микрополя "информационные инструменты" и предложен проект словарных дефиници...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2007
1. Verfasser: Калугина, О.А.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2007
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54872
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Информационные инструменты в представлении современных школьников/ О.А. Калугина // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 1. — С. 228-231. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-54872
record_format dspace
spelling Калугина, О.А.
2014-02-04T20:19:40Z
2014-02-04T20:19:40Z
2007
Информационные инструменты в представлении современных школьников/ О.А. Калугина // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 1. — С. 228-231. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54872
Статья посвящена исследованию конкретного речевого материала, полученного в результате анкетирования школьников средней возрастной группы. В ходе исследования были выявлены новые члены изучаемого автором статьи микрополя "информационные инструменты" и предложен проект словарных дефиниций некоторых членов микрополя. В ходе работы были применены квантитативный статистический метод и метод компонентного синтеза.
Стаття присвячена дослідженню конкретного мовленнєвого матеріалу, що був отриманий в результаті анкетування школярів середньої вікової групи. В ході дослідження були виявлені нові члени мікрополя, що піддається досліжденню "інформаційні інструменти" та запропонован проект словникових дефініцій декількох членів мікрополя. В ході роботи були застосовані квантитативний статистичний метод і метод компонентного сінтезу.
The article is dedicated to the research of concrete speech material recieved in the survey of middle age groop children. During the research the new parts of "informative instruments" microfield studing by the author were discovered and the project of vocabulary definition was offered. During the work the quantitative statistic method and the component synthesis method were applied.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Культура народов Причерноморья
Информационные инструменты в представлении современных школьников
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Информационные инструменты в представлении современных школьников
spellingShingle Информационные инструменты в представлении современных школьников
Калугина, О.А.
title_short Информационные инструменты в представлении современных школьников
title_full Информационные инструменты в представлении современных школьников
title_fullStr Информационные инструменты в представлении современных школьников
title_full_unstemmed Информационные инструменты в представлении современных школьников
title_sort информационные инструменты в представлении современных школьников
author Калугина, О.А.
author_facet Калугина, О.А.
publishDate 2007
language Russian
container_title Культура народов Причерноморья
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
description Статья посвящена исследованию конкретного речевого материала, полученного в результате анкетирования школьников средней возрастной группы. В ходе исследования были выявлены новые члены изучаемого автором статьи микрополя "информационные инструменты" и предложен проект словарных дефиниций некоторых членов микрополя. В ходе работы были применены квантитативный статистический метод и метод компонентного синтеза. Стаття присвячена дослідженню конкретного мовленнєвого матеріалу, що був отриманий в результаті анкетування школярів середньої вікової групи. В ході дослідження були виявлені нові члени мікрополя, що піддається досліжденню "інформаційні інструменти" та запропонован проект словникових дефініцій декількох членів мікрополя. В ході роботи були застосовані квантитативний статистичний метод і метод компонентного сінтезу. The article is dedicated to the research of concrete speech material recieved in the survey of middle age groop children. During the research the new parts of "informative instruments" microfield studing by the author were discovered and the project of vocabulary definition was offered. During the work the quantitative statistic method and the component synthesis method were applied.
issn 1562-0808
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54872
citation_txt Информационные инструменты в представлении современных школьников/ О.А. Калугина // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 1. — С. 228-231. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT kaluginaoa informacionnyeinstrumentyvpredstavleniisovremennyhškolʹnikov
first_indexed 2025-12-07T17:44:02Z
last_indexed 2025-12-07T17:44:02Z
_version_ 1850872370701533184