Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности

В статье идет речь о проблеме понимания текста на иностранном языке,
 показано специфику пониманя как вида деятельности. Представлены результаты экспериментального исследования автора, касающиеся влияния когнитивного стиля личности на процесс понимания текста иностранного языка. Доказано, чт...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2007
1. Verfasser: Бондарь, С.И.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2007
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54878
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности / С.И. Бондарь // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 1. — С. 49-51. — Бібліогр.: 8 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862657769097658368
author Бондарь, С.И.
author_facet Бондарь, С.И.
citation_txt Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности / С.И. Бондарь // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 1. — С. 49-51. — Бібліогр.: 8 назв. — рос.
collection DSpace DC
container_title Культура народов Причерноморья
description В статье идет речь о проблеме понимания текста на иностранном языке,
 показано специфику пониманя как вида деятельности. Представлены результаты экспериментального исследования автора, касающиеся влияния когнитивного стиля личности на процесс понимания текста иностранного языка. Доказано, что учет когнитивных стилей студентов ("полезависимости-поленезависимости", "импульсивности-рефлексивности") при обучении работе
 с текстом способствует повышению эффективности понимания иноязычного
 текста. Стаття присвячена проблемі розуміння тексту іноземної мови. Представлено результати експериментального дослідження автора, які стосуються впливу
 когнітивного стилю особистості на розуміння тексту іноземної мови. Доведено,
 що урахування когнітивних стилів студентів ("полезалежності-поленезалежності", "імпульсивності-рефлексивності") у процесі роботи над текстом сприяє підвищенню ефективності розуміння тексту іноземної мови. The article deals with the problem of foreign text comprehension. The process of
 comprehension and its specific features has been presented. The results of author's
 experimental research of cognitive styles influence on the foreign language text are
 given. Taking into account the following cognitive styles of personality "fielddependence",
 "fieldindependence", "impulsivity", "reflexivity" have been proved to be very
 important and effective while reading a foreign text.
first_indexed 2025-12-02T07:21:21Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-54878
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1562-0808
language Russian
last_indexed 2025-12-02T07:21:21Z
publishDate 2007
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
record_format dspace
spelling Бондарь, С.И.
2014-02-04T20:32:53Z
2014-02-04T20:32:53Z
2007
Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности / С.И. Бондарь // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 1. — С. 49-51. — Бібліогр.: 8 назв. — рос.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54878
В статье идет речь о проблеме понимания текста на иностранном языке,
 показано специфику пониманя как вида деятельности. Представлены результаты экспериментального исследования автора, касающиеся влияния когнитивного стиля личности на процесс понимания текста иностранного языка. Доказано, что учет когнитивных стилей студентов ("полезависимости-поленезависимости", "импульсивности-рефлексивности") при обучении работе
 с текстом способствует повышению эффективности понимания иноязычного
 текста.
Стаття присвячена проблемі розуміння тексту іноземної мови. Представлено результати експериментального дослідження автора, які стосуються впливу
 когнітивного стилю особистості на розуміння тексту іноземної мови. Доведено,
 що урахування когнітивних стилів студентів ("полезалежності-поленезалежності", "імпульсивності-рефлексивності") у процесі роботи над текстом сприяє підвищенню ефективності розуміння тексту іноземної мови.
The article deals with the problem of foreign text comprehension. The process of
 comprehension and its specific features has been presented. The results of author's
 experimental research of cognitive styles influence on the foreign language text are
 given. Taking into account the following cognitive styles of personality "fielddependence",
 "fieldindependence", "impulsivity", "reflexivity" have been proved to be very
 important and effective while reading a foreign text.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Культура народов Причерноморья
Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
Article
published earlier
spellingShingle Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
Бондарь, С.И.
title Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
title_full Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
title_fullStr Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
title_full_unstemmed Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
title_short Проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
title_sort проблема понимания текста иностранного языка в исследованиях когнитивного стиля личности
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/54878
work_keys_str_mv AT bondarʹsi problemaponimaniâtekstainostrannogoâzykavissledovaniâhkognitivnogostilâličnosti