Личностно ориентированное обучение как условие формирования навыков самостоятельной работы иностранных студентов
Проблема формирования навыков самостоятельной работы рассматривается с точки зрения методики личностно ориентированного обучения. В центре
 исследования находится учебная деятельность иностранных студентов, изучающих русский язык. У статті розглянуто проблему формування навичок самостійної р...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Datum: | 2007 |
| 1. Verfasser: | Семенюк, Т.А. |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2007
|
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/55052 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Личностно ориентированное обучение как условие формирования навыков самостоятельной работы иностранных студентов / Т.А. Семенюк // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 2. — С. 166-168. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
Обучение аннотированию на иностранном языке как способ формирования навыков работы студентов с научной и профессиональной литературой
von: Ермоленко, О.В.
Veröffentlicht: (2011)
von: Ермоленко, О.В.
Veröffentlicht: (2011)
Пути формирования навыков профессионального общения у иностранных студентов медицинского вуза
von: Гейченко, Е.И., et al.
Veröffentlicht: (2004)
von: Гейченко, Е.И., et al.
Veröffentlicht: (2004)
Методические приемы повышения эффективности самостоятельной работы студентов
von: Пронина, Н.В., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Пронина, Н.В., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Учебный текст как основа развития иноязычных коммуникативных навыков и грамматических навыков студентов экономических вузов
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Учебный текст как основа развития иноязычных коммуникативных навыков и грамматических навыков студентов экономических ВУЗов
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)
О создании лексических минимумов для иностранных студентов-нефилологов
von: Журомская, Л.И.
Veröffentlicht: (1998)
von: Журомская, Л.И.
Veröffentlicht: (1998)
Процессно-ориентированное проектирование программных комплексов как систем сервисов
von: Петренко, А.И.
Veröffentlicht: (2016)
von: Петренко, А.И.
Veröffentlicht: (2016)
Формирование лексических и грамматических навыков у студентов во время повторительно-подготовительного курса
von: Чернышова, Т.Г.
Veröffentlicht: (2001)
von: Чернышова, Т.Г.
Veröffentlicht: (2001)
Метод междисциплинарных проектов как инструмент формирования практических навыков при подготовке бакалавров менеджмента
von: Новикова, Р.А.
Veröffentlicht: (2011)
von: Новикова, Р.А.
Veröffentlicht: (2011)
Тестирование как вид контроля лексических навыков
von: Бурова, В.С.
Veröffentlicht: (2013)
von: Бурова, В.С.
Veröffentlicht: (2013)
Обучение студентов-инженеров чтению профессионально-ориентированных текстов на английском языке
von: Аджиаблаева, Э.О.
Veröffentlicht: (2007)
von: Аджиаблаева, Э.О.
Veröffentlicht: (2007)
Приватизация государственной собственности как условие формирования системы корпоративного управления
von: Кантур, С.Ф.
Veröffentlicht: (2007)
von: Кантур, С.Ф.
Veröffentlicht: (2007)
Тренинг как метод формирования конфликтологической культуры студентов-менеджеров
von: Земан, Е.Ю.
Veröffentlicht: (2012)
von: Земан, Е.Ю.
Veröffentlicht: (2012)
Тренинг как метод формирования конфликтологической культуры студентов-менеджеров
von: Земан, Е.Ю.
Veröffentlicht: (2012)
von: Земан, Е.Ю.
Veröffentlicht: (2012)
Педагогическая эвристика в структуре личностно ориентированного образования
von: Велишаева, А.Э.
Veröffentlicht: (2006)
von: Велишаева, А.Э.
Veröffentlicht: (2006)
Практический курс русского языка для иностранных студентов медицинского университета, как опыт учебного пособия коммуникативно-деятельностного типа
von: Фильцова, М.С.
Veröffentlicht: (2003)
von: Фильцова, М.С.
Veröffentlicht: (2003)
Обучение профессионально-ориентированной монологической речи в рамках специализированного курса для студентов-нелингвистов
von: Ильина, Е.И.
Veröffentlicht: (2003)
von: Ильина, Е.И.
Veröffentlicht: (2003)
Подготовка учителей начальных классов к внедрению личностно-ориентированного обучения
von: Бекирова, Л.Э.
Veröffentlicht: (2005)
von: Бекирова, Л.Э.
Veröffentlicht: (2005)
Объектно-ориентированное моделирование экосистемы прибрежной зоны моря
von: Васечкина, Е.Ф.
Veröffentlicht: (2009)
von: Васечкина, Е.Ф.
Veröffentlicht: (2009)
Обучение персонала как необходимость развития любой организации
von: Люльчак, Л.А.
Veröffentlicht: (2004)
von: Люльчак, Л.А.
Veröffentlicht: (2004)
Выявление коммуникативных потребностей иностранных студентов английского факультета медицинского вуза в условиях реальной профессиональной коммуникации
von: Пономаренко, Е.А.
Veröffentlicht: (2004)
von: Пономаренко, Е.А.
Veröffentlicht: (2004)
Особенности формирования научных понятий у студентов
von: Кологривова, Э.И.
Veröffentlicht: (2002)
von: Кологривова, Э.И.
Veröffentlicht: (2002)
Алгоритм формирования компетенций студентов технического вуза
von: Малахов, Ю.А.
Veröffentlicht: (2010)
von: Малахов, Ю.А.
Veröffentlicht: (2010)
Многопартийность как важнейшее условие развития парламентаризма
von: Съедин, Н.А.
Veröffentlicht: (1999)
von: Съедин, Н.А.
Veröffentlicht: (1999)
Объектно-ориентированное программирование систем управления технологическим процессом сварки
von: Киселевский, Ф.Н., et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Киселевский, Ф.Н., et al.
Veröffentlicht: (2001)
Социально-ориентированное общество в парадигме сбалансированной хозяйственной системы
von: Быстряков, И.К.
Veröffentlicht: (2005)
von: Быстряков, И.К.
Veröffentlicht: (2005)
Деловая игра как метод формирования профессиональных качеств у студентов в процессе обучения
von: Алексахина, Л.В., et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Алексахина, Л.В., et al.
Veröffentlicht: (2011)
Интерференция как препятствующий фактор в изучении иностранных языков
von: Воробьёва, М.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Воробьёва, М.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Из опыта создания и использования видеоматериалов в курсе "Страноведение" (при обучении иностранных студентов на подготовительном отделении)
von: Захарова, Л.Н.
Veröffentlicht: (2002)
von: Захарова, Л.Н.
Veröffentlicht: (2002)
"Новая" рациональность как условие становления современной антропологии
von: Суходуб, Т.Д.
Veröffentlicht: (2007)
von: Суходуб, Т.Д.
Veröffentlicht: (2007)
Общение как условие осуществления идеи гражданского согласия
von: Кумкин, И.А.
Veröffentlicht: (2006)
von: Кумкин, И.А.
Veröffentlicht: (2006)
Природоохранная деятельность как условие функционирования рекреационной системы
von: Скоробогатова, Т.Н., et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Скоробогатова, Т.Н., et al.
Veröffentlicht: (2001)
Психолого-методические предпосылки формирования языковых навыков во время переходного этапа от школы к вузу
von: Макеева, Л.Н., et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: Макеева, Л.Н., et al.
Veröffentlicht: (1998)
Творческая деятельность в процессе формирования профессиональной культуры студентов
von: Гаврилова, Л.В.
Veröffentlicht: (2004)
von: Гаврилова, Л.В.
Veröffentlicht: (2004)
Рекомендации по преодолению основных трудностей понимания иноязычной речи на слух как условие формирования способности устно общаться
von: Аджиаблаева, Э.О.
Veröffentlicht: (2006)
von: Аджиаблаева, Э.О.
Veröffentlicht: (2006)
Взаимосвязанное обучение языкам в условиях формирования функционального трилингвизма и проблема смешения языков
von: Девлетов, Р.Р.
Veröffentlicht: (2003)
von: Девлетов, Р.Р.
Veröffentlicht: (2003)
Собрания россики и украиники как условие межкультурной коммуникации
von: Орехов, В.В.
Veröffentlicht: (2004)
von: Орехов, В.В.
Veröffentlicht: (2004)
Эволюционное обучение искусственных систем
von: Трегубенко, И.Б.
Veröffentlicht: (2014)
von: Трегубенко, И.Б.
Veröffentlicht: (2014)
Робастное обучение вейвлет-нейросетей
von: Руденко, О.Г., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Руденко, О.Г., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Некоторые аспекты моделирования в управлении процессом формирования контингента студентов вуза как актуальной проблемы экономики образования
von: Литвин, О.Н., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Литвин, О.Н., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Ähnliche Einträge
-
Обучение аннотированию на иностранном языке как способ формирования навыков работы студентов с научной и профессиональной литературой
von: Ермоленко, О.В.
Veröffentlicht: (2011) -
Пути формирования навыков профессионального общения у иностранных студентов медицинского вуза
von: Гейченко, Е.И., et al.
Veröffentlicht: (2004) -
Методические приемы повышения эффективности самостоятельной работы студентов
von: Пронина, Н.В., et al.
Veröffentlicht: (2010) -
Учебный текст как основа развития иноязычных коммуникативных навыков и грамматических навыков студентов экономических вузов
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013) -
Учебный текст как основа развития иноязычных коммуникативных навыков и грамматических навыков студентов экономических ВУЗов
von: Бочкарёва, Т.В., et al.
Veröffentlicht: (2013)