Різні підходи до визначення поняття "Performativitat" (перформативність) у сучасній лінгвістичній науці

Статья посвящена изучению исторического аспекта понятия перформативности, его становлению как семантико-синтаксической категории. Рассматриваются и систематизируются различные современные подходы относительно
 интерпретации этого понятия, акцентируется внимание на "перформативной&#x...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2007
ISSN:1562-0808
1. Verfasser: Ліпська, Є.Л.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2007
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/55077
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Різні підходи до визначення поняття "Performativitat" (перформативність) у сучасній
 лінгвістичній науці / Є.Л. Ліпська // Культура народов Причерноморья. — 2007. — № 110, Т. 2. — С. 8-11. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Статья посвящена изучению исторического аспекта понятия перформативности, его становлению как семантико-синтаксической категории. Рассматриваются и систематизируются различные современные подходы относительно
 интерпретации этого понятия, акцентируется внимание на "перформативной
 гипотезе". Стаття присвячена вивченню історичного аспекту поняття перформативності, його становленню як семантико-синтаксичної категорії. Розглядаються та
 систематизуються різні сучасні підходи щодо інтерпретації цього поняття, акцентується увага на "перформативній гіпотезі". The article is dedicated to the investigation of the historical aspect of the concept
 "performativity", its development as a semantic syntactic category. Different modern
 approaches to the interpretation of this concept are studied and systematized; attention
 to the "performative hypothesis" is paid.
ISSN:1562-0808