Buchumschlag

Этнорелятивная модель поликультурной компетенции на занятиях по иностранному языку

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Культура народов Причерноморья
Datum:	2011
ISSN:	1562-0808
1. Verfasser:	Халитова, Г.А.
Format:	Artikel
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2011
Schlagworte:	Вопросы духовной культуры – ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/55196
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Этнорелятивная модель поликультурной компетенции на занятиях по иностранному языку / Г.А. Халитова // Культура народов Причерноморья. — 2011. — № 198. — С. 88-90. — Бібліогр.: 5 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Экспериментальная поэзия на занятиях по иностранному языку
von: Перепечкина, С.Е.
Veröffentlicht: (2014)

Формирование способностей межкультурного общения при обучении иностранному языку
von: Ярулина, М.С.
Veröffentlicht: (2007)

Иностранный язык как средство экологического воспитания на занятиях по немецкому языку
von: Джербинова, Л.М.
Veröffentlicht: (2009)

Социализация и инкультурация на занятиях по деловому иностранному языку
von: Бубнова, Д.В.
Veröffentlicht: (2003)

О подборе материала профессиональной направленности на занятиях по немецкому языку в группах факультета искусств
von: Джербинова, Л.М.
Veröffentlicht: (2009)

О некоторых методах работы со словарем на занятиях по немецкому языку в ВУЗе применительно к крымскотатарской аудитории
von: Джербинова, Л.М.
Veröffentlicht: (2009)

Аспекты описания поликультурной ситуации
von: Богданович, Г.Ю.
Veröffentlicht: (2001)

Пути формирования профессиональных умений по техническому английскому языку
von: Асриян, В.Л.
Veröffentlicht: (2012)

Использование метода проектов обучения разговорным темам на знаниях по английскому языку
von: Байрамова, Ш.М.
Veröffentlicht: (2007)

Формирование англоязычной лексической компетенции у студентов экономических специальностей
von: Васильева, О.А.
Veröffentlicht: (2009)

Диалогические единства как лингвистические основы методики обучения крымскотатарскому языку
von: Яяева, Н.М.
Veröffentlicht: (2007)

Особенности проявления лексико-семантической интерференции при обучении русскому языку
von: Наимова, Е.А.
Veröffentlicht: (2002)

Кейс Стади – активный метод обучения английскому языку студентов экономических специальностей
von: Кудрявцева, В.С., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Речевые и учебно-речевые ситуации в формировании коммуникативной компетенции школьников на уроках крымскотатарского языка
von: Алиева, Л.А.
Veröffentlicht: (2009)

Ситуационные задания и ролевые игры в системе обучения будущих пилотов авиационному английскому языку
von: Асриян, В.Л.
Veröffentlicht: (2012)

Таблицы как способ изложения учебного материала при обучении английскому языку в техникумах и колледжах
von: Проноза, Е.В.
Veröffentlicht: (2009)

Параллельный текст как метод обучения иностранному языку
von: Андрюхина, С.В.
Veröffentlicht: (2012)

Языки, находящиеся под угрозой исчезновения и исчезающие языки
von: Халитова, Г.А., et al.
Veröffentlicht: (2006)

Изучение экономической терминологии при обучении русскому языку как иностранному
von: Алхасов, Я.К.
Veröffentlicht: (2013)

Особенности проектной работы над произведениями англоязычной поэзии на занятиях по английскому языку
von: Аблякимова, Ф.Г.
Veröffentlicht: (2005)

Использование взаимодействия различных видов искусств на занятиях по развитию речи студентов-иностранцев
von: Верник, О.А., et al.
Veröffentlicht: (2013)

Личностная ориентация студентов неязыковых факультетов в процессе обучения иностранному языку
von: Ярулина, М.С.
Veröffentlicht: (2005)

Современные педагогические инновационные и информационные технологии при обучении иностранному языку
von: Ярулина, М.С.
Veröffentlicht: (2006)

Иерархическая модель биоморфного кода культуры
von: Савченко, Л.В.
Veröffentlicht: (2014)

Модульное обучение иностранному языку в техническом вузе в свете европейской интеграции Украины
von: Барабанова, Г.В.
Veröffentlicht: (2004)

Детективний і шпигунський роман: «клітинна» модель жанроутворення
von: Норец, М.В.
Veröffentlicht: (2014)

Модель в семантике и схема идеографического словаря
von: Соколовская, Ж.П.
Veröffentlicht: (2001)

Міфопоетична модель світу у творах В. Шевчука
von: Іванова, Н.С.
Veröffentlicht: (2006)

Лингвистическая модель времени в представлении носителей неблизкородственных языков
von: Таукчи, Е.В.
Veröffentlicht: (2006)

Проблемы соотношения фактической и идеологической частности языковых явлений при обучении иностранному языку
von: Уваров, Ю.В.
Veröffentlicht: (2002)

Модель любовно-авантюрного романа в античной и византийской эпохах
von: Рудницкая, Е.С.
Veröffentlicht: (2005)

Твори О.Ольжича "Грудень 1932" та "Незнаному Воякові": актантна модель
von: Шацький, І.В.
Veröffentlicht: (2007)

Модель субстанциональных кодов культуры (на примере фразеосистемы русского и украинского языков)
von: Савченко, Л.В.
Veröffentlicht: (2014)

Методические принципы создания компьютерных программ по педагогике
von: Тен, Е.П.
Veröffentlicht: (2002)

Тематическая классификация звукоподражательных (ономатопоэтических) слов арабского языка по семантическим признакам
von: Казакова, Е.В.
Veröffentlicht: (2007)

Спектакли по произведениям А.П. Чехова в романских театрах Швейцарии
von: Кувшинова, Н.Б.
Veröffentlicht: (2001)

Поcтать Т.Г. Шевченка у драматургії та новелістиці С. Васильченка
von: Божук, А.О.
Veröffentlicht: (2011)

Формирование межличностных отношений на занятиях английского языка в многонациональном студенческом коллективе
von: Халитова, Г.А., et al.
Veröffentlicht: (2005)

«Къырайет тюркий» как ведущий учебник по родной литературе в новометодной школе И. Гаспринского
von: Абибуллаева, Э.Э.
Veröffentlicht: (2009)

Языковая ситуация в условиях полинационального Крыма
von: Халитова, Г.А.
Veröffentlicht: (2013)