Перспективы компьютерного обучения
Предложены разработки в области Е-обучения, составляющие основу научной и методологической платформы создания перспективных технологий и систем в образовании. Определены основные принципы, которым должны соответствовать электронные системы обучения. Запропоновано розробки в галузі Е-навчання, що скл...
Saved in:
| Date: | 2009 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
2009
|
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/5545 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Перспективы компьютерного обучения / В.И. Гриценко // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 2. — С. 3-14. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-5545 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Гриценко, В.И. 2010-01-26T12:50:13Z 2010-01-26T12:50:13Z 2009 Перспективы компьютерного обучения / В.И. Гриценко // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 2. — С. 3-14. — рос. 0130-5395 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/5545 681.3:658.56 Предложены разработки в области Е-обучения, составляющие основу научной и методологической платформы создания перспективных технологий и систем в образовании. Определены основные принципы, которым должны соответствовать электронные системы обучения. Запропоновано розробки в галузі Е-навчання, що складають основу наукової та методологічної платформи створення перспективних технологій і систем в освіті. Визначено основні принципи, яким мають відповідати електронні системи навчання. The treatments in the domain of the E-learning are suggested, making a basis for the scientific and methodological platform for the creation of perspective technologies and systems in education. Main principles to which electronic learning systems should correspond are defined. ru Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України Перспективы компьютерного обучения The Perspectives of the Computing Learning Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Перспективы компьютерного обучения |
| spellingShingle |
Перспективы компьютерного обучения Гриценко, В.И. |
| title_short |
Перспективы компьютерного обучения |
| title_full |
Перспективы компьютерного обучения |
| title_fullStr |
Перспективы компьютерного обучения |
| title_full_unstemmed |
Перспективы компьютерного обучения |
| title_sort |
перспективы компьютерного обучения |
| author |
Гриценко, В.И. |
| author_facet |
Гриценко, В.И. |
| publishDate |
2009 |
| language |
Russian |
| publisher |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України |
| format |
Article |
| title_alt |
The Perspectives of the Computing Learning |
| description |
Предложены разработки в области Е-обучения, составляющие основу научной и методологической платформы создания перспективных технологий и систем в образовании. Определены основные принципы, которым должны соответствовать электронные системы обучения.
Запропоновано розробки в галузі Е-навчання, що складають основу наукової та методологічної платформи створення перспективних технологій і систем в освіті. Визначено основні принципи, яким мають відповідати електронні системи навчання.
The treatments in the domain of the E-learning are suggested, making a basis for the scientific and methodological platform for the creation of perspective technologies and systems in education. Main principles to which electronic learning systems should correspond are defined.
|
| issn |
0130-5395 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/5545 |
| citation_txt |
Перспективы компьютерного обучения / В.И. Гриценко // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 2. — С. 3-14. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT gricenkovi perspektivykompʹûternogoobučeniâ AT gricenkovi theperspectivesofthecomputinglearning |
| first_indexed |
2025-12-07T20:54:57Z |
| last_indexed |
2025-12-07T20:54:57Z |
| _version_ |
1850884381687676928 |