Buchumschlag

Концепция информационной поддержки учебного процесса и ее реализация в педагогических программных средах

Рассмотрены концепция и предметно-ориентированный подход к построению информационных сред поддержки учебного процесса, выработанных и используемых в педагогических программных средах, иллюстрируемых многочисленными примерами. Розглянуто концепцію і предметно-орієнтований підхід до побудови інтегрова...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Datum:	2009
1. Verfasser:	Львов, М.С.
Format:	Artikel
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України 2009
Schlagworte:	Современные технологии поддержки электронного обучения
Online Zugang:	https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/5552
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:	Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:	Концепция информационной поддержки учебного процесса и ее реализация в педагогических программных средах / М.С. Львов // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 2. — С. 52-57, 72. — Бібліогр.: 12 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine

Ähnliche Einträge

Информационная технология поддержки процессов совместной деятельности при тренировке и переподготовке кадров
von: Богино, В.И., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Современные педагогические технологии в контексте идеи непрерывного образования
von: Микитюк, А.Н., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Интеллектуальное управление в распределенной системе дистанционного обучения
von: Маклакова, Г.Г.
Veröffentlicht: (2009)

Технологические аспекты подготовки учебного контента для поддержки массового непрерывного обучения
von: Антонюк, Я.М., et al.
Veröffentlicht: (2017)

Информационные технологии в научно-педагогических исследованиях
von: Колгатин, А.Г.
Veröffentlicht: (2015)

Выбор системы видеоконференцсвязи научного и научно-учебного учреждения
von: Точилин, В.В., et al.
Veröffentlicht: (2015)

Модель внедрения дистанционных образовательных технологий в высшей школе
von: Артеменко, В.Б.
Veröffentlicht: (2009)

Логико-математическая модель управления обучением
von: Мазурок, Т.Л.
Veröffentlicht: (2009)

Метод слияния таксономий учебных компетенций для поиска оптимального маршрута обучения
von: Данилова, О.В.
Veröffentlicht: (2009)

Реализация вычислений в алгебрах числовых множеств в математических системах учебного назначения
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2010)

Концепция кортежности и ее реализация для матричных кортежей
von: Донченко, В.С., et al.
Veröffentlicht: (2016)

Иерархический информационно-экстремальный алгоритм кластер-анализа результатов тестирования уровня знаний учащихся
von: Довбыш, А.С., et al.
Veröffentlicht: (2012)

Концепция профессиональной деятельности
von: Карташевская, И.Ф.
Veröffentlicht: (2001)

Концепция, архитектура и функциональность гибкой распределенной программной среды учебного назначения для средней школы. Рабочее место методиста
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2009)

Конструирование системы информационной поддержки управленческих решений
von: Самойленко, А.А.
Veröffentlicht: (2014)

Компьютерные системы информационной поддержки сварочного производства
von: Демченко, В.Ф., et al.
Veröffentlicht: (2004)

Концепция поэтапного формирования специалиста-менеджера
von: Василенко, В.А., et al.
Veröffentlicht: (2001)

Автоматизированные системы защиты оборудования прокатных клетей от перегрузок и информационной поддержки процесса прокатки
von: Грабовский, Г.Г., et al.
Veröffentlicht: (2015)

Концепция аналитической оценки характеристик качества программных компонентов
von: Лаврищева, Е.М., et al.
Veröffentlicht: (2004)

Социологические практикумы: пути усовершенствования учебного процесса
von: Нагорный, Б.
Veröffentlicht: (2000)

Система поддержки принятия решений по выбору структуры системы мониторинга
von: Skatkov, A. V., et al.
Veröffentlicht: (2008)

Формирование программных сред для поддержки задач автоматизации научных исследований
von: Ли Вэй, et al.
Veröffentlicht: (2014)

Тригонометрические вычисления в системах компьютерной математики учебного назначения
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2011)

Математические тесты в системах компьютерной математики учебного назначения
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2011)

Принципы построения интеллектуальной информационной технологии поддержки решений в организации
von: Ильина, Е.П., et al.
Veröffentlicht: (2015)

Распределенные программные среды учебного назначения. Подсистема управления учебным процессом
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2010)

Технология оценки качества информационно-коммуникационных сервисов в системах дистанционного обучения
von: Маклаков, Г.Ю., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Активизация инноваций преподавателей в ходе распространения дистанционной формы обучения
von: Любчак, В.А., et al.
Veröffentlicht: (2010)

Психогенная кардиалгия как следствие учебного стресса и ее лечение
von: Григорова, И.А., et al.
Veröffentlicht: (2018)

Интеллектуальные свойства систем компьютерной математики учебного назначения и методы их реализации
von: Львов, М.С.
Veröffentlicht: (2011)

О построении мобильных компьютерных систем для информационной поддержки решения задач пользователя
von: Ересько, В.В., et al.
Veröffentlicht: (2016)

Концепция создания параметрической системы проектирования параллельных алгоритмов и их программных реализаций
von: Погорелый, С.Д., et al.
Veröffentlicht: (2009)

Представительство библиотек педагогических университетов в Интернет (с обзором веб-сайтов библиотек педагогических вузов Украины)
von: Савенкова, Л.В.
Veröffentlicht: (2007)

Построение модели онтологии интеллектуальной системы мониторинга учебного процесса дистанционного образования
von: Некрашевич, С.П.
Veröffentlicht: (2009)

Структурно-параметрический синтез индивидуальной траектории обучения
von: Мазурок, Т.Л.
Veröffentlicht: (2015)

Использование ассоциативной распределенной памяти в модели фиксирования знаний
von: Ходаковский, Н.И., et al.
Veröffentlicht: (2015)

Технологии, методы и средства электронного обучения
von: Каменева, Т.Н.
Veröffentlicht: (2015)

К вопросу об исследовании персональной учебной сети в открытом дистанционном курсе
von: Воронкин, А.С.
Veröffentlicht: (2015)

III зоологическая конференция педагогических институтов РСФСР
von: Полушина, Н.А.
Veröffentlicht: (1968)

Интенсификация учебного процесса изучения иностранных языков с помощью мультимедийных средств обучения
von: Николенко, Г.А., et al.
Veröffentlicht: (2004)