Реализация кредитно-модульной системы преподавания в вузе с использованием Интернет-технологий
Обоснована позиция автора о путях размещения электронной методики на базе Internet-технологий для использования в учебном процессе университета при переходе на кредитно-модульную систему организации учебного процесса и увеличении объема самостоятельной работы студентов. Викладено позицію автора про...
Gespeichert in:
| Datum: | 2009 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій і систем НАН та МОН України
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/5559 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Реализация кредитно-модульной системы преподавания в вузе с использованием Internet-технологий / М.В. Макарова // Управляющие системы и машины. — 2009. — № 2. — С. 88-91. — Бібліогр.: 3 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Zusammenfassung: | Обоснована позиция автора о путях размещения электронной методики на базе Internet-технологий для использования в учебном процессе университета при переходе на кредитно-модульную систему организации учебного процесса и увеличении объема самостоятельной работы студентов.
Викладено позицію автора про шляхи розміщення електронної методики на базі Internet-технологій для використання в навчальному процесі університету під час переходу на кредитно-модульну систему організації навчального процесу та збільшення обсягу самостійної роботи студентів.
The author’s position is grounded concerning the ways of placing the electronic methods on the basis of the Internet-technologies for the use in the educational process of the University when passing to the credit-modulus system of the organization of a teaching process and the increase of volume of the independent work of students.
|
|---|---|
| ISSN: | 0130-5395 |