Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії
Роботу присвячено проблемі проектування автоматичного режиму підтримки ходу розв’язання задач аналітичної геометрії в математичній системі навчального призначення. Автоматичний режим полягає у тому, що на кожному кроці розв’язання задачі користувач визначає елементарне перетворення математичної...
Saved in:
| Published in: | Штучний інтелект |
|---|---|
| Date: | 2010 |
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56133 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії / М.С. Львов // Штучний інтелект. — 2010. — № 1. — С. 86-92. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862562202362314752 |
|---|---|
| author | Львов, М.С. |
| author_facet | Львов, М.С. |
| citation_txt | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії / М.С. Львов // Штучний інтелект. — 2010. — № 1. — С. 86-92. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Штучний інтелект |
| description | Роботу присвячено проблемі проектування автоматичного режиму підтримки ходу розв’язання задач аналітичної геометрії в математичній системі навчального призначення. Автоматичний режим полягає у тому, що на кожному кроці розв’язання задачі користувач визначає елементарне перетворення математичної моделі задачі, а система його виконує. Ми визначаємо математичну модель задачі аналітичної геометрії та пропонуємо класифікацію елементарних перетворень, яка дозволяє побудувати повний, несуперечливий та методично правильний перелік елементарних перетворень.
Работа посвящена проблеме проектирования автоматического режима поддержки хода решения задач аналитической геометрии в математической системе учебного назначения. Автоматический режим заключается в том, что на каждом шаге решения задачи пользователь определяет элементарное преобразование математической модели задачи, а система его выполняет. Мы определяем математическую модель задачи аналитической геометрии и предлагаем классификацию элементарных преобразований, которая позволяет построить полный, непротиворечивый и методически правильный список элементарных преобразований.
|
| first_indexed | 2025-11-25T23:31:45Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-56133 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1561-5359 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-11-25T23:31:45Z |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Львов, М.С. 2014-02-12T00:28:16Z 2014-02-12T00:28:16Z 2010 Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії / М.С. Львов // Штучний інтелект. — 2010. — № 1. — С. 86-92. — Бібліогр.: 7 назв. — укр. 1561-5359 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56133 004.421.6 Роботу присвячено проблемі проектування автоматичного режиму підтримки ходу розв’язання задач аналітичної геометрії в математичній системі навчального призначення. Автоматичний режим полягає у тому, що на кожному кроці розв’язання задачі користувач визначає елементарне перетворення математичної моделі задачі, а система його виконує. Ми визначаємо математичну модель задачі аналітичної геометрії та пропонуємо класифікацію елементарних перетворень, яка дозволяє побудувати повний, несуперечливий та методично правильний перелік елементарних перетворень. Работа посвящена проблеме проектирования автоматического режима поддержки хода решения задач аналитической геометрии в математической системе учебного назначения. Автоматический режим заключается в том, что на каждом шаге решения задачи пользователь определяет элементарное преобразование математической модели задачи, а система его выполняет. Мы определяем математическую модель задачи аналитической геометрии и предлагаем классификацию элементарных преобразований, которая позволяет построить полный, непротиворечивый и методически правильный список элементарных преобразований. uk Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України Штучний інтелект Моделирование объектов и процессов Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії Математическая модель и методы поддержки хода решения учебных задач аналитической геометрии Article published earlier |
| spellingShingle | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії Львов, М.С. Моделирование объектов и процессов |
| title | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії |
| title_alt | Математическая модель и методы поддержки хода решения учебных задач аналитической геометрии |
| title_full | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії |
| title_fullStr | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії |
| title_full_unstemmed | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії |
| title_short | Математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії |
| title_sort | математичні моделі та методи підтримки ходу розв’язання навчальних задач з аналітичної геометрії |
| topic | Моделирование объектов и процессов |
| topic_facet | Моделирование объектов и процессов |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56133 |
| work_keys_str_mv | AT lʹvovms matematičnímodelítametodipídtrimkihodurozvâzannânavčalʹnihzadačzanalítičnoígeometríí AT lʹvovms matematičeskaâmodelʹimetodypodderžkihodarešeniâučebnyhzadačanalitičeskoigeometrii |