Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток

При анкетному опитуванні студенток медичної академії в 21,3% (115/541) випадків виявлені клінічні симптоми передменструального синдрому (ПМС). Найбільш частими проявами ПМС у студенток 1-3 курсів були мастодинія, здуття живота і збільшення ваги. Цефалгічна, нервово-психічна форми ПМС і передменст...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Таврический медико-биологический вестник
Datum:2012
Hauptverfasser: Белокриницкая, Т.Е., Фролова, Н.И., Сутурина, Л.В., Наджаф-Заде, А.С.
Format: Artikel
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2012
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56356
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток / Т.Е. Белокриницкая, Н.И. Фролова, Л.В. Сутурина, А.С. Наджаф-Заде // Таврический медико-биологический вестник. — 2012. — Т. 15, № 2, ч. 1 (58). — С. 22-25. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1859984555088281600
author Белокриницкая, Т.Е.,
Фролова, Н.И.,
Сутурина, Л.В.,
Наджаф-Заде, А.С.
author_facet Белокриницкая, Т.Е.,
Фролова, Н.И.,
Сутурина, Л.В.,
Наджаф-Заде, А.С.
citation_txt Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток / Т.Е. Белокриницкая, Н.И. Фролова, Л.В. Сутурина, А.С. Наджаф-Заде // Таврический медико-биологический вестник. — 2012. — Т. 15, № 2, ч. 1 (58). — С. 22-25. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.
collection DSpace DC
container_title Таврический медико-биологический вестник
description При анкетному опитуванні студенток медичної академії в 21,3% (115/541) випадків виявлені клінічні симптоми передменструального синдрому (ПМС). Найбільш частими проявами ПМС у студенток 1-3 курсів були мастодинія, здуття живота і збільшення ваги. Цефалгічна, нервово-психічна форми ПМС і передменструальні дисфоричні розлади частіше зустрічалися у студенток 4-6 курсів. The questionnaire survey was done in 541 female medical students and premenstrual syndrome (PMS) was diagnosed in 21,3% of cases (115/541) The most frequent symptoms in female medical students of 1-3 years of study were the following: breast tenderness, abdominal bloating and weight gain. PMS and PMDD (premenstrual dysphoric disorder) were statistically more evident in the 4-6-year female medical students than in students of the 1st -3d years of education.
first_indexed 2025-12-07T16:27:54Z
format Article
fulltext 22 ТАВРИЧЕСКИЙ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК2012, том 15, №2, ч. 1 (58) Предменструальный синдром является рас- пространенным гинекологическим нарушением у женщин молодого фертильного возраста. Данные литературы свидетельствуют об огромной значимо- сти этой проблемы для студенческой молодёжи, по- скольку среди всех причин пропусков академических занятий и уроков физкультуры в учебных заведениях 1-е место занимают ПМС и дисменорея [3-7]. Предменструальные дисфорические расстройства также приводят к ограничениям социальной, акаде- мической и физической активности молодых женщин. Однако в настоящее время недостаточно сведений от- носительно распространенности этого заболевания и его клинических особенностей у студенток-медиков, испытывающих в процессе обучения чрезвычайно большие эмоциональные и умственные нагрузки. Цель исследования – изучить распространен- ность и клинические проявления предменструаль- ных нарушений у девушек-студенток в процессе их обучения в ВУЗе. МатЕРиалЫ и МЕтоДЫ Общая распространенность и клинические при- знаки ПМС и предменструального дисфорического УДК 618.17 – 008. – 053.7 © Коллектив авторов, 2012. КЛИНИКО-эПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ хАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕНСТРУАЛЬНЫх РАССТРОЙСТВ У ДЕВУШЕК-СТУДЕНТОК Т. Е. Белокриницкая, Н. И. Фролова, Л. В. Сутурина, А. С. Наджаф-Заде Кафедра акушерства и гинекологии ФПК и ППС (зав. – профессор Т. Е. Белокриницкая), Читинская государственная медицинская академия, г. Чита. CLINICO-EPIDEMIOLOGICAL CHARACTERISTIC OF THE РREMENSTRUAL DISORDERS IN FEMALE MEDICAL STUDENTS T. E. Belokrinitskaya, N. I. Frolova, L. V. Suturina, A. S. Nadzhaf-Zade Summary The questionnaire survey was done in 541 female medical students and premenstrual syndrome (PMS) was diagnosed in 21,3% of cases (115/541) The most frequent symptoms in female medical students of 1-3 years of study were the following: breast tenderness, abdominal bloating and weight gain. PMS and PMDD (premenstrual dysphoric disorder) were statistically more evident in the 4-6-year female medical students than in students of the 1st -3d years of education. КЛІНІКО-ЕПІДЕМІОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРЕДМЕНСТРУАЛЬНИХ РОЗЛАДІВ У ДІВЧАТ- СТУДЕНТОК Т. Є. Білокриницька, Н. І. Фролова, Л. В. Сутуріна, А. С. Наджаф-Заде РЕЗЮМЕ При анкетному опитуванні студенток медичної академії в 21,3% (115/541) випадків виявлені клінічні симптоми передменструального синдрому (ПМс). найбільш частими проявами ПМс у студенток 1-3 курсів були мастодинія, здуття живота і збільшення ваги. Цефалгічна, нервово-психічна форми ПМс і передменструальні дисфоричні розлади частіше зустрічалися у студенток 4-6 курсів. Ключевые слова: предменструальный синдром, предменструальное дисфорическое расстройство, девушки-студентки. расстройства оценены на основе анонимного интер- вьюирования 541 студенток 1-6 курсов Читинской медицинской академии по специально составленной нами анкете-опроснику, включающей критерии ПМС Американского общества акушеров-гинекологов [1] и предменструальных дисфорических расстройств Аме- риканской Ассоциации психиатров [2]. Исследуемая группа была сформирована методом сплошного отбора. Условиями включения в исследование было доброволь- ное согласие респондентов на участие в опросе. При анализе таблиц сопряженности признаков оце- нивались значения статистики Пирсона (χ2), число сте- пеней свободы (df), достигнутый уровень значимости (p). Достоверность межгрупповых различий показа- телей устанавливалась в соответствии с двусторонним Z-критерием для разности частот выборок с поправкой Йейтса. Различия сравниваемых показателей считали статистически значимыми при р≤0,05. РЕЗУльтатЫ и их обсУЖДЕниЕ Наличие симптомов ПМС при анкетном опросе отметили 21,3% (115/541) студенток. По степени тяжести клинических проявлений ПМС оценен как легкий в 53,9% (62/115) случаев, средний – в 40,9% 23 О Р И Г И Н А Л Ь Н Ы Е С Т А Т Ь И (47/115), тяжелый – в 5,2% (6/115). Показатель распространенности ПМС прогрессив- но возрастал в процессе обучения в ВУЗе: наименьшей величина была на 1-м курсе – 4,5% (8/177), на 2-м курсе отмечен ее максимальный прирост – в 2,4 раза – 11,0% (16/146, р1-2 курс<0,05). В последующем доля студенток с ПМС от курса к курсу постепенно увеличивалась, со- ставив на 3 курсе – 12,4% (21/169, р1-3<0,01; р2-3>0,05); на 4 курсе – 15,3% (24/157, р1-4<0,01; р2-4>0,05; р3-4>0,05); на 5 курсе – 17,0% (24/141, р1-5<0,01; р2-5<0,05; р3-5>0,05; р4-5>0,05); на 6 курсе – 16,3% (22/135, р1-6<0,01; р2-6<0,05; р3-6>0,05; р4-6>0,05; р5-6 >0,05). Рис. 1. Распространенность ПМС у студенток 1-6 курсов обучения. Анализ распространенности различных клини- ческих форм ПМС выявил, что у студенток 1-го и 2-го курсов преобладали симптомы отечной формы (мастодиния, прибавка массы тела, вздутие живота) – 2,3% и 5,5%, а цефалгическая и нейропсихическая формы регистрировались в 1,6-2 раза реже (рис. 2). У третьекурсниц отмечено снижение частоты встречаемости отечной формы в 1,9 раза (до 3,0%; р2-3<0,01) и увеличение долей цефалгической и ней- ропсихической форм соответственно в 1,6 раза (до 5,3%; р2-3<0,05) и 2,0 раза (до 4,2%; р2-3<0,01). На 4-6 курсах обучения распространенность отечной формы ПМС статистически значимо не менялась, в клинике преобладали симптомы, характеризующие цефалгическую и нейропсихическую (головная боль, нарушения сна, депрессия, агрессия, тревога и т.п.) формы, которые в процессе обучения имели тенденцию к увеличению (рис. 2). Рис. 2. Распространенность отдельных клинических форм ПМС у студенток 1-6 курсов обучения. 24 ТАВРИЧЕСКИЙ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК2012, том 15, №2, ч. 1 (58) Симптомы предменструального дисфориче- ского расстройства реже выявлялись у студенток младших курсов: на 1-м курсе – 5,1% (9/177), на 2-м курсе – 5,5% (8/146, р1-2>0,05); на 3 курсе – 5,9% (10/169, р1-3>0,05; р2-3>0,05). На старших курсах обучения их распространенность существенно возрастала, составив на 4 курсе – 10,2% (16/157, все р<0,05); на 5 курсе – 18,4% (26/141, р1-5<0,01; р2-5<0,05); на 6 курсе – 20,0% (27/135, р1-5 <0,01; р5-6>0,05) (рис. 3). Примечание:* – различия статистически достоверны по сравнению с показателями на 1-3 курсах. Рис. 3. Распространенность предменструального дисфорического расстройства у студенток 1-6 курсов обучения. Наиболее распространенными проявлениями предменструального дисфорического расстройства у студенток 1-3 курсов были: эмоциональная не- стабильность – 77,8% (21/27), изменение аппетита (переедание и/или влечение к особой пище) – 70,3% (19/27), сонливость, быстрая утомляемость – 63% (17/27); субъективное ощущение трудности концен- трировать внимание – 59,3% (16/27). Значительно реже встречались такие симптомы, как беспокойство, раздражительность, тревога – 22,2% (6/27); бессон- ница – 18,5% (5/27); нарушение контроля, обостре- ние межличностных конфликтов – 14,8% (4/27). У студенток 4-6 курсов отмечено существенное уменьшение частоты астено-депрессивных проявле- ний предменструального дисфорического расстрой- ства, в клинической картине преобладали нарушения тревожно-дисфорического характера. Беспокойство, тревога, эмоциональная нестабильность выявлены у 60,7% (42/69, р1-3 <0,001) студенток; раздражи- тельность, стойкий и сильный гнев, обострение межличностных конфликтов – у 56,5% (39/69, р1-3<0,001); бессонница – у 40,6% (28/69, р1-3<0,001). Симптомы астено-депрессивного синдрома в пред- менструальный период у студенток старших курсов обучения встречалась значительно реже: снижение настроения, плаксивость – 20,3% (14/69, р1-3<0,001); сонливость, быстрая утомляемость – 17,4% (12/69, р1-3<0,001). В группах студенток 1-3 курсов и 4-6 курсов нами не выявлено значимых различий в частоте таких проявлений предменструального дисфорического расстройства, как субъективное ощущение трудности концентрировать внимание 70,3% (19/27) и 66,7% (46/69, р>0,05) соответственно; изменение аппетита, переедание и/или влечение к особой пище 59,3% (16/27) и 58,0% (40/69, р>0,05) соответственно. ВЫВоДЫ 1. Таким образом, в соответствии с полученными нами результатами, частота распространенности ПМС у студенток-медиков составляет 21,3%. За- рубежные авторы приводят сведения о ещё более широкой распространенности ПМС у студенток. Так, по данным G. Pinar и соавт. (2011), среди гинеколо- гических заболеваний у студенток-медиков на долю ПМС приходится – 72,1% [7]. 2. Наиболее интенсивные темпы прироста ПМС отмечаются на втором курсе, что, вероятно, обусловлено стрессовой ситуацией при дополни- тельной нагрузке в связи с окончанием школы, поступлением в учебные заведения, повышенными умственными и нервно-психическими нагрузками, которые испытывают студентки в процессе обуче- ния [4, 5, 7]. 3. Установлено, что в процессе обучения в ВУЗе меняется структура распространенности отдельных клинических форм ПМС: снижается доля отечной 25 О Р И Г И Н А Л Ь Н Ы Е С Т А Т Ь И формы и увеличивается удельный вес цефалгиче- ской и нейропсихической форм. У старшекурсниц возрастает частота предменструального дисфо- рического расстройства, изменяется характер его клинических проявлений в сторону преобладания тревожно-дисфорических расстройств. Выявленные факты, на наш взгляд, объясняются состоянием хро- нического психосоциального стресса, умственным и эмоциональным напряжением, возрастающим уровнем социальной ответственности, которые ис- пытывают студентки медицинского ВУЗа в период обучения [4, 7]. Авторы выражают благодарность студенткам Читинской государственной медицинской акаде- мии за участие в анкетном опросе, клиническим ординаторам и интернам кафедры акушерства и гинекологии факультета последипломного обра- зования Читинской государственной медицинской академии – за помощь в статистической обработке сведений анкет. литЕРатУРа 1. American College of Obstetrics and Gynecology. ACOG practice bulletin: premenstrual syndrome. Wash- ington, DC: ACOG. – 2000, Apr. – Р. 15. 2. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders-DSM-IV-TR. 4. – Washington DC: American Psychiatric Association, 2000. – Р. 14. 3. Cheng H. F. Perimenstrual syndrome: nursing di- agnosis among Taiwanese nursing students / H. F. Cheng // Int. J. Nurs Terminol. Classif. – 2011, Jul-Sep. – Vol. 22 (3). – P. 110–116. 4. Pinar G. Premenstrual Syndrome in Turkish col- lege students and its effects on life quality / G. Pinar, M. Colak, E. Oksuz // Sex. Reprod. Health. – 2011, Jan. – Vol. 2 (1). – Р. 21–27. 5. Premenstrual dysphoric disorder among medi- cal students of a Nigerian university / В. А. Issa, A. D. Yussuf, A. W. Olatinwo [еt al.] // Ann Afr. Med. – 2010, Jul-Sep. – Vol. 9 (3). – Р. 118–122. 6. The phenomenology of premenstrual syndrome in female medical students: a cross sectional study / М. Н. Balaha, М. Abd El Monem Amr, М. Saleh Al Moghannum [еt al.] // Pan. Afr. Med. J. – 2010. – Vol. 5. – P. 4. 7. The relationship between premenstrual symptoms, menstrual pain, irregular menstrual cycles, and psycho- social stress among Japanese college students / К. Yama- moto, А. Okazaki, Y. Sakamoto Y. [еt al.] // J. Physiol. Anthropol. – 2009. – Vol. 28 (3). – P. 129–136.
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-56356
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 2070-8092
language Russian
last_indexed 2025-12-07T16:27:54Z
publishDate 2012
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
record_format dspace
spelling Белокриницкая, Т.Е.,
Фролова, Н.И.,
Сутурина, Л.В.,
Наджаф-Заде, А.С.
2014-02-16T20:46:01Z
2014-02-16T20:46:01Z
2012
Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток / Т.Е. Белокриницкая, Н.И. Фролова, Л.В. Сутурина, А.С. Наджаф-Заде // Таврический медико-биологический вестник. — 2012. — Т. 15, № 2, ч. 1 (58). — С. 22-25. — Бібліогр.: 7 назв. — рос.
2070-8092
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56356
618.17 – 008. – 053.7
При анкетному опитуванні студенток медичної академії в 21,3% (115/541) випадків виявлені клінічні симптоми передменструального синдрому (ПМС). Найбільш частими проявами ПМС у студенток 1-3 курсів були мастодинія, здуття живота і збільшення ваги. Цефалгічна, нервово-психічна форми ПМС і передменструальні дисфоричні розлади частіше зустрічалися у студенток 4-6 курсів.
The questionnaire survey was done in 541 female medical students and premenstrual syndrome (PMS) was diagnosed in 21,3% of cases (115/541) The most frequent symptoms in female medical students of 1-3 years of study were the following: breast tenderness, abdominal bloating and weight gain. PMS and PMDD (premenstrual dysphoric disorder) were statistically more evident in the 4-6-year female medical students than in students of the 1st -3d years of education.
Авторы выражают благодарность студенткам Читинской государственной медицинской академии за участие в анкетном опросе, клиническим ординаторам и интернам кафедры акушерства и гинекологии факультета последипломного образования Читинской государственной едицинской академии – за помощь в статистической обработке сведений анкет.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Таврический медико-биологический вестник
Оригинальные статьи
Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
Клініко-епідеміологічна характеристика передменструальних розладів у дівчат-студенток
Clinico-epidemiological characteristic of the рremenstrual disorders in female medical students
Article
published earlier
spellingShingle Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
Белокриницкая, Т.Е.,
Фролова, Н.И.,
Сутурина, Л.В.,
Наджаф-Заде, А.С.
Оригинальные статьи
title Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
title_alt Клініко-епідеміологічна характеристика передменструальних розладів у дівчат-студенток
Clinico-epidemiological characteristic of the рremenstrual disorders in female medical students
title_full Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
title_fullStr Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
title_full_unstemmed Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
title_short Клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
title_sort клинико-эпидемиологическая характеристика предменструальных расстройств у девушек-студенток
topic Оригинальные статьи
topic_facet Оригинальные статьи
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56356
work_keys_str_mv AT belokrinickaâte klinikoépidemiologičeskaâharakteristikapredmenstrualʹnyhrasstroistvudevušekstudentok
AT frolovani klinikoépidemiologičeskaâharakteristikapredmenstrualʹnyhrasstroistvudevušekstudentok
AT suturinalv klinikoépidemiologičeskaâharakteristikapredmenstrualʹnyhrasstroistvudevušekstudentok
AT nadžafzadeas klinikoépidemiologičeskaâharakteristikapredmenstrualʹnyhrasstroistvudevušekstudentok
AT belokrinickaâte klíníkoepídemíologíčnaharakteristikaperedmenstrualʹnihrozladívudívčatstudentok
AT frolovani klíníkoepídemíologíčnaharakteristikaperedmenstrualʹnihrozladívudívčatstudentok
AT suturinalv klíníkoepídemíologíčnaharakteristikaperedmenstrualʹnihrozladívudívčatstudentok
AT nadžafzadeas klíníkoepídemíologíčnaharakteristikaperedmenstrualʹnihrozladívudívčatstudentok
AT belokrinickaâte clinicoepidemiologicalcharacteristicoftherremenstrualdisordersinfemalemedicalstudents
AT frolovani clinicoepidemiologicalcharacteristicoftherremenstrualdisordersinfemalemedicalstudents
AT suturinalv clinicoepidemiologicalcharacteristicoftherremenstrualdisordersinfemalemedicalstudents
AT nadžafzadeas clinicoepidemiologicalcharacteristicoftherremenstrualdisordersinfemalemedicalstudents