Аксиомы программирования и некоторые вопросы Дистанционного Обучения

• Veröffentlicht in: Штучний інтелект
• Datum: 2012
• Hauptverfasser: Шевченко, А.И., Курилов, М.А., Сыпченко, Л.П., Барашко, А.С.
• Format: Artikel
• Sprache: Russisch
• Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2012
• Schlagworte: Нейронные сети и нейросетевые технологии. Информационная безопасность ИС
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/56759
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Аксиомы программирования и некоторые вопросы Дистанционного Обучения / А.И. Шевченко, М.А. Курилов, Л.П. Сыпченко, А.С. Барашко // Штучний інтелект. — 2012. — № 1. — С. 251-258. — Бібліогр.: 9 назв. — рос.

В данной работе впервые предложены аксиомы программирования, знание которых в значительной степени способствует быстрой и качественной разработке программного продукта. Рассмотрены некоторые общие методологические принципы и правила ведения программных разработок, в том числе и систем Дистанционного Обучения. Рассмотрены предпосылки интенсивной разработки программ. У даній роботі вперше запропоновані аксіоми програмування, знання яких у значній мірі сприяє швидкій та якісній розробці програмного продукту. Розглянуті деякі загальні методологічні принципи і правила проведення програмних розробок, у тому числі і систем Дистанційного навчання. Розглянуті передумови інтенсивної розробки програм. In the given work, axioms of programming are offered, that is the novelty. These axioms help in quick and qualitative product development. Some general methodological principles and rules for product development are considered, including systems of Distance Education.Background for program intensive development is considered.