Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання

У статті описано алгоритм і програмну реалізацію модуля автоматизованого квантування лекційного матеріалу на основі інтелектуального аналізу природномовних текстів в процесі побудови бази знань адаптивних систем дистанційного навчання. Результатом даного дослідження є спрощення процедури підготовки...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Штучний інтелект
Date:2012
Main Authors: Федорук, П.І., Дутчак, М.С.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2012
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/57180
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання / П.І. Федорук, М.С. Дутчак // Штучний інтелект. — 2012. — № 3. — С. 194-203. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
_version_ 1862724583194361856
author Федорук, П.І.
Дутчак, М.С.
author_facet Федорук, П.І.
Дутчак, М.С.
citation_txt Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання / П.І. Федорук, М.С. Дутчак // Штучний інтелект. — 2012. — № 3. — С. 194-203. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
collection DSpace DC
container_title Штучний інтелект
description У статті описано алгоритм і програмну реалізацію модуля автоматизованого квантування лекційного матеріалу на основі інтелектуального аналізу природномовних текстів в процесі побудови бази знань адаптивних систем дистанційного навчання. Результатом даного дослідження є спрощення процедури підготовки лекційного матеріалу до імпорту в БЗ; встановлення взаємозв’язків між окремими елементами БЗ, визначення властивостей і їх подальше використання для побудови індивідуальної траєкторії навчання. В статье описаны алгоритм и программная реализация модуля автоматизированного квантования лекционного материала на основе интеллектуального анализа естественно-языковых текстов в процессе построения базы знаний адаптивных систем дистанционного обучения. Результатом данного исследования является упрощение процедуры подготовки лекционного материала к импорту в базу знаний, установление взаимосвязей между отдельными элементами базы знаний и определение их свойств для дальнейшего использования при построении индивидуальной траектории обучения. This article describes the algorithm and program realization of the module for automated quantization of the lecture material based on natural-language texts in the process of building of knowledge base for adaptive e-learning. The result of this research is simplification the preparation of lecture material to be imported into the knowledge base, establishing of relationships between the individual elements of the knowledge base, and determination of their properties for future use in the construction of an individual trajectory of study.
first_indexed 2025-12-07T18:47:37Z
format Article
fulltext
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-57180
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
issn 1561-5359
language Ukrainian
last_indexed 2025-12-07T18:47:37Z
publishDate 2012
publisher Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
record_format dspace
spelling Федорук, П.І.
Дутчак, М.С.
2014-03-04T15:36:06Z
2014-03-04T15:36:06Z
2012
2012
Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання / П.І. Федорук, М.С. Дутчак // Штучний інтелект. — 2012. — № 3. — С. 194-203. — Бібліогр.: 8 назв. — укр.
1561-5359
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/57180
004.822: 004.823
У статті описано алгоритм і програмну реалізацію модуля автоматизованого квантування лекційного матеріалу на основі інтелектуального аналізу природномовних текстів в процесі побудови бази знань адаптивних систем дистанційного навчання. Результатом даного дослідження є спрощення процедури підготовки лекційного матеріалу до імпорту в БЗ; встановлення взаємозв’язків між окремими елементами БЗ, визначення властивостей і їх подальше використання для побудови індивідуальної траєкторії навчання.
В статье описаны алгоритм и программная реализация модуля автоматизированного квантования лекционного материала на основе интеллектуального анализа естественно-языковых текстов в процессе построения базы знаний адаптивных систем дистанционного обучения. Результатом данного исследования является упрощение процедуры подготовки лекционного материала к импорту в базу знаний, установление взаимосвязей между отдельными элементами базы знаний и определение их свойств для дальнейшего использования при построении индивидуальной траектории обучения.
This article describes the algorithm and program realization of the module for automated quantization of the lecture material based on natural-language texts in the process of building of knowledge base for adaptive e-learning. The result of this research is simplification the preparation of lecture material to be imported into the knowledge base, establishing of relationships between the individual elements of the knowledge base, and determination of their properties for future use in the construction of an individual trajectory of study.
uk
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
Штучний інтелект
Анализ и синтез коммуникационной информации
Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
Интеллектуальный анализ естественно-языковых текстов в процессе формирования базы знаний адаптивных систем дистанционного обучения
Intelligent Analysis of Natural-Language Texts in the Process of Building of Knowledge Base for Adaptive E-Learning
Article
published earlier
spellingShingle Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
Федорук, П.І.
Дутчак, М.С.
Анализ и синтез коммуникационной информации
title Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
title_alt Интеллектуальный анализ естественно-языковых текстов в процессе формирования базы знаний адаптивных систем дистанционного обучения
Intelligent Analysis of Natural-Language Texts in the Process of Building of Knowledge Base for Adaptive E-Learning
title_full Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
title_fullStr Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
title_full_unstemmed Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
title_short Інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
title_sort інтелектуальний аналіз природномовних текстів у процесі формування бази знань адаптивних систем дистанційного навчання
topic Анализ и синтез коммуникационной информации
topic_facet Анализ и синтез коммуникационной информации
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/57180
work_keys_str_mv AT fedorukpí íntelektualʹniianalízprirodnomovnihtekstívuprocesíformuvannâbaziznanʹadaptivnihsistemdistancíinogonavčannâ
AT dutčakms íntelektualʹniianalízprirodnomovnihtekstívuprocesíformuvannâbaziznanʹadaptivnihsistemdistancíinogonavčannâ
AT fedorukpí intellektualʹnyianalizestestvennoâzykovyhtekstovvprocesseformirovaniâbazyznaniiadaptivnyhsistemdistancionnogoobučeniâ
AT dutčakms intellektualʹnyianalizestestvennoâzykovyhtekstovvprocesseformirovaniâbazyznaniiadaptivnyhsistemdistancionnogoobučeniâ
AT fedorukpí intelligentanalysisofnaturallanguagetextsintheprocessofbuildingofknowledgebaseforadaptiveelearning
AT dutčakms intelligentanalysisofnaturallanguagetextsintheprocessofbuildingofknowledgebaseforadaptiveelearning