Порушення адаптації студентів до навчальної діяльності у вищому навчальному закладі
В статье поданы результаты исследования уровня тревожности (ситуативная, личностная) в
 процессе обучения у студентов с использованием стандартной методики Ч.Д. Спилбергера, а также
 дана оценка адаптационных возможностей личности по многоуровневому личностному опроснику
 «Ад...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Таврический медико-биологический вестник |
|---|---|
| Datum: | 2012 |
| 1. Verfasser: | Глазков, Е.О. |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Ukrainisch |
| Veröffentlicht: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/57291 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Порушення адаптації студентів до навчальної діяльності у вищому навчальному закладі / Е.О. Глазков // Таврический медико-биологический вестник. — 2012. — Т. 15, № 3, ч. 2 (59). — С. 70-72. — Бібліогр.: 11 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
Модель максимізації переліку спеціальностей у вищому навчальному закладі
von: Чепорова, Г.Є.
Veröffentlicht: (2000)
von: Чепорова, Г.Є.
Veröffentlicht: (2000)
Технологія розробки системи дистанційного навчання для використання у вищому навчальному закладі
von: Ляхов, О.Л., et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Ляхов, О.Л., et al.
Veröffentlicht: (2014)
Використання краєзнавчих джерел у викладанні історії України в технічному вищому навчальному закладі м. Одеси
von: Кучеренко, С.
Veröffentlicht: (2009)
von: Кучеренко, С.
Veröffentlicht: (2009)
Дидактичні засади диференціації навчання іноземної мови у вищому закладі освіти
von: Шерстюк, Л.В.
Veröffentlicht: (2004)
von: Шерстюк, Л.В.
Veröffentlicht: (2004)
Кабінет історії України в навчальному закладі (методичні рекомендації)
von: Гаврилів, Б.М., et al.
Veröffentlicht: (1992)
von: Гаврилів, Б.М., et al.
Veröffentlicht: (1992)
Фізика в найстарішому технічному навчальному закладі України (1844-1920)
von: Кожушко, Б.В.
Veröffentlicht: (2013)
von: Кожушко, Б.В.
Veröffentlicht: (2013)
Моніторинг як ефективний засіб оцінювання якості загальної середньої освіти в навчальному закладі
von: Єльникова, Г.В., et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Єльникова, Г.В., et al.
Veröffentlicht: (2007)
Дисгормональні порушення в пременопаузі
von: Дністрянська, А.П., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Дністрянська, А.П., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Вплив ендотоксикозу на механізми адаптації до стрессу
von: Ігрунова, К.М., et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Ігрунова, К.М., et al.
Veröffentlicht: (2012)
Електронна форма обліку успішності студентів
von: Бабенко, В.М.
Veröffentlicht: (2012)
von: Бабенко, В.М.
Veröffentlicht: (2012)
Метаболічні порушення у пременопаузі. Реалії і перспективи після гістеректомії
von: Пирогова, В.І., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Пирогова, В.І., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Гальмування протеолізу – важлива ланка механізмів адаптації організму до гострого стресу
von: Тарасенко, Л.М., et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Тарасенко, Л.М., et al.
Veröffentlicht: (2012)
Порушення діастолічної функції міокарда шлуночків у дітей з природженими вадами серця
von: Гончар, М.О., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Гончар, М.О., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Узагальнення комплексного багатопрофільного медико-соціального дослідження серед студентів- медиків
von: Соболь, С.П.
Veröffentlicht: (2012)
von: Соболь, С.П.
Veröffentlicht: (2012)
Клітинний резерв організму як критерій адаптації і гормезиса
von: Ігрунова, К.М.
Veröffentlicht: (2012)
von: Ігрунова, К.М.
Veröffentlicht: (2012)
Формування клінічного мислення в студентів-медиків у процесі вивчення патофізіології на засадах болонського процесу
von: Герасимчук, М.Р.
Veröffentlicht: (2012)
von: Герасимчук, М.Р.
Veröffentlicht: (2012)
Експресія синаптофізу в гангліонарному шарі сенсомоторної кори при моделюванні порушення церебрального кровообігу за умов імунокорекції у щурів
von: Яременко, Л.М., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Яременко, Л.М., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Стуктурно-морфологічні порушення в цереброкортексі ссавців при моделюванні гострої та хронічної недостатності мозкового кровообігу (геморагічний варіант)
von: Єфремова, В.А, et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Єфремова, В.А, et al.
Veröffentlicht: (2012)
Нітроксидергічний дисбаланс та вільнорадикальна модифікація білків у структурах проміжного мозку щурів з експериментальним цукровим діабетом за умов гострого порушення кровообігу в басейні сонних артерій
von: Бойчук, Т.М., et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Бойчук, Т.М., et al.
Veröffentlicht: (2012)
Контроль за організацією навчальної діяльності Чернігівського державного педагогічного інституту
von: Боровик, М.
Veröffentlicht: (2015)
von: Боровик, М.
Veröffentlicht: (2015)
Моделювання навчальної предметної області
von: Євсеєва, О.Г.
Veröffentlicht: (2009)
von: Євсеєва, О.Г.
Veröffentlicht: (2009)
Політологія: новини навчальної літератури
von: Орлов, С., et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Орлов, С., et al.
Veröffentlicht: (2009)
Релігійний компонент у навчальному процесі: проблемні питання
von: Решетніков, Ю.
Veröffentlicht: (2005)
von: Решетніков, Ю.
Veröffentlicht: (2005)
Порушення у системі церулоплазмін-трансферин у хворих на рак прямої кишки
von: Бурлака, А.П., et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Бурлака, А.П., et al.
Veröffentlicht: (2014)
До питання про лікування когнітивних розладів у пацієнтів, котрі перенесли гострі порушення мозкового кровообігу
von: Тещук, В.Й.
Veröffentlicht: (2016)
von: Тещук, В.Й.
Veröffentlicht: (2016)
Механізми адаптації судинних рослин антарктики до абіотичних факторів довкілля
von: Ожерєдова, І.П., et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Ожерєдова, І.П., et al.
Veröffentlicht: (2015)
Морально-психологічна підготовка студентів як світоглядний фактор професійної адаптації майбутнього спеціаліста
von: Ніколаєнко, Св.
Veröffentlicht: (2011)
von: Ніколаєнко, Св.
Veröffentlicht: (2011)
Особливості просторової синхронізації електричної активності кори головного мозку в умовах прогнозування ритмічної моторної діяльності у чоловіків
von: Моренко, А.Г., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Моренко, А.Г., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Формування особливостей мотивації навчальної діяльності молодших школярів в особистісно-орієнтованій парадигмі навчання
von: Бекирова, Л.Э.
Veröffentlicht: (2006)
von: Бекирова, Л.Э.
Veröffentlicht: (2006)
Роль гормонального балансу фетоплацентарного комплексу при ризику формування аномалій пологової діяльності
von: Гнатко, О.П., et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Гнатко, О.П., et al.
Veröffentlicht: (2012)
Cучасні підходи до визначення ефективних шляхів застосування засобів психофізіологічної реабілітації та психогігієнічної корекції несприятливих змін з боку функціональних можливостей організму студентів на етапі навчання у закладі освіти
von: Панчук, О.Ю., et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Панчук, О.Ю., et al.
Veröffentlicht: (2017)
Сучасний підхід до лікування аденоміозу у жінок репродуктивного віку
von: Кузьмук, Л.П.
Veröffentlicht: (2011)
von: Кузьмук, Л.П.
Veröffentlicht: (2011)
До питання кардіоваскулярних порушень у новонароджених за умов перинатальної гіпоксії
von: Годованець, Ю.Д., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Годованець, Ю.Д., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Від навчальної дисципліни «Радянське державне будівництво до муніципального права України
von: Батанов, О.В.
Veröffentlicht: (2009)
von: Батанов, О.В.
Veröffentlicht: (2009)
Диференційовані підходи до реабілітації репродуктивної функції у пацієнток з лейоміомою матки
von: Вереснюк, Н.С., et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Вереснюк, Н.С., et al.
Veröffentlicht: (2012)
Сучасні підходи до оптимізації хіміотерапії туберкульозу геніталій у жінок репродуктивного віку
von: Юкало, В.Є.
Veröffentlicht: (2011)
von: Юкало, В.Є.
Veröffentlicht: (2011)
Порушення метаболізму заліза та феритину у хворих на рак молочної залози (огляд літератури)
von: Шепіль, О.В.
Veröffentlicht: (2014)
von: Шепіль, О.В.
Veröffentlicht: (2014)
Комплексний підхід до корекції ліпідного обміну у вагітних з різними ступенями ожиріння
von: Шелестова, Л.П.
Veröffentlicht: (2011)
von: Шелестова, Л.П.
Veröffentlicht: (2011)
Преимущества раннего энтерального питания у детей до 1 года после хирургической коррекции ВПС
von: Ящук, Н.С., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Ящук, Н.С., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Корекція порушень гемодинамічних показників серцево-судинної системи організму при зміні клімато-георафічних умов перебування
von: Глазков, Е.О.
Veröffentlicht: (2016)
von: Глазков, Е.О.
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
Модель максимізації переліку спеціальностей у вищому навчальному закладі
von: Чепорова, Г.Є.
Veröffentlicht: (2000) -
Технологія розробки системи дистанційного навчання для використання у вищому навчальному закладі
von: Ляхов, О.Л., et al.
Veröffentlicht: (2014) -
Використання краєзнавчих джерел у викладанні історії України в технічному вищому навчальному закладі м. Одеси
von: Кучеренко, С.
Veröffentlicht: (2009) -
Дидактичні засади диференціації навчання іноземної мови у вищому закладі освіти
von: Шерстюк, Л.В.
Veröffentlicht: (2004) -
Кабінет історії України в навчальному закладі (методичні рекомендації)
von: Гаврилів, Б.М., et al.
Veröffentlicht: (1992)