Педагогічні програмні засоби та їх впровадження у навчально-виховний процес
У статті розглядаються окремі проблеми впровадження педагогічних програмних засобів у навчально-виховний процес. Запропоновані методики покращення змістовної частини ППЗ, за рахунок залучення до розробки вчителів-предметників. В статье рассматриваются некоторые проблемы внедрения педагогических прог...
Saved in:
| Published in: | Штучний інтелект |
|---|---|
| Date: | 2010 |
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/58663 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Педагогічні програмні засоби та їх впровадження у навчально-виховний процес / М.О. Курилов, І.П. Чередниченко // Штучний інтелект. — 2010. — № 4. — С. 584-589. — Бібліогр.: 11 назв. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | У статті розглядаються окремі проблеми впровадження педагогічних програмних засобів у навчально-виховний процес. Запропоновані методики покращення змістовної частини ППЗ, за рахунок залучення до розробки вчителів-предметників.
В статье рассматриваются некоторые проблемы внедрения педагогических программных средств в учебно-воспитательный процесс. Предлагаются методики по улучшению содержательной части ППЗ, за счет привлечения к разработке учителей-предметников.
In the article some problems of introduction of pedagogical programm facilities in educational process are examined. The methods for the content improvement by means of teachers’ experience are offered.
|
|---|---|
| ISSN: | 1561-5359 |