Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років
1920-ті роки в Україні були періодом пошуку нових ефективних форм і методів організації навчального процесу, коли запроваджувалися експериментальні принципи функціонування системи освіти. Радянська влада намагалася побудувати власну освітню систему, впроваджувала інновації, модерні концепції побудо...
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Краєзнавство |
|---|---|
| Дата: | 2012 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут історії України НАН України
2012
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/59947 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років / О. Кабаша // Краєзнавство. — 2012. — № 1. — С. 25-32. — Бібліогр.: 19 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1862706285449838592 |
|---|---|
| author | Кабаша, О. |
| author_facet | Кабаша, О. |
| citation_txt | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років / О. Кабаша // Краєзнавство. — 2012. — № 1. — С. 25-32. — Бібліогр.: 19 назв. — укр. |
| collection | DSpace DC |
| container_title | Краєзнавство |
| description | 1920-ті роки в Україні були періодом пошуку нових ефективних форм і методів організації навчального процесу, коли запроваджувалися експериментальні принципи функціонування системи освіти. Радянська влада намагалася побудувати власну освітню систему, впроваджувала інновації, модерні концепції побудови школи. Однією з них було введення краєзнавства в шкільні програми. У статті аналізуються головні напрямки роботи педагогів України в процесі становлення краєзнавства як навчальної дисципліни.
1920-е годы в Украине были периодом поиска новых эффективных форм и методов организации учебного процесса, когда применялись экспериментальные принципы функционирования системы образования. Советская власть пыталась построить собственную образовательную систему, применяя инновации, современные концепции развития школы. Одной из них было включение краеведения в школьные программы. В статье анализируются основные направления работы педагогов Украины в процессе становления краеведения как учебной дисциплины.
1920s in Ukraine were the period of searching of new effective forms and methods of academic activity organization when the experimental principles of an educational service functioning were forced into application. Soviet power tried to build an education service of its own, it forced innovations and modern conception of school building into application. One of them was the introduction of country studies into the school programme. In the article the main directions of Ukrainian pedagogues working in the process of making country studies as an educational subject are analyzed.
|
| first_indexed | 2025-12-07T16:57:59Z |
| format | Article |
| fulltext | |
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-59947 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 2222-5250 |
| language | Ukrainian |
| last_indexed | 2025-12-07T16:57:59Z |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Інститут історії України НАН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Кабаша, О. 2014-04-10T17:58:45Z 2014-04-10T17:58:45Z 2012 Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років / О. Кабаша // Краєзнавство. — 2012. — № 1. — С. 25-32. — Бібліогр.: 19 назв. — укр. 2222-5250 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/59947 930.1:94(477.8) 1920-ті роки в Україні були періодом пошуку нових ефективних форм і методів організації навчального процесу, коли запроваджувалися експериментальні принципи функціонування системи освіти. Радянська влада намагалася побудувати власну освітню систему, впроваджувала інновації, модерні концепції побудови школи. Однією з них було введення краєзнавства в шкільні програми. У статті аналізуються головні напрямки роботи педагогів України в процесі становлення краєзнавства як навчальної дисципліни. 1920-е годы в Украине были периодом поиска новых эффективных форм и методов организации учебного процесса, когда применялись экспериментальные принципы функционирования системы образования. Советская власть пыталась построить собственную образовательную систему, применяя инновации, современные концепции развития школы. Одной из них было включение краеведения в школьные программы. В статье анализируются основные направления работы педагогов Украины в процессе становления краеведения как учебной дисциплины. 1920s in Ukraine were the period of searching of new effective forms and methods of academic activity organization when the experimental principles of an educational service functioning were forced into application. Soviet power tried to build an education service of its own, it forced innovations and modern conception of school building into application. One of them was the introduction of country studies into the school programme. In the article the main directions of Ukrainian pedagogues working in the process of making country studies as an educational subject are analyzed. uk Інститут історії України НАН України Краєзнавство Літопис українського краєзнавства Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років Краеведческое направление в украинской педагогике 1920-х годов Regional direction in Ukrainian pedagogy in 1920s Article published earlier |
| spellingShingle | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років Кабаша, О. Літопис українського краєзнавства |
| title | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років |
| title_alt | Краеведческое направление в украинской педагогике 1920-х годов Regional direction in Ukrainian pedagogy in 1920s |
| title_full | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років |
| title_fullStr | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років |
| title_full_unstemmed | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років |
| title_short | Краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років |
| title_sort | краєзнавчий напрям в українській педагогіці 1920-х років |
| topic | Літопис українського краєзнавства |
| topic_facet | Літопис українського краєзнавства |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/59947 |
| work_keys_str_mv | AT kabašao kraêznavčiinaprâmvukraínsʹkíipedagogící1920hrokív AT kabašao kraevedčeskoenapravlenievukrainskoipedagogike1920hgodov AT kabašao regionaldirectioninukrainianpedagogyin1920s |