Модель представлення знань в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань «EduPRO»

• Veröffentlicht in: Штучний інтелект
• Datum: 2011
• Hauptverfasser: Федорук, П.І., Масловський, С.М.
• Format: Artikel
• Sprache: Ukrainisch
• Veröffentlicht: Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України 2011
• Schlagworte: Обучающие и экспертные системы
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/60073
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Модель представлення знань в адаптивній системі дистанційного навчання та контролю знань «EduPRO» / П.І. Федорук, С.М. Масловський // Штучний інтелект. — 2011. — № 3. — С. 463-472. — Бібліогр.: 10 назв. — укр.

У статті розглянуто проблеми побудови моделей представлення знань. Описані основні існуючі моделі представлення знань та запропонована гібридна модель на базі технології представлення знань адаптивної системи дистанційного навчання та контролю знань «EduPRO», що поєднує в собі властивості двох моделей: фреймової та продукційної. В статье рассмотрены проблемы построения моделей представления знаний. Описаны основные существующие модели представления знаний и предложена гибридная модель на базе технологии представления знаний адаптивной системы дистанционного обучения и контроля знаний «EduPRO», объединяющий в себе свойства двух моделей: фреймовой и продукционной. The article deals with building of models of knowledge representation. The authors describe the main existing models of knowledge representation and propose a hybrid model based on the technology of knowledge representation of the adaptive system of distance learning and knowledge control “EduPRO”, which combines features of two models, i.e. frame and productive models.