Особливості психоемоційного стану дітей з функціональними розладами шлунково-кишкового тракту

Целью работы было оценить психоэмоциональное состояние детей с функциональными расстройствами 
 желудочно-кишечного тракта. Проведено обследование 63 детей в воздасте 6-17 лет с синдромом 
 раздраженного кишечника и 40 практически здоровых детей того же возраста. Показано, что у боль...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Таврический медико-биологический вестник
Date:2012
Main Authors: Платонова, О.М., Ерастова, Л.Є.
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2012
Subjects:
Online Access:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/60753
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Journal Title:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Cite this:Особливості психоемоційного стану дітей з функціональними розладами шлунково-кишкового тракту / О.М. Платонова, Л.Є. Ерастова // Таврический медико-биологический вестник. — 2012. — Т. 15, № 3, ч. 3 (59). — С. 133-136. — Бібліогр.: 12 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Description
Summary:Целью работы было оценить психоэмоциональное состояние детей с функциональными расстройствами 
 желудочно-кишечного тракта. Проведено обследование 63 детей в воздасте 6-17 лет с синдромом 
 раздраженного кишечника и 40 практически здоровых детей того же возраста. Показано, что у большинства 
 детей с синдромом раздраженного кишечника наблюдаются нарушения психоэмоционального состояния: 
 признаки психосоматической дезориентации и нестойкости к стрессу (92,1±3,4) %, высокий уровень 
 тревожности – (58,7±6,2) % и низкий уровень самооценки – (50,8±6,2) %. Установлены корреляционные 
 связи выраженности клиничных симптомов и нарушений психоэмоционального состояния. The study was aimed to assess the psychoemotional status of children with functional gastrointestinal disorders. 
 63 children age 6-17 years diagnosed with irritable bowel syndrome and 40 of practically healthy children of the 
 same age were observed. There was demonstrated that the majority of children with irritable bowel syndrome have 
 disorders of psychoemotional status: the manifestations of psychosomatic disorientation and poor stress resistance 
 (92,1±3,4) %, high level of anxiety – (58,7±6,2) % and poor self-image – (50,8±6,2) %. Established correlations of 
 intensity of clinical symptoms and disorders of the psychoemotional status.
ISSN:2070-8092