Логический ассоциативный вычислитель

• Published in: Электронное моделирование
• Date: 2011
• Main Authors: Хаханов, В.И., Литвинова, Е.И., Чумаченко, С.В., Гузь, О.А.
• Format: Article
• Language: Russian
• Published: Інститут проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України 2011
• Subjects: Вычислительные процессы и системы
• Online Access: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/61730
• Journal Title: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Cite this: Логический ассоциативный вычислитель / В.И. Хаханов, Е.И. Литвинова, С.В. Чумаченко, О.А. Гузь // Электронное моделирование. — 2011 — Т. 33, № 1. — С. 73-90. — Бібліогр.: 25 назв. — рос.

Предложена архитектура быстродействующего вычислителя для параллельного анализа информации, представленной в виде аналитических, графовых и табличных форм ассоциативных отношений, при поиске, распознавании и принятии решений в n-мерном векторном дискретном пространстве. Рассмотрены векторно-логические модели (алгоритмы или вычислительные схемы) актуальных прикладных задач, качество решения которых оценивается введенной интегральной неарифметической метрикой взаимодействия булевых векторов. Запропоновано архітектуру швидкодіючого обчислювача для паралельного аналізу інформації, представленої у вигляді аналітичних, графових і табличних структур асоціативних відношень, для пошуку, розпізнавання та прийняття рішень у n-вимірному векторному дискретному просторі. Розглянуто векторно-логічні моделі (алгоритми або обчислювальні схеми) актуальних прикладних задач, якість розв’язку яких оцінюється введеною інтегральною неарифметичною метрикою взаємодії булевих векторів. Novel process-models for analyzing information in the tabular form based on using vector logical operations to solve the problems of search, diagnosis, pattern recognition and decision-making in the vector discrete Boolean space are proposed. The models are focused to realization of high-performance vector concurrent logical analysis of information that in the limit completely excludes the use of arithmetic operations.