Модель организации реформирования системы образования на основе концепции гармоничного развития
Рассмотрен возможный подход к формированию концепции построения и устойчивого развития системы образования на основе Великого принципа двойственности, закона единства и взаимодействия (борьбы) противоположностей, системы Ян—Инь и принципа золотого сечения, развиваемый в рамках статистической теории...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Электронное моделирование |
|---|---|
| Datum: | 2011 |
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Інститут проблем моделювання в енергетиці ім. Г.Є. Пухова НАН України
2011
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/61773 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Модель организации реформирования системы образования на основе концепции гармоничного развития / А.С. Сигов, В.В. Нечаев, А.П. Свиридов // Электронное моделирование. — 2011 — Т. 33, № 4. — С. 61-72. — Бібліогр.: 46 назв. — рос. |