Принципи формування викладацького складу православних духовних освітніх установ України (1991-2001 рр.)

• Veröffentlicht in: Схід
• Datum: 2012
• 1. Verfasser: Рощина, Л.
• Format: Artikel
• Sprache: Ukrainian
• Veröffentlicht: Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України 2012
• Schlagworte: Історія
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/62462
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Принципи формування викладацького складу православних духовних освітніх установ України (1991-2001 рр.) / Л. Рощина // Схід. — 2012. — № 3 (117). — С. 107-110. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.

Статтю присвячено аналізу основних принципів формування викладацького складу православних навчальних закладів України в 1991 - 2001 рр. Показано, що проблема забезпечення православних духовних освітніх установ викладачами вирішувалась шляхом підбору здатних до педагогічної роботи священнослужителів та залученням викладачів світських ВНЗ. Подано характеристику процесів перепідготовки та підвищення кваліфікації викладачів духовних навчальних закладів України. The article is devoted the analysis of basic principles of forming of teaching staff of orthodox educational establishments of Ukraine in 1991 - 2001rr. It is well-proven that the problem of providing of pravoslavnikh of spiritual educational establishments was settled teachers by the selection of apt at pedagogical work svyaschennosluzhiteliv and bringing in of teachers society of institute of higher. Description the processes of retraining and in-plant training teachers of spiritual educational establishments of Ukraine is given