Освітянський процес в контексті суспільної інерції
Метою даної роботи є розкриття змісту суспільної інерції та визначення її впливу на освітянський процес.
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Культура народов Причерноморья |
|---|---|
| Дата: | 2011 |
| Автор: | Захарченко, Н.В. |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Ukrainian |
| Опубліковано: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2011
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/64736 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | Освітянський процес в контексті суспільної інерції / Н.В. Захарченко // Культура народов Причерноморья. — 2011. — № 212. — С. 117-120. — Бібліогр.: 10 назв. — укр. |
Репозитарії
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineСхожі ресурси
-
Філософські аспекти інформаційних технологій та їх вплив на навчальний процес
за авторством: Захарченко, Н.В.
Опубліковано: (2011) -
Принципи та особливості теорії суспільної угоди Дж. Ролза
за авторством: Усов, Д.В.
Опубліковано: (2012) -
Глобальна людина в контексті глобального буття і глобальної свідомості
за авторством: Сидоренко, С.В.
Опубліковано: (2006) -
Стабільність соціальної системи в контексті її безпеки (синергетичний аспект)
за авторством: Дзьобань, О.П.
Опубліковано: (2003) -
Ментальність як соціокультурний феномен в контексті соціально-філософського аналізу
за авторством: Петінова, О.Б.
Опубліковано: (2004)