Технология составления задачника по учебному курсу на основе моделирования обучаемого
В статье рассмотрена технология составления задачника по учебному курсу «Теория множеств» на основе семантической, операционной и процедурной моделей обучаемого. У статті розглянута технологія складання задачника по учбовому курсу «Теорія множин» на основі семантичної, операційної та процедурної м...
Saved in:
| Date: | 2008 |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6545 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Технология составления задачника по учебному курсу на основе моделирования обучаемого / Г.А. Атанов, А.И. Савин // Штучний інтелект. — 2008. — № 1. — С. 68-72. — Бібліогр.: 5 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | В статье рассмотрена технология составления задачника по учебному курсу «Теория множеств» на
основе семантической, операционной и процедурной моделей обучаемого.
У статті розглянута технологія складання задачника по учбовому курсу «Теорія множин» на основі
семантичної, операційної та процедурної моделей навчаємого.
The technology of construction educational book of problems on “Theory of sets” on base of semantic,
operating and procedure subject models is considered.
|
|---|---|
| ISSN: | 1561-5359 |