Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие
В данной статье прослеживаются исторические вехи создания и развития в Севастополе экономико-гуманитарного института Таврического национального университета им. В. И. Вернадского; формирование библиотеки института, анализируется процесс автоматизации библиотечно-библиографических процессов, перспект...
Saved in:
| Date: | 2004 |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6676 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие / В.Л. Тюнин, А.В. Курасова // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 48, Т. 2. — С. 72-79. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| _version_ | 1859900322959327232 |
|---|---|
| author | Тюнин, В.Л. Курасова, А.В. |
| author_facet | Тюнин, В.Л. Курасова, А.В. |
| citation_txt | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие / В.Л. Тюнин, А.В. Курасова // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 48, Т. 2. — С. 72-79. — рос. |
| collection | DSpace DC |
| description | В данной статье прослеживаются исторические вехи создания и развития в Севастополе экономико-гуманитарного института Таврического национального университета им. В. И. Вернадского; формирование библиотеки института, анализируется процесс автоматизации библиотечно-библиографических процессов, перспективы развития библиотеки, становление ее как научно-методического центра по проблемам информационно-библиографического обслуживания в сферах физического воспитания, физической реабилитации, курортологии и туризма в г. Севастополе.
This article demonstrates historical events of creating and developing Sevastopol Economy Humanitarian Study Institute of Tavrichesky National University named by V. I. Vernadskogo in Sevastopol. Moreover article includes some facts about creating library of institute, analyses the process of library automatization, describes prospects of library development, shows developing of library as scientific-methodical center for service in popular fields such as physical culture, physical rehabilitation, health protection in health resort and tourism in Sevastopol
|
| first_indexed | 2025-12-07T15:56:49Z |
| format | Article |
| fulltext |
Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаи-
модействи
© Тюнин В.Л., Курасова А.В..
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
72
7. Негуляев Е. А., Охезина Е. А. Опыт создания цифровых учебных коллекций в
вузовской библиотеке [Электронный ресурс] // Материалы VIII конференции
«Электронные публикации» (El-Pub-2003), г. Новосибирск, 8–10 октября 2003 г.
— URL: http://www.ict.nsc.ru/ws/show_abstract.dhtml?ru+76+5971 (проверено 1
октября 2003 г.).
8. Негуляев Е. А., Охезина Е. А. Цифровые коллекции в вузовской библиотеке:
Концепция и технологические решения // Библиотеки и ассоциации в меняю-
щемся мире: Новые технологии и новые формы сотрудничества: Труды 9-й Ме-
ждународной конференции «Крым 2002». — М.: ГПНТБ, 2002. — С. 271–274. —
URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2002/trud/sec4/Doc24.HTML
(проверено 1 октября 2003 г.).
9. Охезина Е. А. Новый интерфейс доступа к цифровой коллекции авторефератов и
диссертаций [Электронный ресурс]. — 2003. — URL:
http://mlist.sgu.ru/pipermail/diglib/2003-August/000048.html (проверено 1 октября
2003 г.).
10. Охезина Е. А., Григорьев С. А. Первые шаги межкорпоративного сотрудничест-
ва: Создание цифровых коллекций редких книг // Информационные технологии,
компьютерные системы и издательская продукция для библиотек: 5-я междуна-
родная конференция и выставка LIBCOM – 2001: Тезисы докладов. — М., 2001.
— С. 31–34. — URL: http://www.gpntb.ru/libcom/itog/index.cfm?n=doc/Doc14
УДК 378+021+004.428
АВТОМАТИЗАЦИЯ ВУЗОВCКОЙ БИБЛИОТЕКИ И УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС:
НЕОБХОДИМОСТЬ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Тюнин В.Л., Курасова А.В.
Севастопольский экономико-гуманитарный институт Таврического национального университета
им. В.И. Вернадского, Севастополь, Украина
В данной статье прослеживаются исторические вехи создания и развития в Севастополе
экономико-гуманитарного института Таврического национального университета им. В. И. Вернадско-
го; формирование библиотеки института, анализируется процесс автоматизации библиотечно-
библиографических процессов, перспективы развития библиотеки, становление ее как научно-
методического центра по проблемам информационно-библиографического обслуживания в сферах фи-
зического воспитания, физической реабилитации, курортологии и туризма в г. Севастополе.
This article demonstrates historical events of creating and developing Sevastopol Economy Humani-
tarian Study Institute of Tavrichesky National University named by V. I. Vernadskogo in Sevastopol. Moreover
article includes some facts about creating library of institute, analyses the process of library automatization,
describes prospects of library development, shows developing of library as scientific-methodical center for ser-
http://www.ict.nsc.ru/ws/show_abstract.dhtml?ru+76+5971
http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2002/trud/sec4/Doc24.HTML
http://mlist.sgu.ru/pipermail/diglib/2003-August/000048.html
http://www.gpntb.ru/libcom/itog/index.cfm?n=doc/Doc14
Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и
взаимодействи
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
73
vice in popular fields such as physical culture, physical rehabilitation, health protection in health resort and
tourism in Sevastopol.
В последние годы набирает силу процесс автоматизации библиотек Украины.
Крупные научные и вузовские библиотеки прошли этапы освоения информационно-
библиотечных программ, создания на их основе электронных каталогов, собственных
баз данных, автоматизировали рутинные библиотечные процессы. На данном этапе ин-
форматизации библиотек Украины встает вопрос создания корпоративного информа-
ционно-образовательного пространства с разветвленной сетью библиотек-филиалов.
Многие вузы Украины в настоящее время расширяют свои структуры, открыва-
ют собственные филиалы в различных регионах. Качественное обучение в этих учеб-
ных заведениях невозможно без соответствующего учебно-методического обеспечения
учебного процесса. Библиотеки филиалов и структурных подразделений крупных вузов
Украины должны являть собой современные информационно-образовательные и куль-
турные центры, способные гарантировать документную поддержку высшему образова-
нию. При условии соответствия библиотеки данным требованиям она способна стать
одной из единиц в едином корпоративно-образовательном пространстве конкретного
вуза и, в будущем, всей Украины. Естественно, это возможно лишь при достаточно вы-
соком уровне автоматизации библиотеки, внедрении ее во всемирное информационное
пространство.
Севастопольский экономико-гуманитарный институт (СЭГИ ТНУ) является
структурным подразделением Таврического национального университета им. В.И. Вер-
надского. Институт прошел несколько стадий в своем развитии. Его открытию способ-
ствовали, на наш взгляд, три главных фактора.
Во-первых, город-герой Севастополь славится не только своим прошлым, но и
настоящим. Спортивные школы, секции, клубы воспитали многих выдающихся спорт-
сменов, отстаивающих честь города и страны на национальных и международных со-
ревнованиях.
Климат, географическое положение города способствовало также развитию в
городе санаторно-курортной зоны. Еще в конце XIX века в городе был открыт Инсти-
тут физических методов лечения (ныне Дворец детства и юности), который изучал
влияние природных условий на здоровье человека, реабилитацию при различных забо-
леваниях с использованием целебных воздушных ванн, морских процедур, грязелече-
ния. Во время Великой отечественной войны здание института был разрушено, а сам
институт был перемещен в Ялту. В последнее десятилетие в городе заново возрождает-
ся санаторно-курортное дело, открываются новые санатории и пансионаты, все боль-
шее внимание уделяется проблеме физической реабилитации, все больше город стал
нуждаться в специалистах соответствующего профиля. Это второй фактор.
Тюнин В.Л., Курасова А.В.
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
74
И последний, самый сложный и щекотливый момент. Сложное административ-
ное и правовое положение города, вызванное периодами непосредственного подчине-
ния его сначала Москве (когда город был в составе Российской Федеративной респуб-
лики), а после 1956 г. Киеву (после передачи Севастополя Украине), расположение на
территории города и прилегающей акватории сразу двух флотов – российского и укра-
инского привело к необходимости обеспечения предприятий и учреждений города хо-
рошо подготовленными кадрами из сферы правоведения и юриспруденции.
Симферопольский государственный университет им. М.В. Фрунзе (СГУ) решил
помочь славному городу в решении его проблем и подготовке кадров всех соответст-
вующих направлений. 10 марта 1995 г. был создан гуманитарный факультет СГУ им.
М.В. Фрунзе в Севастополе. Были открыты факультеты физической культуры и спорта
и правоведения.
Шло время, факультет развивался. 15 сентября 1998 годы приказом ректора СГУ
им. М.В. Фрунзе гуманитарный факультет преобразовывается в Севастопольский учеб-
но-консультационный центр СГУ им. М.В. Фрунзе.
Прошло еще два года, и в 2000 г. приказом Министерства образования и науки
Украины на базе Севастопольского учебно-консультационного центра был открыт Се-
вастопольский экономико-гуманитарный институт Таврического национального уни-
верситета им. В.И. Вернадского. В этом огромная заслуга ректора университета Нико-
лая Васильевича Багрова, первого проректора университета Виктора Федоровича Ша-
рапы, проректора по научно-методической работе Виктора Васильевича Милюкова.
Открытие института дало возможность большому контингенту желающих полу-
чить высшее образование, удовлетворить свои образовательные запросы непосредст-
венно по месту жительства. Были открыты новые интересные и нужные городу специ-
альности, факультеты.
Сегодня Севастопольский экономико-гуманитарный институт Таврического на-
ционального университета им. В.И. Вернадского (СЭГИ ТНУ) – это высшее учебное
заведение, осуществляющее подготовку высококвалифицированных специалистов в
области юриспруденции, менеджмента внешнеэкономической деятельности, физиче-
ского воспитания и физической реабилитации, психологии, иностранной филологии.
В СЭГИ ТНУ создана прекрасная материально-техническая база, позволяющая
осуществлять процесс обучения на современном уровне. Для студентов самых попу-
лярных специальностей СЭГИ ТНУ «Физическая реабилитация» и «Физическое воспи-
тание» все спортивные дисциплины проводятся в самом крупном Севастопольском
спортивном клубе «Атлантика», а также в учебно-спортивном клубе «Элита», осна-
щенном современным тренажерным оборудованием.
Для занятий студентов специальности «Физическая реабилитация» был создан
массажный кабинет, оснащенный четырнадцатью массажными столами.
Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и
взаимодействи
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
75
В институте функционирует учебно-компьютерный центр (УКЦ), созданный в
2001 году. Он оборудован пятнадцатью современными персональными компьютерами
и периферией. Все компьютеры соединены в единую локальную сеть. Каждому студен-
ту предоставляется персональное рабочее место. Обучение сопровождается методиче-
скими материалами, разработанными сотрудниками УКЦ. Также УКЦ поддерживает
тесную связь с другими структурными подразделениями СЭГИ ТНУ и оказывает по-
мощь в разработке программного, информационного, методического и мультимедийно-
го обеспечения.
Недавно создан мультимедийный аудио-центр, облегчающий учебный процесс,
делая его более наглядным и доступным для студентов. Центр занимается выпуском
мультимедийно-компьютерных учебных программ, а также выпуском аудио-курсов по
различным специальностям.
Полноценную и наглядную учебную деятельность также обеспечивает учебный
телецентр. Для студентов специальностей «Физическое воспитание» и «Физическая
реабилитация» был отснят и выпущен цикл передач по аэробике, диетологии, лечебной
физической культуре, урокам массажа. С 2002 года на телевизионных каналах Севасто-
поля и Крыма выходит спортивная телепрограмма «Академия фитнесса». Телецентр
постоянно производит видеосъемки городских спортивных мероприятий, в которых
участвуют студенты и сотрудники института.
В 2002 году в институте был создан отдел культурно-массовой и воспитательной
работы, ответственный за организацию и проведение культурно-массовых мероприятий
городского, республиканского и международного уровней.
В институте созданы финтесс-шоу группа «Джем», Центр фристайл-аэробики,
продюсерский центр «ТВЛ-продакшн».
За период существования института была создана и библиотека. В последние
годы формированию библиотеки института уделяется особое внимание. Необходимо
было создать библиотеку, соответствующую статусу библиотеки высшего учебного за-
ведения, одному из старейших в Крыму. Этот процесс потребовал новых организатор-
ских и технических решений. Был произведен капитальный ремонт помещения библио-
теки, интенсивно шло комплектование фонда. Огромный вклад в формирование фонда
внес Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, передав в библио-
теку более 2 тыс. экземпляров литературы. Основными задачами библиотеки являются:
1. Формирование библиотечного фонда и электронных ресурсов в соответствии с
профилем высшего учебного заведения и информационных потребностей чита-
телей.
2. Обеспечение полного, качественного и оперативного библиотечно-
библиографического и информационного обслуживания студентов, аспирантов,
профессорско-преподавательского состава, научных работников, сотрудников
высшего учебного заведения и других категорий читателей согласно их инфор-
Тюнин В.Л., Курасова А.В.
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
76
мационным потребностям на основе свободного доступа к книжным фондам и
информационным ресурсам.
3. Содействие воспитанию гармоничной личности, открытой для интеллектуально-
го, духовного и творческого развития.
4. Пропаганда и раскрытие через книгу содержание общечеловеческих ценностей,
исторических, научных и культурных наследий, идей национального самосозна-
ния.
5. Организация и ведение справочно-библиографического аппарата с использова-
нием новых носителей информации.
6. Расширение номенклатуры библиотечных услуг, повышение их качества на ос-
нове новых информационных технологий, компьютеризации информационно-
библиотечных процессов.
7. Ведение научно-исследовательской работы по проблемам информационно-
библиографического обслуживания сферы физического воспитания, физической
реабилитации, курортологии и туризма в г. Севастополе.
8. Воспитание информационной культуры читателей, привитие им навыков поль-
зования книгой и электронными ресурсами.
9. Взаимодействие с библиотеками других систем и ведомств, органами научно-
технической информации.
Формирование фонда библиотеки происходило очень быстрыми темпами. В те-
чение одного квартала 2002 г. было получено около 6 тыс. экземпляров литературы. В
настоящее время объем библиотечного фонда превышает 7 тыс. единиц хранения. Ком-
плектование фонда осуществлялось в соответствии с тематико-типологическим пла-
ном, составленным на основе изучаемых в вузе дисциплин и перечня необходимых из-
дания, которые должны были составить «ядро библиотеки». Таким образом, был сфор-
мирован фонд, который является практически универсальным. Он включает литературу
почти по всем отраслям знаний, но особое место в нем занимают издания по экономи-
ке, правоведению, политике, психологии, филологии.
Главная же ценность и гордость библиотеки – литература по профилирующим в
вузе специальностям «Физическое воспитание» и «Физическая реабилитация». Это
справочные и учебные издания, вышедшие в Украине и странах СНГ за последние го-
ды, аналогов которым нет в библиотеках нашего города. Расширяя эту часть фонда,
дополняя его базами данных по физическому воспитанию и физической реабилитации,
периодическими изданиями, полнотекстовыми публикациями в электронном виде, биб-
лиотека станет центром информации по физическому воспитанию и физической реаби-
литации в нашем городе.
Наиболее ценными изданиями этого направления являются: учебник под редак-
цией С.Н. Попова «Физическая реабилитация» (Ростов-н/Д, 1999), «Спортивные игры:
Техника, тактика обучения» (М, 2001); учебники, изданные в издательстве «Олимпий-
Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и
взаимодействи
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
77
ская литература» (Киев): «Биохимия мышечной деятельности» (2000), Платонов В.И.
«Олимпийский спорт: В 2-х кн.» (1997), Уейнберг Р.С. «Основы спорта и физической
культуры» (2001), Хоули Э.Т. «Оздоровительный фитнесс» (2000), Гуськов С.Н.
«Спортивный маркетинг» (1996).
О происхождении, формировании, развитии и функционировании основных
отечественных и зарубежных систем физического воспитания, международного спор-
тивного движения рассказывается в учебном пособии Б.Р. Голощапова «История физи-
ческой культуры и спорта» (М., 2001.). Новейшие исследования в области экономики
спорта представлены и рассмотрены в книге «Менеджмент и экономика физической
культуры и спорта» (2001).
Эти и другие подобные издания читального зала библиотеки по физическому
воспитанию и физической реабилитации оказывают неоценимую поддержку образова-
тельному процессу по аналогичным дисциплинам.
Особенностью фонда библиотеки института является его новизна – книги,
имеющиеся в нем практически все последних лет издания, содержащие современные
научные взгляды и разработки.
В фонде библиотеки также широко представлены энциклопедии, словари, спра-
вочники. Справочный фонд планируется пополнить новыми изданиями по медицине,
курортологии, рекреационной деятельности, краеведению.
Библиотека располагает достаточно полным собранием учебников и учебных
пособий для высшей школы, а также методических материалов и программ.
Полученный практически единовременно фонд необходимо было обработать и
подготовить для пользования читателями. В этот момент у библиотеки было два пути
развития. Один, не требующий особых интеллектуальных и физических затрат – путь
создания традиционного справочно-поискового аппарата. Но этот путь требовал бы не-
малых материальных затрат, так как система каталогов и картотек в любой библиотеке
– это сложное собрание информационного материала, требующее отдельного работни-
ка, постоянного внимания, редактирования, библиотечного технического обеспечения
(карточки, каталожные ящики, каталожные шкафы и пр.). При всей этой работе по
опыту общения с традиционными каталогами все мы знаем, что нужный материал за-
частую очень сложно, а иногда и невозможно найти. Современный студент требует
подчас четко ограниченных издательских, временных, количественных норм от желае-
мого материала (например, им нужны книги по менеджменту, изданные в Украине за
последние два года на русском языке, но небольшие по объему).
Второй путь – это единая ступенчатая технологическая линия обработки литера-
туры, обеспечивающая одноразовый ввод информации и многократное ее использова-
ние на дальнейших этапах. Это очень трудоемкая работа, рассчитанная на несколько
лет, но преимущества электронного справочного аппарата перед традиционным на-
Тюнин В.Л., Курасова А.В.
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
78
столько очевидны, что, прослеживая перспективы развития института и его библиоте-
ки, решено было приступить к процессу автоматизации.
И снова, как при первичном комплектовании, огромную помощь библиотеке
оказал Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, в частности, его
Научная библиотека в лице ее сотрудников – заведующего отделом автоматизации
библиотечных процессов С.В. Дудченко и заведующей сектором «Электронная биб-
лиотека» отдела автоматизации библиотечных процессов Г.В. Ядровой. Ими была ока-
зана библиотеке Севастопольского экономико-гуманитарного института ТНУ полная
консультационн0-методическая поддержка по всем параметрам установки и освоения
информационно-библиотечной программы.
Придерживаясь принципа ступенчатости обработки литературы с помощью про-
граммы, литература обрабатывается сначала в АРМ «Комплектатор», а затем в АРМ
«Каталогизатор». Известно мнение некоторых библиотечных работников о том, что
возможна обработка литературы только с помощью одного лишь АРМа «Каталогиза-
тор» и нет необходимости осуществлять первичную обработку на АРМе «Комплекта-
тор», «сводить» партию литературы и распечатывать учетные документы. В нашей
библиотеке решено было не отступать от норм обработки литературы с помощью про-
граммы, хотя это достаточно длительный процесс. В данном случае временные затраты
окупаются качеством выходного продукта, в нашем случае – это электронный каталог.
Весь фонд библиотеки проходит в нашем случае как бы двойную обработку и при этом
практически исключены ошибки, где бы то ни было – в цене экземпляра, в его количе-
стве, в ISBN. После того, как с накладной занесены все документы в АРМ «Комплекта-
тор», программа информирует комплектатора об идентичности данных на накладной и
обработанных. После этого распечатывается лист суммарной книги и лист инвентарной
книги. Следующий этап – это уже научная обработка литературы в АРМ «Каталогиза-
тор».
Возможно, написать карточки на книгу вручную или печатать их, систематизи-
руя литературу, минуя программу, и быстрее, но скорость поиска нужной информации,
составления различной библиографической продукции, точность ведения учетных до-
кументов стоят того, чтобы приложить огромные усилия для автоматизации библиоте-
ки.
После капитального ремонта библиотеки встал вопрос о расстановке библиотеч-
ного фонда. В Украине принята систематизация и расстановка фондов библиотек по
двум таблицам – ББК и УДК. Но программа «ИРБИС» имеет встроенный Рубрикатор
ГРНТИ, использование которого очень удобно и необходимо. Так как фонд до обра-
ботки не был расставлен, то было решено систематизировать и расставлять его по Руб-
рикатору ГРНТИ, в этом случае читатель будет видеть одни и те же шифры и на книге,
и на стеллаже, и в поисковой программе. Известно, что читатели осуществляют поиск
информации в основном по ключевым словам, реже – по автору и названию, рубрика-
Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и
взаимодействи
Культура народов Причерноморья, 2004 г. № 48. Т.2
79
тор при поиске практически не используется, в то же время, это – дополнительная на-
грузка на каталогизатора при обработке. Таким образом, было решено ограничиться
систематизацией с помощью Рубрикатора ГРНТИ, предметную рубрику именовать как
соответствующую рубрику в Рубрикаторе и расставлять фонд также по Рубрикатору
ГРНТИ, избавив библиографа от дополнительной систематизации по другим таблицам
классификации.
Документ в библиотеке института проходит полную обработку: сначала техни-
ческую – сверка с накладной, штемпелевание, наклейка листков возврата, занесение в
инвентарную книгу, написание индикатора, книжного формуляра. На это уходит нема-
лое количество времени. Партия документов, обработанная технически, поступает на
автоматизированную обработку. Документы партии заносятся в АРМ «Комплектатор»,
а затем систематизируются в АРМе «Каталогизатор». Это требует напряженного труда,
более длительного по времени. Но если учесть, что сверка литературы идет автомати-
чески, перечень предметных рубрик, словарь ключевых слов, все другие используемые
в работе словари постепенно пополняются и облегчают работу, то процесс автоматиза-
ции в итоге облегчает работу. При достаточном наполнении электронного каталога
процесс обработки литературы при помощи программы уменьшается.
Последний этап книги на пути к читателю – это поставить ее на полку или вы-
дать читателю.
Так происходит автоматизация библиотечно-библиографических процессов в
Севастопольского экономико-гуманитарного института Таврического национального
университета им. В.И. Вернадского. Электронный каталог Севастопольского экономи-
ко-гуманитарного института в настоящее время выставлен в сети Интернет на сайте
Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. Любой желающий
может произвести поиск нужной информации по различным параметрам не только из
библиотеки института, но и из любого компьютера, посетив этот сайт.
Корпорация библиотеки ТНУ с нашей библиотекой приведет к дальнейшему со-
вершенствованию информационно-библиотечного обслуживания пользователей биб-
лиотеки, к качественному и количественному росту ее фонда, к становлению ее как на-
учно-методического центра по проблемам информационно-библиографического об-
служивания сферы физического воспитания, физической реабилитации, курортологии и
туризма в г. Севастополе.
|
| id | nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-6676 |
| institution | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| issn | 1562-0808 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2025-12-07T15:56:49Z |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| record_format | dspace |
| spelling | Тюнин, В.Л. Курасова, А.В. 2010-03-15T11:05:16Z 2010-03-15T11:05:16Z 2004 Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие / В.Л. Тюнин, А.В. Курасова // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 48, Т. 2. — С. 72-79. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6676 378+021+004.428 В данной статье прослеживаются исторические вехи создания и развития в Севастополе экономико-гуманитарного института Таврического национального университета им. В. И. Вернадского; формирование библиотеки института, анализируется процесс автоматизации библиотечно-библиографических процессов, перспективы развития библиотеки, становление ее как научно-методического центра по проблемам информационно-библиографического обслуживания в сферах физического воспитания, физической реабилитации, курортологии и туризма в г. Севастополе. This article demonstrates historical events of creating and developing Sevastopol Economy Humanitarian Study Institute of Tavrichesky National University named by V. I. Vernadskogo in Sevastopol. Moreover article includes some facts about creating library of institute, analyses the process of library automatization, describes prospects of library development, shows developing of library as scientific-methodical center for service in popular fields such as physical culture, physical rehabilitation, health protection in health resort and tourism in Sevastopol ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Теория и практика автоматизации библиотек Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие Article published earlier |
| spellingShingle | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие Тюнин, В.Л. Курасова, А.В. Теория и практика автоматизации библиотек |
| title | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие |
| title_full | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие |
| title_fullStr | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие |
| title_full_unstemmed | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие |
| title_short | Автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие |
| title_sort | автоматизация вузовcкой библиотеки и учебный процесс: необходимость и взаимодействие |
| topic | Теория и практика автоматизации библиотек |
| topic_facet | Теория и практика автоматизации библиотек |
| url | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6676 |
| work_keys_str_mv | AT tûninvl avtomatizaciâvuzovckoibibliotekiiučebnyiprocessneobhodimostʹivzaimodeistvie AT kurasovaav avtomatizaciâvuzovckoibibliotekiiučebnyiprocessneobhodimostʹivzaimodeistvie |