Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе
В статье показана методика работы по изучению темы «Обращение» в пятом классе с учётом дидактических принципов преемственности между начальным и средним звеньями школьного образования. Автор обосновывает эффективность принципа опережающего обучения при изучении обращений. Дидактический материал, пре...
Saved in:
| Date: | 2004 |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6774 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе / Т.В. Аржанцева // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 53. — С. 58-64. — Бібліогр.: 2 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| id |
nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-6774 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
Аржанцева, Т.В. 2010-03-16T16:38:43Z 2010-03-16T16:38:43Z 2004 Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе / Т.В. Аржанцева // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 53. — С. 58-64. — Бібліогр.: 2 назв. — рос. 1562-0808 https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6774 81:168.522 В статье показана методика работы по изучению темы «Обращение» в пятом классе с учётом дидактических принципов преемственности между начальным и средним звеньями школьного образования. Автор обосновывает эффективность принципа опережающего обучения при изучении обращений. Дидактический материал, представленный в работе, составлен на материале повышенной трудности, что способствует активизации мышления учащихся. У статті розкрито методику роботи з вивчання темі „Звертання” в п`ятому класі з урахуванням принципів наступності та перспективності між початковим та середнім ланцюгами шкільного навчання. Автор обґрунтовує ефективність пропедевтичного вивчання при вивчанні звертання та частково-пошукового методу в процесі засвоєння нової темі, який дає можливість підключити учнів до процесу здобування знань і сприяє активізації їх розумової діяльності. Зміст дидактичного матеріалу і система тренувальних вправ, викладена в роботі,сприяє закріпленню вивченого. In this article the methods of work on the theme “Adressing” in the fifth form are revealed. The principle of succession between primary and secondary levels of school education is takeninto account. The author grounded the effectiveness of advanced study principle while studying the addressings. Didactic material represented in the work is complied on the material of increased difficulty and this contributes to the energization of pupil’s thinking. ru Кримський науковий центр НАН України і МОН України Лінгвокультурологічний аспект мовної діяльності Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе Article published earlier |
| institution |
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| collection |
DSpace DC |
| title |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе |
| spellingShingle |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе Аржанцева, Т.В. Лінгвокультурологічний аспект мовної діяльності |
| title_short |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе |
| title_full |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе |
| title_fullStr |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе |
| title_full_unstemmed |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе |
| title_sort |
реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "обращение" в 5 классе |
| author |
Аржанцева, Т.В. |
| author_facet |
Аржанцева, Т.В. |
| topic |
Лінгвокультурологічний аспект мовної діяльності |
| topic_facet |
Лінгвокультурологічний аспект мовної діяльності |
| publishDate |
2004 |
| language |
Russian |
| publisher |
Кримський науковий центр НАН України і МОН України |
| format |
Article |
| description |
В статье показана методика работы по изучению темы «Обращение» в пятом классе с учётом дидактических принципов преемственности между начальным и средним звеньями школьного образования. Автор обосновывает эффективность принципа опережающего обучения при изучении обращений. Дидактический материал, представленный в работе, составлен на материале повышенной трудности, что способствует активизации мышления учащихся.
У статті розкрито методику роботи з вивчання темі „Звертання” в п`ятому класі з урахуванням принципів наступності та перспективності між початковим та середнім ланцюгами шкільного навчання. Автор обґрунтовує ефективність пропедевтичного вивчання при вивчанні звертання та частково-пошукового методу в процесі засвоєння нової темі, який дає можливість підключити учнів до процесу здобування знань і сприяє активізації їх розумової діяльності. Зміст дидактичного матеріалу і система тренувальних вправ, викладена в роботі,сприяє закріпленню вивченого.
In this article the methods of work on the theme “Adressing” in the fifth form are revealed. The principle of succession between primary and secondary levels of school education is takeninto account. The author grounded the effectiveness of advanced study principle while studying the addressings. Didactic material represented in the work is complied on the material of increased difficulty and this contributes to the energization of pupil’s thinking.
|
| issn |
1562-0808 |
| url |
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6774 |
| citation_txt |
Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе / Т.В. Аржанцева // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 53. — С. 58-64. — Бібліогр.: 2 назв. — рос. |
| work_keys_str_mv |
AT aržancevatv realizaciâprincipaoperežaûŝegoobučeniâpriizučeniitemyobraŝeniev5klasse |
| first_indexed |
2025-12-07T18:31:55Z |
| last_indexed |
2025-12-07T18:31:55Z |
| _version_ |
1850875383088414720 |