Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе

• Datum: 2004
• 1. Verfasser: Аржанцева, Т.В.
• Format: Artikel
• Sprache: Russian
• Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2004
• Schlagworte: Лінгвокультурологічний аспект мовної діяльності
• Online Zugang: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6774
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Zitieren: Реализация принципа опережающего обучения при изучении темы "Обращение" в 5 классе / Т.В. Аржанцева // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 53. — С. 58-64. — Бібліогр.: 2 назв. — рос.

В статье показана методика работы по изучению темы «Обращение» в пятом классе с учётом дидактических принципов преемственности между начальным и средним звеньями школьного образования. Автор обосновывает эффективность принципа опережающего обучения при изучении обращений. Дидактический материал, пре...