Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений

Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений

В статье исследуются результаты деятельности информационных учреждений различных форм собственности по формированию документально-информационного потенциала вузовских библиотек. У статті досліджуються результати діяльності інформаційних установ різних форм власності з формування документально-інформ...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Дата:2006
Автор: Ядрова, Г.В.
Формат: Стаття
Мова:Russian
Опубліковано: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2006
Теми:
Научно-прикладные исследования
Онлайн доступ:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6867
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Цитувати:Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений / Г.В. Ядрова // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 94. — С. 60-65. — Бібліогр.: 17 назв. — рос.

Репозитарії

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
id nasplib_isofts_kiev_ua-123456789-6867
record_format dspace
spelling Ядрова, Г.В.
2010-03-18T18:50:09Z
2010-03-18T18:50:09Z
2006
Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений / Г.В. Ядрова // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 94. — С. 60-65. — Бібліогр.: 17 назв. — рос.
1562-0808
https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6867
027.7:65.012.65
В статье исследуются результаты деятельности информационных учреждений различных форм собственности по формированию документально-информационного потенциала вузовских библиотек.
У статті досліджуються результати діяльності інформаційних установ різних форм власності з формування документально-інформаційного потенціалу бібліотек вузів.
The article considers the results of informative establishments' activity of different forms of property on forming documentarily-informative potential of Institutes of higher learning libraries.
ru
Кримський науковий центр НАН України і МОН України
Научно-прикладные исследования
Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
Article
published earlier
institution Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
collection DSpace DC
title Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
spellingShingle Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
Ядрова, Г.В.
Научно-прикладные исследования
title_short Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
title_full Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
title_fullStr Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
title_full_unstemmed Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений
title_sort развитие информационного потенциала учебных библиотек крыма способом объединения различных уровней принятия решений
author Ядрова, Г.В.
author_facet Ядрова, Г.В.
topic Научно-прикладные исследования
topic_facet Научно-прикладные исследования
publishDate 2006
language Russian
publisher Кримський науковий центр НАН України і МОН України
format Article
description В статье исследуются результаты деятельности информационных учреждений различных форм собственности по формированию документально-информационного потенциала вузовских библиотек. У статті досліджуються результати діяльності інформаційних установ різних форм власності з формування документально-інформаційного потенціалу бібліотек вузів. The article considers the results of informative establishments' activity of different forms of property on forming documentarily-informative potential of Institutes of higher learning libraries.
issn 1562-0808
url https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/6867
citation_txt Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений / Г.В. Ядрова // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 94. — С. 60-65. — Бібліогр.: 17 назв. — рос.
work_keys_str_mv AT âdrovagv razvitieinformacionnogopotencialaučebnyhbibliotekkrymasposobomobʺedineniârazličnyhurovneiprinâtiârešenii
first_indexed 2025-11-26T16:12:09Z
last_indexed 2025-11-26T16:12:09Z
_version_ 1850627492993302528
fulltext © Ядрова Г.В. Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений Культура народов Причерноморья № 94 60 УДК 027.7:65.012.65 РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧЕБНЫХ БИБЛИОТЕК КРЫМА СПОСОБОМ ОБЪЕДИНЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЕЙ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ Г.В. Ядрова (Центр информационных технологий Межвузовского центра «Крым», г. Симферополь, АРК, Украина) В статье исследуются результаты деятельности информационных учреждений различных форм собственности по формированию докумен- тально-информационного потенциала вузовских библиотек Ключевые слова: информационные ресурсы, качество образова- ния, методы управления У статті досліджуються результати діяльності інформаційних уста- нов різних форм власності з формування документально-інформаційного потенціалу бібліотек вузів Ключові слова: інформаційні ресурси, якість освіти, методи управління The article considers the results of informative establishments’ activity of different forms of property on forming documentarily-informative potential of Institutes of higher learning libraries. Keywords: informative resources, quality of education, management methods …задачка всех управленцев – помочь осущест- вить тот или иной процесс наиболее эффек- тивно, сконцентрировать, организовать уси- лия человека или коллектива на достижение конкретной цели А. Дахин Формулировка проблемы. Качество образования в первую очередь зависит от информа- ционно-документального обеспечения учебного процесса. Поэтому в настоящий момент развития и модернизации образования в Украине особую значимость приобретают инициативы и акции, осуществляемые различными научными, государственными и общественными организациями, ко- торые направлены на пополнение и формирование фондов учебных библиотек. В этом процессе немалое значение приобретают инновационные способы сотрудничества и механизмы управле- ния, которые помогают решать проблемы пополнения фондов этих библиотек комплексно, с уче- том традиционных и новых методик преподавания, а также активно применяемого в настоящий момент параллельного использования в преподавании различных дисциплин документов на пе- чатных и электронных носителях. Цель настоящего исследования – показать, что проблема быстрого и качественного на- ращивания документально-информационного ресурса любой учебной библиотеки может быть ре- шена разными способами, в том числе путём объединения различных уровней принятия решений, © Ядрова Г.В. Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений Культура народов Причерноморья № 94 61 например рутинного2 и инновационного3. Данное утверждение необходимо подтвердить примера- ми, которые засвидетельствуют эффективность применения данного способа для развития ин- формационного потенциала учебных библиотек. Кроме того, учитывая огромное количество учре- ждений, занимающихся в той или иной мере информационной деятельностью включая создание и распространение информационных ресурсов, необходимо вычленить те организации, которые в большей степени ответственны перед обществом за эту деятельность, а потому осуществляют её оперативно и с гарантией качества. Изложение основного материала исследования. В Автономной Республике Крым про- блемы пополнения фондов учебных библиотек и развития их информационного потенциала эф- фективно решаются многими организациями, в том числе и региональными информационными центрами [1]. Сотрудничество последних с учреждениями, являющимися крупнейшими документо- хранилищами Украины, позволило создать в крымском регионе дополнительные системы разви- тия информационного потенциала учебных библиотек. Создание этих новых систем осуществля- ется с участием чиновников, ученых, преподавателей и библиотекарей. Такое разностороннее профессиональное представительство в проводимых работах помогает решать многие организа- ционные вопросы быстро, без излишнего администрирования и чаще всего без дополнительных финансовых вложений со стороны учебных учреждений [2]. Учитывая тот факт, что мероприятия по развитию информационного потенциала учебных библиотек инициируются из региона и объединяют усилия ведомственных и общественных орга- низаций, очень важным является конструктивный профессиональный подход к проводимым рабо- там руководителей вышестоящих государственных учреждений. Поэтому необходимо признать, что конструктивизм и профессионализм руководителей и служащих этих государственных учреж- дений в данном случае выступает как механизм управления, который определяет реальную эф- фективность и качество проводимых работ. Постоянный контроль над качеством проводимых работ соответствует современной концеп- ции управления любым учреждением, в том числе и библиотекой. Кроме того, контроль над каче- ством в современном обществе является ещё и главным требованием к механизмам управления, которые базируются в основном на принципе максимально возможного устранения государствен- ного регулирования хозяйственной деятельности учреждения при предельно допустимой децен- трализации системы управления [3]. Более глубокий анализ эффективности работ, проводимых по формированию и развитию информационного потенциала учебных библиотек Крыма показал, что для быстрого увеличения его объёма лучше всего использовать различные источники, которые в свою очередь могут гарантировать его качество. Естественно, что статус национальной библиоте- ки изначально определяет необходимое качество любого распространяемого ею информационно- документального ресурса на любых (печатных или электронных) носителях информации. Например, Национальная Парламентская библиотека Украины [4; 5] (генеральный директор библиотеки – Тамара Измайловна Вилегжанина [6]) является ведущим государственным учреж- дением Украины, имеющим уникальный по содержанию и объему книжный фонд. Библиотека по- стоянно осуществляет методическую и координационную (и другую) деятельность по вопросам книгообмена и докомплектования книжных фондов библиотек, в том числе научных и учебных. Эту деятельность библиотеки регулирует «Инструкция по организации передачи и обмена документами между библиотеками Украины», утвержденная приказом Министерства культуры и искусств Украины 18 июля 1996 года, за № 385. Согласно положениям этого документа, министер- ствам, ведомствам и другим организациям предоставлено право бесплатной передачи литературы из фондов одних библиотек другим, независимо от форм собственности и подчинения. Нацио- нальная парламентская библиотека Украины в соответствии с Положением, утвержденным Мини- стерством культуры и искусств Украины, выполняет функции главного государственного обменного фонда и организует перераспределение документов в пределах всего государства. Ежегодно отделом обменно-резервного фонда библиотеки перераспределяется от 200 до 300 тысяч изданий и доукомплектовываются фонды многих библиотек регионов, в том числе и учебных [7]. В основном эта работа проводится традиционными методами, с использованием раз- личных форм книгообмена, среди которых основным в последнее время является обмен комплек- тами национальной издательской продукции. Широко используются и такие формы книгообмена, 2 При рутинном уровне принятия решений руководитель неукоснительно следует утвержденной процеду- ре, использует трафареты документов, контролирует ситуацию [3, с.17]. 3 При инновационном уровне принятия решений руководитель работ опирается на опыт творческого управ- ления и новые организационно-технические решения [3, с.18]. © Ядрова Г.В. Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений Культура народов Причерноморья № 94 62 как перераспределение неиспользуемых документов и безвозмездное распространение каких- либо документов на специально оговоренных условиях. Вся эта деятельность осуществляется по утверждённому распорядку, с учётом разграничения функций между структурными подразделе- ниями библиотеки и распределением обязанностей между сотрудниками обменно-резервного фонда. Но и при единовременных и даже иногда экстренных обращениях по вопросам книгообме- на комплекс необходимых мероприятий осуществляется в кратчайшие сроки и с максимально воз- можным учётом видового и тематического профиля запрашиваемых документов. Вышесказанное полностью распространяется и на инициативы, исходящие от организаций, занимающихся инфор- мационной деятельностью в крымском регионе. Так, из обменно-резервного фонда Национальной Парламентской библиотеки Украины (за- ведующая отделом – Татьяна Викторовна Кришевич) при организационном участии Центра ин- формационных технологий Межвузовского центра «Крым» [8; 9] только за два последних года в фонды нескольких учебных библиотек учреждений Крыма передано около четырех тысяч доку- ментов. Например, в фонды библиотек Университета экономики и управления, Таврического эколо- гического института, Крымского колледжа экономики и управления, Крымского республиканского профессионально-технического учебного заведения «Симферопольское высшее профессиональ- ное училище ресторанного сервиса и туризма» в 2004-2006 годах поступило более двух тысяч книг, в основном справочного и учебного характера и более тысячи продолжающихся изданий. Для повышения качества информационного обеспечения учебного процесса особую ценность в посту- пивших партиях документов представляют энциклопедии, собрания сочинений по истории Украи- ны, сборники нормативно-правовых документов, справочники и учебники по компьютерным техно- логиям, материалы научных конференций, а также научные труды ученых Украины. Язык пере- данных изданий: украинский, русский, французский и английский, немецкий и крымскотатарский. Среди них есть и словари-справочники на арабском и турецком языках. Для учебных библиотек крымского региона эти издания на сегодняшний день являются достаточно редкими, а иногда – из- за очень высокой стоимости – и недоступными. Поэтому зачастую эти словари-справочники ста- новятся первыми документами в формировании уникальной части справочных фондов вышена- званных библиотек. Кроме того, в учебные библиотеки Крыма были переданы достаточно крупные комплекты периодических изданий. Немалая доля среди поступивших комплектов принадлежит журналам, продвигающим информационно-компьютерные технологии (например, «Информатика и образова- ние»), и профессиональным библиотечным журналам (например, «Бібліотечна планета»). Эти и многие другие периодические издания учебными библиотеками-получателями ранее не приобре- тались, и даже их единичное поступление позволило сотрудникам этих библиотек принять участие в исследовании качества профессиональной периодики, выходящей в Украине. Участие в подоб- ных исследованиях, на наш взгляд, является одним из важных компонентов повышения квалифи- кации библиотекарей, что в свою очередь положительно влияет и на качество информационного обеспечения учебного процесса. Необходимо обратить внимание, что работа по отбору переданных изданий, подготовке со- проводительных документов, а также доставке литературы в учебные библиотеки региона была проведена на высоком организационном уровне, при этом получатели не понесли никаких фи- нансовых затрат. Этому способствовали хорошо апробированные формы информирования, учета и инновации в сфере сотрудничества и профессионального общения между руководителями орга- низаций различных форм собственности и подчинения. Без каких-либо финансовых затрат многие учебные библиотеки крымского региона получа- ют ещё один информационный ресурс, предоставляемый им в пользование на электронных носи- телях [10]. Этот ресурс создаётся и бесплатно распространяется Национальной библиотекой Ук- раины им. В.И. Вернадского (генеральный директор – Алексей Семенович Онищенко [11]) по про- грамме «Библиотека обществу». К настоящему моменту он насчитывает более миллиона инфор- мационных единиц, в том числе более 20 тысяч из них представлено в полнотекстовом варианте. Вся информация систематизирована и обработана с учётом требований, принятых в Украине. В крымском регионе ресурс распространяется сотрудниками Центра информационных технологий Межвузовского центра «Крым». По договору он передается в библиотеки вузов, а по решению ру- ководителей учебных учреждений устанавливается, как в полном, так и в сокращенном объеме. В основном, объем устанавливаемого ресурса определяется уровнем технического оснащения биб- лиотеки и профилем обучения в каждом конкретном учебном учреждении. Очень часто решение © Ядрова Г.В. Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений Культура народов Причерноморья № 94 63 об объёме использования ресурса зависит от инициативы и творческого подхода библиотекаря к новым методам предоставления информационных услуг. В полном объёме устанавливается 6 тематических серий: «Технические науки», «Общест- венные и гуманитарные науки», «Естественные науки», «Аграрные науки», «Медицинские науки», «Библиотечное дело и научно-информационная деятельность». Последняя серия выпускается, а потому и устанавливается с 2006 года. В каждой серии, отражающей одно отраслевое направле- ние, представлен электронный каталог, электронная картотека и электронные копии авторефера- тов диссертаций, защищенных в Украине с 1998 года по текущий год. Кроме того, в каждой серии дополнительно представлены фотографические базы данных, пакеты прикладных программ для автоматизации библиотек; справочная информация об Ассоциа- ции библиотек Украины, о Национальной библиотеке Украины имени В.И. Вернадского и других научных библиотеках. В особом ряду стоит последняя серия – «Библиотечное дело и научно-информационная деятельность». Данная серия включает в себя особую тематическую подборку, которая для любой библиотеки (и не только учебной) является уникальным электронным справочным изданием. Этот электронный ресурс закрывает многие лакуны, образовавшиеся за последние годы в сфере про- фессиональной информации. В его содержание входят: • нормативные акты (например, Постановление Кабинета Министров Украины «Об утвер- ждении Программы сохранения библиотечных и архивных фондов на 2000-2005 годы» от 15 сентября 1999 г., за № 1716); • стандарты (например, стандарт «ISO 639-2 Registration Authority. Codes for the Repre- sentation of Names of Languages Part 2: Alpha-3 Code») • форматы; • справочники и классификаторы; • материалы конференций; • авторефераты диссертаций, защищенных в Украине, по библиотечному делу (и многое другое). Эта подборка документов, содержащих профессиональную информацию, позволяет любому библиотекарю заниматься самообразованием на своём рабочем месте. При этом библиотекарь получает возможность изучать самые последние достижения ученых Украины в развитии библио- течной отрасли в целом и использовать в качестве рабочего образца многие формы учета, кото- рые утверждены и полноформатно представлены в различных нормативно-правовых документах, имеющихся на CD-диске. Например, «Инструкция о порядке применения в библиотеках Украины денежной закладной за особенно ценные книги и объекты использования» имеет дополнение-образец «Книга записи о закладе в библиотеке». Подобные документы очень часто используются в работе, а утвержденный шаблон позволяет организовывать работу на местах строго в соответствии с существующими в Украине требованиями. Активно используются материалы из отраслевой серии «Библиотечное дело и научно- информационная деятельность» в библиотеках учебных учреждений крымского региона и при проведении профессиональных и обучающих мероприятий. Например, с использованием мате- риалов этой серии Министерством образования и науки Автономной Республики Крым, Министер- ством по делам молодёжи, семьи и гендерной политики Автономной Республики Крым и Центром информационных технологий Межвузовского центра «Крым» 12 декабря 2006 г. на базе учебной библиотеки Симферопольского высшего профессионального училища ресторанного сервиса и ту- ризма (директор СВПУРСТ – Марина Ивановна Пальчук [12]) проведен научно-практический семи- нар «Создание, организация и использование электронных средств учебного и научного назначе- ния». Ряд докладов и сообщений был подготовлен с использованием полнотекстовых материа- лов вышеназванной серии, и именно эти выступления были высоко оценены слушателями семи- нара – представителями учебных библиотек из Ялты, Симферополя, Николаева, Севастополя, Запорожья. В качестве примера приведем: • доклад доктора исторических наук, профессора Таврического национального университета им. В.И. Вернадского, генерального директора Межвузовского цен- © Ядрова Г.В. Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений Культура народов Причерноморья № 94 64 тра «Крым», главного редактора научного журнала «Культура народов Причер- номорья» Юрия Андреевича Катунина «Информационная культура студента как фактор повышения конкурентоспособности будущего специалиста» • доклад зам. директора Центра информационных технологий Межвузовского цен- тра «Крым» Сергея Викторовича Дудченко [13; 14] «Региональный опыт создания комплекса современных средств обучения: электронных словарей, электрон- ных учебников, электронных библиотек» [15]; • сообщение заведующей библиотекой Симферопольского высшего профессио- нального училища ресторанного сервиса и туризма Веры Борисовны Коваленко «Автоматизация учебной библиотеки вуза как основное средство обеспечения качества информационного сопровождения учебного процесса». Всего с 2004 по 31.01.2006 г. в полном (и частичном) объёме с последующими обновления- ми тематических серий, электронный ресурс был передан 27 библиотекам крымского региона. На их основе для сотрудников этих библиотек проведено три научно-практических семинара и более ста консультаций. Основная тема консультаций – «Организация работы учебных библиотек с электронными изданиями, разрабатываемыми Национальной библиотекой Украины им. В.И. Вер- надского». Необходимо указать причины такого большого объёма однотипных и зачастую повто- ряющихся консультаций: • первая причина – интенсивно возрастающий объем информации, создаваемых серий; • вторая причина – очень низкий уровень технической оснащенности некоторых учебных библиотек; • третья причина – низкая информационная культура пользователей, в том числе, к сожалению, и некоторых сотрудников библиотек (неумение сформулировать за- прос, осуществлять поиск и др.); • четвертая причина – недостаточная профессиональная компетентность персона- ла (ресурс зачастую не используется даже для копирования записей). Поэтому, несмотря на то, что решение о постоянном консультировании снимает проблему разрыва между накапливаемой в сериях информацией и способами её использования и распро- странения, вопрос эффективного использования национального электронного ресурса в инфор- мационном обеспечении учебного процесса в вузах Крыма пока полностью не решен. По нашим наблюдениям, существенное влияние на решение этой проблемы оказывает при- влечение к исследовательской деятельности большего числа студентов вузов, что приводит к рез- кому изменению их ценностных ориентиров при использовании научной информации. Это в свою очередь влияет на сложившуюся систему информационного обеспечения учебного процесса и позволяет привести её в соответствие с меняющейся ситуацией уже с помощью административ- ных решений [16]. При этом – обычно одновременно – происходит активная модернизация техни- ческого оснащения библиотеки, расширение кадрового потенциала и максимально возможное бы- строе формирование системы библиографической информации, в том числе на электронных носи- телях. В этом случае преподаватели вузов и специалисты библиотек утверждают, что развитие национального электронного ресурса, а также способы его распространения предоставляют луч- шую возможность для быстрого повышения качества информационного обслуживания пользова- телей этих библиотек [17]. Общий вывод • проблема малого объема и низкого качества документально-информационного ресурса любой учебной библиотеки региона может быть решена способом объе- динения различных уровней принятия решений; • развитие информационного потенциала учебных библиотек способом объеди- нения различных уровней принятия решений дает возможность различным орга- низациям, занимающимся информационной деятельностью, принимать активное участие в реализации государственной политики повышения качества образова- ния; © Ядрова Г.В. Развитие информационного потенциала учебных библиотек Крыма способом объединения различных уровней принятия решений Культура народов Причерноморья № 94 65 • конструктивное участие национальных библиотек Украины в развитии докумен- тально-информационного потенциала библиотек вузов крымского региона по- зволяет последним быстрее модернизировать свое техническое оснащение и тем самым повышает качество предоставляемых ими сервисных услуг. Список использованных источников 1. Ядрова Г.В. Региональные информационные центры как форма ликвидации информационного нера- венства / Г.В. Ядрова // Научные и технические библиотеки. – М., 2005. – № 11. – С. 14–17. – Библи- огр. в конце ст.: 11 назв. – Режим доступа: URL: http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/Jadrova/ text/ntb11_14-17.pdf 2. Ядрова Г.В. Роль інформаційних центрів у підвищенні економічної ефективності застосування комп'ютерних технологій / Г.В. Ядрова // Бібл. вісн. – 2005. – N 5. – C. 13–16. – Бібліогр.: 13 назв. – Режим доступу: URL: http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/ Jadrova/ text/yadrovabibvist.pdf 3. Сенюшкин Е.А., Сенюшкина М.А. Экономическое обоснование управленческих решений предприятия: Учебно-методическое пособие/ Е.А. Сенюшкин, М.А. Сенюшкина. – Симферополь: Таврия, 2006. – 144 с. 4. Національна Парламентська бібліотека України: титульна web-сторінка. – Режим доступу: URL: http://www.nplu.kiev.ua/default.htm 5. Історія бібліотеки: web-сторінка Національної Парламентської бібліотеки України. – Режим доступу: URL: http://www.nplu.kiev.ua/uk/history.htm 6. Директора бібліотеки: web-сторінка Національної Парламентської бібліотеки України. – Режим досту- пу: URL: http://www.nplu.kiev.ua/uk/ history/ direktory.html 7. Відділ обмінного і резервного фондів: web-сторінка Національної Парламентської бібліотеки України. – Режим доступу: URL: http://www.nplu.kiev.ua/ uk /struktura/ orf/orf.html 8. Web-сторінка сайта Центра інформаційних технологій Міжвузівського центру „Крим”. – Режим доступу: URL: http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/ 9. Ядрова Г.В. Продвижение национальных электронных ресурсов Украины в целях развития информа- ционного потенциала Крыма / Г.В. Ядрова // Актуальные вопросы развития инновационной деятель- ности: Материалы десятой международной научно-практической конференции, Алушта, 5-9 сентября 2005 г. – Симферополь, 2005. – С. 49–52. – Библиогр.: 19 назв. 10. Національна бібліотека України ім. В.І. Вернадського: титульна web-сторінка. – Режим доступу: URL: http://www.nbuv.gov.ua 11. Онищенко Олексій Семенович: персональна web-сторінка. – Режим доступу: URL: http://www.nbuv. gov.ua/people/oos.html 12. Пальчук Марина Ивановна: персональна web-сторінка. – Режим доступу: URL: http://www.nbuv.gov.ua/ Articles/KultNar/avtory/palchuk/palchuk.htm 13. Авторські публікації С.В. Дудченка: персональна web-сторінка. – Режим доступу: URL: http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/Dudchenko/aboutme.html 14. Дудченко Сергей Викторович: авторская электронная коллекция. – Режим доступа: URL: http://infolib.crimea.ua/dudchenko.htm 15. Дудченко С.В. Электронная книга – новый тип электронного документа справочно-поискового харак- тера / С.В. Дудченко // Актуальные вопросы развития инновационной деятельности: Материалы де- сятой международной научно-практической конференции, Алушта, 5-9 сентября 2005 г. – Симферо- поль, 2005. – С. 56–65. – Библиогр.: 4 назв. 16. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных Странах: Учебник / О.И. Ларичев. – М.: Логос, 2000. – 296 с. 17. Ядрова Г.В. Методическое обеспечение преобразовательных процессов в библиотеках вузов Крыма / Г.В.Ядрова // Б-ки нац. акад. наук: пробл. функционирования, тенденции развития. – К., 2006. – Вып. 4. – С. 113–127. – Библиогр. в конце ст.: 12 назв. http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/Jadrova/ http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/ http://www.nplu.kiev.ua/default.htm http://www.nplu.kiev.ua/uk/history.htm http://www.nplu.kiev.ua/uk/ http://www.nplu.kiev.ua/ http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/ http://www.nbuv.gov.ua http://www.nbuv http://www.nbuv.gov.ua/ http://www.nbuv.gov.ua/ellib/crimea/Dudchenko/aboutme.html http://infolib.crimea.ua/dudchenko.htm

Схожі ресурси