Селянство Донбасу 1920 – 1930-х рр. в історичній пам’яті «краю вігілля та металу» другої половини ХХ – початку ХХІ ст

• Опубліковано в: : Науковi записки. Збiрник праць молодих вчених та аспiрантiв
• Дата: 2009
• Автор: Волошенко, В.
• Формат: Стаття
• Мова: Українська
• Опубліковано: Інститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН України 2009
• Теми: Історична пам’ять в джерелах локальної історії ХІХ–ХХ ст.
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/71071
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Селянство Донбасу 1920 – 1930-х рр. в історичній пам’яті «краю вігілля та металу» другої половини ХХ – початку ХХІ ст / В. Волошенко // Науковi записки. Збiрник праць молодих вчених та аспiрантiв. — Т. 19 (2). — К., 2009. — С. 215-227. — Бібліогр.: 48 назв. — укр.

У статті розглянуто особливості формування у Донбасі протягом
 1960-х – 2000-х рр. публічної пам’яті про минуле селянства регіону у
 1920-х – 1930-х рр. Окрему увагу звернуто на специфіку вибору тем
 та джерел у науковому та популярному краєзнавстві. Проаналізовано
 вплив офіційної ідеології на конструювання знань про історію селянства.
 Зазначено зв’язок між способами усвідомлення історії та формуванням
 колективних ідентичностей. В статье рассмотрены особенности формирования в Донбассе на
 протяжении 1960-х – 2000-х гг. публичной памяти о прошлом крестьянства
 региона в 1920-х – 1930-х гг. Отдельное внимание обращено на специфику
 выбора тем и источников в научном и популярном краеведении. Проанализировано
 влияние идеологии на конструирование знаний об истории
 крестьянства. Отмечена связь между способами осознания истории и
 формированием коллективных идентичностей. The article depicts the peculiarities of formation of the Public Memory of
 Donbas peasantry’s past within years 1960-2000-ties. The peasantry’s past dates
 back to years 1920–1930-s. Special attention is given to the specific choise of
 the theme and sources in the scientific and popular study of a region. The author
 analyses the impact of official ideology on the formation and development
 of peasantry’s history knowledge. The article shows connections between the
 methods of history understanding and formation of collective identity.