Глобальна спрямованість науки третього тисячоліття
Два роки минули відтоді, як Всесвітня конференція з проблем глобального розвитку науки та
 освіти, проведена під егідою Комітету з освіти, науки та культури Організації Об'єднаних
 Націй (UNESCO) та Міжнародної ради з науки (ISCU), прийняла «Декларацію з питань науки
 та...
Saved in:
| Published in: | Вісник НАН України |
|---|---|
| Date: | 2001 |
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Article |
| Language: | Ukrainian |
| Published: |
Видавничий дім "Академперіодика" НАН України
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/72731 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Journal Title: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Cite this: | Глобальна спрямованість науки третього тисячоліття / С. Фірстов, Д. Левіна, Л. Чернишов, Р. Коміренко // Вісн. НАН України. — 2001. — № 8. — С. 28-34. — укр. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine| Summary: | Два роки минули відтоді, як Всесвітня конференція з проблем глобального розвитку науки та
освіти, проведена під егідою Комітету з освіти, науки та культури Організації Об'єднаних
Націй (UNESCO) та Міжнародної ради з науки (ISCU), прийняла «Декларацію з питань науки
та використання наукових знань» (Будапешт, 1999). Положення цього документа, який
фактично містить програму наукового розвитку на майбутні десятиліття, мали б стати
підґрунтям для визначення пріоритетів світової науки і норм співіснування окремих її
національних підрозділів. Та, на жаль, інформація про Декларацію не набула в Україні
достатнього поширення і не стала стимулом до конкретних дій. Ось чому автори статті
вважають за доцільне повернутися до аналізу її положень і наголосити на їх актуальності і
сьогодні. Адже йдеться про певні орієнтири для визначення пріоритетів подальшого
розвитку науки в Україні і про мотивацію її інтеграції до міжнародного наукового
співтовариства.
|
|---|---|
| ISSN: | 0372-6436 |