Діалогічність культури і плюралізм національного світосприйняття (на прикладі концепції Г. Гачева)

Рассмотрены теоретические основы национальных моделей мира (по Г.Гачеву), их методологическое значение для реализации стратегической цели гуманитарной философии образования – становления планетарного типа личности как творческого субъекта культуры. Розглянуто теоретичні засади національних моделей с...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2003
1. Verfasser: Черепанова, С.O.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2003
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/73784
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Діалогічність культури і плюралізм національного світосприйняття (на прикладі концепції Г. Гачева) / С.O. Черепанова // Культура народов Причерноморья. — 2003. — № 37. — С. 68-71. — Бібліогр.: 6 назв. — укр.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:Рассмотрены теоретические основы национальных моделей мира (по Г.Гачеву), их методологическое значение для реализации стратегической цели гуманитарной философии образования – становления планетарного типа личности как творческого субъекта культуры. Розглянуто теоретичні засади національних моделей світу (за Г.Гачевим), їх методологічне значення для реалізації стратегічної мети гуманітарної філософії освіти – становлення планетарного типу особистості як творчого суб’єкта культури. Theoretical basic principles of the national world models (according to G.Gochev’s theory), their methodological meaning for the realization of humanitarian philosophy of education strategic goal that means developing of a planetarian personality type as a creative culture subject are considered in the article.
ISSN:1562-0808