Возможные подходы к определению численности контингента профессорско-преподавательского состава ВУЗа на примере Таврического национального университета им. В.И. Вернадского

На основе нормативных документов МОН Украины и годовых отчетов ТНУ показано наличие резервов времени, которые могут использоваться руководством вузов для оптимизации численности контингента профессорско-преподавательского состава. На основі нормативних документів МОН України і річних звітів ТНУ вияв...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2004
Hauptverfasser: Рыбников, А.М., Рыбников, М.С.
Format: Artikel
Sprache:Russian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2004
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/73886
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Возможные подходы к определению численности контингента профессорско-преподавательского состава ВУЗа на примере Таврического национального университета им. В.И. Вернадского / А.М. Рыбников, М.С. Рыбников // Культура народов Причерноморья. — 2004. — № 47. — С. 169-174. — Бібліогр.: 4 назв. — рос.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Beschreibung
Zusammenfassung:На основе нормативных документов МОН Украины и годовых отчетов ТНУ показано наличие резервов времени, которые могут использоваться руководством вузов для оптимизации численности контингента профессорско-преподавательского состава. На основі нормативних документів МОН України і річних звітів ТНУ виявлено присутність резервів часу, які могуть використовуватися керівництвом вузів для оптимізації контингенту викладачів. The time limits for optimisation of teaching staff quantity are shown on the basis of Direc-tives and Instructions issued by Ministry of Education and Science of Ukraine and Annual Reports of Taurida National V. I. Vernadsky University.
ISSN:1562-0808